Lengua escrita e inclusión social. Entre la comunidad y los textos by López, María Isabel, Miranda, I. G.

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Sobre la Evolución del Gasto Público en América Latina y su Papel para la Estabilización Económica by Ruiz del Castillo, Ramiro

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Centro de Actividades Infantiles: institucionalidades en construcción by Caminos, Ana Belén, Menicuchi, Carla Agostina, Yazyi, Marina Yamila

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Los abogados de negocios en Argentina: desafíos y respuestas en un contexto de crisis by Bergoglio, María Inés

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Ten frequent (and urgent) questions about computational thinking by Bonello, María Belén, Schapachnik, Fernando

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Entrevista a un representante del Movimiento Campesino, participante de uno de los paneles sobre Derechos Humanos by Biber, Graciela

“…Hay algo que se ha dado fuertemente este año: el derecho a tener caminos transitables y no cortes de ruta por lluvias (barro) o por falta de lluvias (guadales) en cualquiera de estas situaciones se vuelven intransitables varios de los caminos que comunican a las comunidades campesinas con los pueblos y ciudades, por supuesto el derecho al trabajo, a la educación, a la salud en un marco de dignidad de la persona y de respeto cultural”.…”
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Boletín UOGC N° 135 Agosto- Septiembre de 1999 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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Extensión universitaria hacia la comunidad educativa del Nivel Terciario mediante las jornadas teórico –prácticas “Aplicaciones del Cultivo Celular en Microbiología” by Contigiani, Marta Silvia, Nates, Silvia Viviana, Koningheim, Brenda karina, Aguilar, Javier Andres, Frutos, María Celia, Spinsanti, Lorena Ivana, Paglini, María Gabriela, Ascheri, Stella Maris, Cuffini, Cecilia Gabriela

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Tecnologías y dispositivos pedagógicos en la reforma educativa (lomce) española: hacia el sujeto emprendedor y las fronteras sociales by Parajuá Navarrete, Daniel, Mudanó, Adela Franzé, García González, Erika

“…La resignificación naturalizante de la “diversidad”, que borrasu carácter sociocultural al plantearla en términos de “talentos”, desestima de partida la consideraciónde una educación que tome en cuenta la variabilidad intercultural. …”
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MÚSICA Y DANZA COMO ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES HIJOS DE MIGRANTES BOLIVIANOS Y PARAGUAYOS EN BUENOS AIRES (ARGENTINA) / Music and dance as participative spaces among... by Gavazzo, Natalia

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La evaluación del aprendizaje en carreras universitarias de pregrado y grado a distancia. Una propuesta didáctica y tecnológica by González, Celeste Rocío

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Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba by Martino, Andrea Graciela, Pérez Rojas, Micaela, Tosolini, Mariana, Clavero, Romina

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La producción de materiales educativos para la EAD en la UBP. Una mirada pedagógico comunicacional sobre los contenidos y las actividades by Ducant, Emilio, Santillán, Belén, Ruiz Juri, María

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