Lo que los niños y las niñas nos dicen. Palabras para ContArte by Rinaudo, Gustavo Enrique, Buffa, Silvina, Díaz, Angélica Inés, CARRERAS, R., AYBAR A.

“…De este modo se recuperarán historias, la palabra y se potenciara la capacidad creativa dotando de sentidos a situaciones de inequidad y realzando la posibilidad de exigir diferentes derechos – salud, educación, cultura, entre otros –. …”
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- by Académico, Comité Editorial y

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El COA CASILDA como herramienta de extensión para la valoración del Patrimonio Natural by Diaz, Monica, David, Maria Florencia, Nigro, Claudia Alejandra, Cordini, Maria Candelaria

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De las TIC a las TAC, un cambio significativo en el proceso educativo con tecnologías by Casablancas, Silvina

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Confeccionar Afiches: gestión y usos de artefactos didácticos soportes de escritura e imagen para el trabajo de enseñar en la Escuela Secundaria. El funcionamiento de un dispositiv... by Falconi, Octavio

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“Yo con la computadora no tengo nada que ver” Un estudio de las relaciones entre los maestros y las tecnologías informáticas en la enseñanza by Martínez, María Cecilia

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Presentación Dra. Mirian Carballo Jornadas Abiertas UNC 2018-2028 by Carballo, Miriam

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Presentación lng. Agr. Carlos Fernando Barioglio Jornadas Abiertas UNC 2018-2028 by Barioglio, Carlos Fernando

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Los ateneos didácticos como dispositivos facilitadores de la reflexión acerca de los materiales educativos utilizados en el desarrollo de las prácticas en las praxis y residencias... by Garro, María Cristina, StrazzaTello, Carla

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Prácticas instituyentes ante los desafíos de la inclusión educativa en contextos de pobreza urbana by Muchiut, Marisa, Rinaudo, Gustavo

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Research in education: debates, contributions and reflections by Cuschnir, Melisa, Beltramino, Lucía

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Qué sería de mi? Si hablamos de ESI by Ingaramo, Aylen Sol, Valentinis, Joaquín

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IX Jornadas de investigación : perspectivas y prospectivas en arquitectura, urbanismo y diseño: ponencias by Villafañez, Blanca Gabriela, Barraud, Silvina, Martínez, Mónica Susana

“…EJE 1: EDUCACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD. GÉNERO, DERECHO Y CIUDADANÍA; Aproximación a la percepción de bienestar de los motorepartidores a través de una investigación cualitativa: Aportaciones al campo de la Ergonomía y el Diseño / Blanca Gabriela Villafañez; Architecturae Intuitu: El rol de la intuición en los procesos de diseño de la arquitectura / Pablo Rodolfo Castro Domínguez; Arquitectura moderna y vanguardia en Argentina: Una reinterpretación de los textos fundamentales de Tomás Maldonado / Natalia Destefanis, Fernando Fraenza; Diseño de microarquitecturas inclusivas, sustentables y mutantes: Nuevas materialidades / Silvia Patricia Hernández, Lucia Ron, Victoria Nafa, Gabriela Villafañez, Luciana Soledad Lanzone, Raquel Landenberg, Hugo D´allegre, Lucio Madussi, Sara Boccolini, Cristina Chaves, Olga Pochini, Vanina Bartolucci, Belén Arguello; El croquis como instrumento pedagógico en los sistemas gráficos: El dibujo a mano alzada en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Marcela Viviana Kannemann, Tristán José Julián Argañaraz, María Valentina Cenzano; El desafío de enseñar diseño en la etapa inicial: Experiencias en Introducción a la problemática del diseño y su expresión / Silvina Barraud, Denise Gari Jonneret; El dictado de proceso de diseño en las materias troncales: Dinámicas e instrumentos didácticos, modelos y herramientas proyectuales y sus valoraciones / Mario E. …”
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