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Odio a los indiferentes /
Published 2018Table of Contents: “…Antes que nada : odio a los indiferentes. Políticos ineptos. La asistencia es un derecho, no un regalo. …”
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La Argentina en el siglo XXI : cómo somos, vivimos y convivimos en una sociedad desigual. Encuesta nacional sobre la estructura social /
Published 2018Table of Contents: “…Kaplan, Juan Ignacio Piovani -- Servicios de salud: cobertura, acceso y utilización / Silvia Mario -- Protección social institucionalizada / Claudia Danani, Estela Grassi -- Inseguridad y vulnerabilidad al delito / Gabriel Kessler, Matias Bruno -- Discriminación social, vulneración de derechos y violencia institucional / Daniel Jones, Lucía Ariza -- Bancarización y acceso al crédito / Mariana Luzzi, Ariel Wilkis -- Composición, prácticas y estrategias de los hogares -- Hogares y organización familiar / Georgina Binstock -- Migrantes y migraciones: nuevas tendencias y dinámicas / Marcela Cerrutti -- Estrategias familiares de reproducción social 467 Nélida Perona, Lidia Schiavoni -- Gramáticas del cuidado / Eleonor Faur, Francisca Pereyra -- Inequidades en la niñez y la adolescencia / Ianina Tuñón -- Juventudes, educación y trabajo / Pablo Ernesto Pérez, Mariana Busso -- Condiciones de vida de las personas mayores…”
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El conocimiento en clave de derecho vs. mercantilización
Published 2024Get full text
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Conectando Comunidades Construyendo Saberes
Published 2012“…Nos orientamos a indagar las representaciones y prácticas alimentarias de los participantes de instituciones y organizaciones comunitarias del barrio para concretar acciones socio-comunitarias, en conjunto, desde la perspectiva de la educación y de la comunicación popular en salud. …”
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Hoy la universidad
Published 1990Table of Contents: “…Esc. de Lenguas: Abiertos al interior. De mitos, ciencias y salud. La memoria visual de nuestro tiempo. Bicentenario de la Facultad de Derecho. …”
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La implicación en el trabajo en la cárcel
Published 2012“…Desde el Proyecto “Promoción de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer”, creemos que la Universidad debe ser extensión en todos sus ámbitos pues se constituye como un actor social constructor y “poseedor”, en términos simbólicos, del conocimiento “puertas para afuera”, realizando entramados de conocimientos y abarcando sus distintas disciplinas (transdiciplinariedad), sujetos, objetos, realidades e instituciones poseedoras igualmente de diferentes saberes, capacidades y limitaciones. …”
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Anuario de La Voz del Interior /
Published 2000Table of Contents: “…La tapa del año Mes a mes Quienes y cuando / por Daniel Salzano. …”
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Evangelización y cultura de América /
Published 1992Table of Contents: “…El fundamento del poder político / Carlos Frontera. -- Presencia y espíritu del Derecho Indiano / Marcela Aspell de Yanzi Ferreira. -- Romances viejos en tierras nuevas / Rosa Elena Ferreyra. -- Las perspetivas económicas en Iberoamérica a la luz de la Doctrina social de la iglesia / Carlos Kesman. -- La nueva situción internacional y la evangelización de las culturas. / Pedro Baquero Lascano. -- Los desafios de la nueva Evangelizacion de la cultura / Fray Anibal Fosbery. -- Índice…”
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La garganta poderosa
Published 2010Table of Contents: “…/ Nelson Santacruz -- "Lucho " y vuelve; operativo supervivencia / Lautaro Vaca y Sergio Delgado -- Don Galeano; el señor de los abrazos -- Leonardo Padura; " La educación" es un derecho inviolable / Gabriel Chávez -- Hoja de ruta: Septiembre -- Escuelas del pasado / Yanina Morales --…”
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Orquesta escuela : nuevos requerimientos para la arquitectura social /
Published 2023Haga clic aqui para acceder al texto completo
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AVANCES Y OBSTÁCULOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE IGUALDAD EDUCATIVA EN LA PROVINCIAL DE CÓRDOBA. UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA PEDAGÓGICA
Published 2014“…Las actuales dinámicas de escolarización presentan características complejas de comprender en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo. Muchas de ellas, se desprenden de un conjunto de aspectos diferentes pero complementarios: los logros obtenidos por las políticas de inclusión escolar; algunas limitaciones en la gestión del propio sistema educativo para sostener la ampliación del derecho social a la educación; los efectos del modo en que el Estado financia la educación pública y la insuficiente atención a las condiciones de trabajo docente necesarias para avanzar en la plena inclusión. …”
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