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    Cultura y Extensión. Cambio de rumbo y nuevas propuestas ante el actual paradigma social de la Extensión Universitaria. La gestión en el Área Artístico Cultural de la SEU-UNCUYO... by Erreguerena, Fabio, Magis, Vivian, Corrales, Gustavo, Iglesias, Bernardo

    Published 2012
    “…Sumado al sustento ideológico de excelencia académica con compromiso social, planteado para las políticas y acciones de la SEU, la planificación del Área Artística se basa en premisas tales como los derechos culturales, el desarrollo humano y la democracia cultural. …”
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    Estudios Atacameños : Arqueología y Antropología Surandinas /

    Published 1973
    Table of Contents: “…Una propuesta para su preservación y puesta en valor / Roxana Seguel, Mónica Bahamóndez y Eduardo Muñoz -- PARTE II. …”
    Texto completo desde 2002 (22). [Consulta: 2020/05/21].
    Texto completo desde 1973 (1). [Consulta: 2020/05/21].
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    De vida o muerte: by Morán Faúndes, José Manuel

    Published 2017
    “…Un discurso relacionado con los derechos humanos y otro con la ecología. Uno que en apariencia remite a los horrores asociados a la última dictadura militar argentina, y otro a la destrucción del planeta y de las especies. …”
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    5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria by Tonelli, Inés, Samar, Lidia, Tartara, Romina

    Published 2021
    “…Venturini; Rueda de autoevaluación, instrumento para el proceso de evaluación: su aporte en la construcción de valor de las situaciones de enseñanza aprendizaje en los niveles D3 y D4 del TVDT / Beatriz Sonia Martínez, Mariela Claudia Favero, Natalia Isabel Merlos; Enseñanza tipográfica en carreras de diseño, en Córdoba, Argentina / Rita Esperanza Ludueña; Metodologías, experiencias y dinámicas proyectuales en el taller de diseño industrial / Luciana Fernández Laffont, Andrés Ferrero; El tablero no es el juego: mundos posibles en el taller de diseño / Germán Díaz Colodrero, María Cecilia Galiana, Mónica Pujol Romero; El binomio emoción-indignación como actitud transformadora en la formación del alumno de diseño / Sergio Rodríguez Esbriz; Los modelos de proceso de diseño utilizados en el dictado de materias troncales de la carrera de Diseño Industrial de la UNC / Mario Emilio Ivetta, Ana Cecilia Etkin, María Cecilia Navarro; Vinculación entre teoría, proyecto y práctica profesional en materias tecnológicas / Andrés Ezequiel Socolovsky, Carla Sofía Yozzi; Experiencia interdisciplinar sobre la reforma universitaria en el centro universitario de San Francisco Cba – UNVM / Carolina Bancho, Liliana Stuppa, Luisina Zanuttini; Cinco razones por las que la tecnología de gráfica digital debe ser objeto de estudio desde el currículo de formación de un diseñador / María Isabel Balmaceda, Ana Laura Cascón; Herramientas open source aplicadas en los sistemas de representaciones para la interpretación de productos y definición de dibujos según sus funciones y materialización tridimensional / Matías Fabricio Lozano, Juan pablo Genero, Tomás Darío Bonis; Técnicas de maquetería para modelado automotriz mediante el análisis de formas complejas / Gisel María Cano, Matías Fabricio Lozano; Parte II – Metodología y trabajo en taller sobre la enseñanza de la protección y los derechos de propiedad industrial, en la carrera de Diseño Industrial FAUD – UNC / Rubén Omar Muñoz, Paola Saiki, Paula Santucho; El proceso de conceptualización en el proceso de diseño / Estela Moisset de Espanés, Martín Francisco Fontana, Eliana Armayor; Marketing y diseño: articulaciones transversales / Tristana Barseghian, Romina Tartara; Diseño ergonométrico en tejido de punto con modelador paramétrico CAD CAM / Nicolás Esteban Lenz; Exploraciones en los modos de pensamiento del diseñador y lógicas proyectuales capaces de introducir ideas creativas en el proceso de diseño arquitectónico / Inés Tonelli, Alexander Grgic, Marcelo Bolzonella; Análisis de experiencia de usuario para el diseño de materiales desde una perspectiva sustentable caso Buildtech / Rocío Belén Canetti, Javier Alejandro Bazoberri; Biomimética proyectual – transferencia de funciones biológicas a productos industriales / Luciana Fernández Laffont, Mónica Teresita Miralles, Mario Mariño; El pensamiento de diseño en la producción de herramientas de investigación / María Cecilia Monacchi; El diseño: una inteligencia, no una técnica / Raúl G. …”
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    El Maquillaje artístico y la caracterización como herramienta para la inclusión social y cultural by Rossetti, Fabiana María

    Published 2012
    “…Hoy, la Universidad, tiene un compromiso con la sociedad; por ello, nuestro aporte para ayudar a la reconstrucción de una sociedad inclusiva, el fortalecimiento del sentido y prácticas referidas a lo público, la difusión, promoción, defensa y el goce pleno de los derechos humanos. …”
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    Una mirada sobre el Sistema de Programas y Proyectos de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral by Kuttel, Valeria Yelena, Sánchez, Sonia

    Published 2012
    “… La Universidad Nacional del Litoral cuenta con el Sistema de Programas y Proyectos de Extensión conformado por diferentes modalidades; Proyectos de Extensión de Interés Social, de Cátedra, de Interés Institucional y Acciones de Extensión al Territorio, y 9 Programas de Extensión: Equidad en Salud; Ambiente y Sociedad; Derechos Humanos; Delito y Sociedad; Alimento Social; Genero, Sociedad y Universidad; Formación y Capacitación Laboral; Historia y Memoria, y Voluntariado Universitario. …”
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    AulaHumboldt y la Universidad deseable. by Pasquevich, Alberto Felipe, Damonte, Laura Cristina, Rentería, Mario

    Published 2012
    “…El proyecto desea promover acciones para que la Universidad produzca egresados que sean ciudadanos íntegros, que valoren la solidaridad y los derechos humanos, que sean profesionales éticos y que se preocupen en mejorar el bienestar de la sociedad y en asegurar el futuro del hombre en la tierra…Los egresados de la Universidad, Pública y Gratuita, no deben llevarse de ella un medio de vida…deben llevarse un modo de vida que debe ser el compromiso social… Los promotores del proyecto somos todos de las ciencias duras y consecuentemente nos resulta difícil expresarnos en cuestiones concernientes a lo social y a lo educativo, pero deseamos participar en la tarea explicitada, que debe ser de todos los universitarios, en pos de una formación integral de los egresados en beneficio de la sociedad. …”
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    La Comunicación sobre el Origen: Las Decisiones Intrafamiliares de Niños Concebidos Mediante Ovodonación by Tomas Maier, Alejandra, González Plá, Florencia, Michel Fariña, Juan Jorge

    Published 2017
    “…El presente trabajo forma parte de una investigación del proyecto UBACyT “(Bio)Ética y Derechos Humanos: Cuestiones Clínico-Analíticas” en el que se indagan los aspectos ético-psicológicos acerca de cómo manejar la información con los niños concebidos por ovodonación. …”
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