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Acciones colectivas de mujeres en espacios barriales - comunitarios, extra comunitarios y en los Encuentros Nacionales de Mujeres /
Published 2014Thesis Electronic -
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Los alimentos de niños, niñas y adolescentes en relación a los abuelos
Published 2024Get full text
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2046
Historia : revista trimestral de Historia Argentina, Americana y Española
Published 1955Table of Contents: “…La Dirección: dos palabras El Derecho Patrio en las provincias y las influencias regionales y nacionales que explican su formación / Ricardo Levene. …”
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Las poblaciones afrodescendientes de América Latina y El Caribe : pasado, presente y perspectivas desde el siglo XXI /
Published 2012Table of Contents: “…Resistencia, aportes y presencia afrodescendiente en la Audiencia de Charcas, hoy Estado Plurinacional de Bolivia / Juan Angola Maconde -- La población afrodescendiente en América Latina y el Caribe. Estado, sociedad civil y derechos humanos / Diego Buffa y María José Becerra.…”
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Las poblaciones afrodescendientes de América Latina y El Caribe : pasado, presente y perspectivas desde el Siglo XXi /
Published 2012Table of Contents: “…La población afrodescendiente en América Latina y el Caribe. Estado, sociedad civil y derechos humanos / Diego Buffa y María José Becerra.…”
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Una revista para la reinserción social de niños y jóvenes en situación de calle.
Published 2012“…En lo social, la propuesta posibilitó la reinserción social de los jóvenes incluidos en el proyecto, a partir del derecho y de sus oportunidades de expresarse, de aprender un oficio y de interrelacionarse con los diferentes participantes del complejo proceso que demanda la publicación de una revista. …”
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2052
Cuestiones en debate /
Published 2010Table of Contents: “…Integrantes: Silvia De Dios; Silvia Farías; Ángela González Aguirre; Patricia Gennero. – Interacciones entre el estado y la sociedad civil: análisis de los procesos de gestión de Programas sociales en la Provincia de Córdoba. …”
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Cuestiones en debate /
Published 2010Table of Contents: “…Integrantes: Silvia De Dios; Silvia Farías; Ángela González Aguirre; Patricia Gennero. – Interacciones entre el estado y la sociedad civil: análisis de los procesos de gestión de Programas sociales en la Provincia de Córdoba. …”
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2054
Tutela Judicial Efectiva en el ámbito de la Negociación Colectiva. Un abordaje normativo-comparativo
Published 2022Get full text
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La infancia en debate. Hijos ilegítimos y abandonados delincuentes en Córdoba (1871-1914)
Published 2014“…El presente artículo centra la atención en los principales debates jurídico-académicos relacionados con la infancia que han podido distinguirse a partir de la sanción del Código Civil redactado por Vélez Sársfield, vigente desde 1871. …”
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Construyendo cultura inclusiva
Published 2012“…Estas transformaciones, desde una perspectiva de desarrollo inclusivo, presentan dos dimensiones: modificaciones paulatinas al interior de la Facultad en la que se vean implicados/as autoridades, docentes, no- docentes y alumnos/as en el camino hacia una facultad para todos y todas que vaya consolidando transformaciones sustentables y, simultáneamente, tender lazos con otras instituciones, organizaciones de la sociedad civil y población en general interesada y/o comprometida con la equiparación de oportunidades educativas.La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires trabaja en la promoción de la educación inclusiva a través de acciones orientadas a la eliminación de barreras, la concientización y la participación activa de toda la comunidad universitaria: fortalecimiento de los dispositivos de trabajo que desde la facultad trabajan en la orientación y apoyo a los estudiantes y avance en su visibilización y la de los destinatarios de estas políticas; establecimiento de redes que permitan mancomunar esfuerzos con áreas y proyectos de la propia Facultad, de otras unidades académicas de la Universidad de Buenos Aires, de otras universidades nacionales y asociaciones de la sociedad civil que trabajen específicamente en temas vinculados con universidad y discapacidad; concientización de toda la comunidad universitaria - profesores, docentes auxiliares, graduados, estudiantes y no docentes- en relación al derecho a estudiar en la universidad de todos y todas.Para concretar estos objetivos la Facultad está trabajando en la incorporación progresiva de distintas áreas y participantes generando una Red de recursos para el desarrollo de Políticas Educativas Inclusivas. …”
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