Educación y prácticas jurídicas: Motivaciones y contexto de socialización de los estudiantes universitarios militantes by Lechman, Enzo G.

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Sentidos del trabajo y la educación en poblaciones problemáticas: representaciones sociales y subjetividad by Correa, Ana, Acin, Alicia

“…Utilizándose para el análisis estrategias cuali-cuantitativas en procesos intersubjetivos donde esta incluida  la implicación del investigador. Los resultados muestran que el núcleo central –frecuencias y rango medio de evocación de palabras- de la representación de educación está constituido por: “aprender”  “cultura” “relaciones sociales o integrarse” y los contenidos periféricos, asocian a “derechos”. …”
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Dicotomías y emblematizaciones persistentes en la educación intercultural bilingüe: una lectura desde México. by Czarny, Gabriela, Briseño Roa, Julieta

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Recuperar la escuela como espacio y tiempo de igualdad by Gutiérrez, Gonzalo, Clavero, Romina, Pérez Rojas, Micaela, Zamanillo, Agustina, Corigliano, Luciana

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Social institutions and ict: Permanence or transformation in university training in social sciences and education by Pacheco-Méndez, Teresa

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El Derecho Argentino frente a la pandemia y post-pandemia COVID-19. TOMO III by Novak, Aldo, Ávila, Darío, Foradori, María Laura, Graupera, Soledad, Tronca, Graciela, Tello Roldán, María Cecilia, Villalba, María Eugenia, González, Candela, Javurek, Giselle, Pesqueira Nozikovsky, M. Soledad, Frontera Villamil, Ernesto, Cinalli, Juan Marcelo, Rivarola, Hugo, Baigorria, Nelly, Cevallos, Diego, Ferronato, Victoria, Freijo, Maricel, Giubergia, M. Victoria, González Boarini, Paula, Hidalgo, Guadalupe, Latini Marramá, Ignacio, Luna, Iván, Mana, Noelia I, Nuñez, Dante Ariel, Olivier, Lucía, Saimandi, Erika, Avila Paz de Robledo, Rosa A., Lescano, Mario R., Lescano, Mariano G., Roldán, Mariela, Vallania, Carolina, Garay, Roxana, Molina Sandoval, Santiago, Arce, Federico M., Luna Cáceres, Víctor, Cabanillas, Horacio L., Marchetti, Miriam Mabel, Moyano Escalera, Daniela, Opl, Eric A., González de la Vega, Cristina, González Zamar, Leonardo, Rodríguez, Silvia Elena, Ksen, Ariel, Robledo, Diego, Antun, Mariela Denise, Cabral, Sonia Elizabeth, De Cicco, Adriana, Ferrer Guillamondegui, Ramón Agustín, Luna Jabase, Natalia, Zambiazzo, Mauricio, Albarenga, Emilio, Lingua Rostagno, Rodolfo Gaspar, García Cima de Esteve, Elena, Tamashiro de Higa, Noemi G., Gay Barbosa, Daniel, María Cristina, Di Pietro, Cattaneo, Sergio, Saad, Carla, Colazo, Leonardo, Barbará, Jorge Edmundo, Juárez Centeno, Carlos, Gattás, Daniel, Ríos, Graciela, Giacobbe, Claudia, Blanco Pighi, María Florencia, Nieva, Noelia, Carnero, Rosa, Pereyra, Florencia, Cajeao, Lucas, Parmigiani, Matías, Seleme, Hugo Omar, Díaz de Landa, Martha

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The evaluative reason in literacy and some cracks where to decolonize the writing by Giuliano, Facundo

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Digitalización e igualdad educativa ¿un equilibrio inestable? Un análisis de los espacios virtuales, las TIC y su necesidad en la educación básica a partir de la experiencia de eme... by Parmigiani, Matías, Gastaldi, Paula

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Experiencia extracurricular de inclusión social, la perspectiva de los derechos humanos en salud y discapacidad. by Guerschberg, Leandro, Guerschberg, Karina

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