- DERECHO 264
- CIENCIAS SOCIALES 242
- DERECHOS HUMANOS 226
- DERECHOS DEL NIÑO 200
- PUBLICACIONES PERIODICAS 95
- DERECHO CONSTITUCIONAL 83
- DERECHO PENAL 79
- DERECHO CIVIL 70
- DERECHO INTERNACIONAL 65
- NIÑOS 63
- Niños 50
- CRIMINOLOGIA 40
- INFANCIA 40
- Niñez 40
- Derechos del Niño 39
- LEGISLACION 39
- RELACIONES INTERNACIONALES 39
- Derecho 38
- ESTUDIOS DE GENERO 38
- DERECHOS DE LA MUJER 35
- CONSTITUCION 34
- Derechos Humanos 34
- Adolescentes 33
- DEMOCRACIA 33
- DERECHO DE FAMILIA 33
- FILOSOFIA 33
- DERECHO PROCESAL 32
- SOCIOLOGIA 31
- HISTORIA ARGENTINA 30
- EDUCACION 29
-
2361
-
2362
Conectando Comunidades Construyendo Saberes
Published 2012“…Trabajamos en conjunto con instituciones educativas y organizaciones sociales: Club La Vencedora, Escuela Secundaria Nº 2 “Prof. Pablo Haedo”, Parroquia Ntra. Sra. de Lourdes con sus instituciones dependientes (Centro y Comedor comunitario Casa del Niño y la Familia “San Martín de Porres”), y Jardín de Infantes “Santa Bernardita”. …”
Get full text
Online -
2363
-
2364
Imágenes y voces inclusivas. Reflexiones desde una experiencia en proceso
Published 2012“…¿Quiénes son los protagonistas? Desde la cátedra de Didáctica Especial I y II (Dibujo-Pintura) de la Facultad de Artes de la UNC y el Área de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC., venimos proponiendo una intervención pedagógica-artística-tecnológica que reconoce a los estudiantes como sujetos de derecho y protagonistas; estudiantes como una categoría inclusiva que agrupa a los jóvenes universitarios en proceso de formación para la docencia en los distintos niveles del sistema educativo, recientes egresados que se incorporan como becarios y voluntarios al proyecto extensionista; y a los niños y niñas que – acompañados por sus docentes – forman parte de las cuatro escuelas públicas beneficiarias. …”
Get full text
Online -
2365
-
2366
-
2367
-
2368
-
2369
Excess weight, feeding and physical activity habits of children residents in urban and peripheral areas of La Plata city
Published 2021Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
2370
-
2371
-
2372
La Universidad se traslada a escuelas albergues mendocinas
Published 2012“…A fin de dar respuesta a estas necesidades, la RIDEP (Red de Investigación Docente para la Educación Prospectiva), en el marco del Programa “Inclusión Social e Igualdad de Oportunidades” de la UNCUYO y con el apoyo del Municipio, ha generado espacios de estudio, reflexión e intercambio de experiencias, para la construcción y puesta en marcha de estrategias pedagógicas que garanticen la condición del alumno como sujeto de derecho y de la educación como bien social, en un encuentro de reflexión crítica que respete la diversidad cultural y posibilite, a cada uno de los actores educativos, “ser ellos mismos, realizarse desde adentro, escoger el sentido de su existencia, construir su propia identidad, abrirse autónomamente a los otros y al mundo”.…”
Get full text
Online -
2373
El ausentismo en la escuela secundaria cordobesa: intermitencias y discontinuidades en el tiempo para aprender
Published 2023Get full text
conferenceObject -
2374
-
2375
-
2376
-
2377
-
2378
-
2379
Rurality and nutritional status. A study in the Magdalena population (province of Buenos Aires, Argentina)
Published 2017Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
2380