Vivencias durante el trayecto académico de transición hacia el nuevo plan : Estudio de tipo fenomenológico a realizarse con estudiantes de 4to y 5to año de la Carrera Licenciatura... by Barrera, Sergio Damián, Tinte, Brenda Fabiana del Huerto

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Motivación para finalizar la carrera de Licenciatura en Enfermería : Estudio a realizarse con los profesionales de enfermería de 40 a 50 años del Hospital Tránsito Cáceres de Allen... by Avendaño Vedia, Fanny, Cruz, Jimena Susana, Gallo, Laura Emilce, Ibarlucea, Débora Analía, Sosa, Daniela Samanta

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Riesgo de contaminación por el uso prolongado de los elementos de protección personal en el sector Covid-19 : estudio a realizar con enfermeros del Hospital Universitario Privado d... by Loyola, Luciana Claudia, Molina Solís, Patricia Constanza, Pacheco, Florencia Jimena, Rodríguez, Elba Celina

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Una experiencia en la enseñanza de farmacovigilancia en entornos virtuales by Francia, Catalina Melchora, Aguzzi, Alejandra, De Leonardi, Adriana Ruth María, Moro, Cecilia, De Leonardi, Gabriela Marina, Mizutamari, Roxana Kiyomi, Rouera, Ana, Ricco, Verónica

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Vivencias, en contexto de pandemia por Covid-19, de enfermeros de UTI : Estudio cualitativo de enfermeros del Hospital Privado de la Provincia de Córdoba durante el primer semestre... by Campos, Pablo Francisco Daniel, Castro Rodríguez, Karen Elizabeth, Fajardo, Evelyn Janet, Del Castillo, Anahí Aylen, Makhlouta Flores, Stephanie Souad

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Aportes de las nuevas modalidades de prácticas pre profesionales de adulto y anciano II en pandemia : Estudio cuantitativo descriptivo, a realizarse según la opinión de estudiantes... by Alanis, Traicy Nahir, Dobrzanski, Carolina Emilse, Trillo, Brenda Agostina

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Estrategias de cuidado implementadas en situaciones de violencia intrafamiliar en niños con discapacidad : Estudio cualitativo fenomenológico a realizar con enfermeras domiciliaria... by Flores, Ramona Ingrid, Hernández, Micaela Naimi

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Realización personal en administrativos de centro médico privado by López, Mónica, Benítez, Eduardo, Cobos, Delma Alejandra, Taborda, Daniel, Valdés Rebolledo, Luis Humberto, Quiroga Navarro, Berta, Luhning, Susana, Salas, María Elena, Pañart, María Silvia, Stivala, Marcelo, Arancibia Arroyo, Carlos, Collard Hiram, Eudaldo, Jordá, Américo, Gandini, Bernardo José

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Innovación educativa para el aprendizaje integrado de la ciencia y la tecnología en el nivel universitario by Carranza, Patricia, Gianna, Vicente, Gómez, Marcelo, Larrosa, Nancy, López, Abel, Marín, Andrea, Martínez, Marcela, Martínez, Susana, Melchiorre, Mariana, Penci, Cecilia, Ribotta, Pablo, Saldis, Nancy, Severini, Hernán, Vaca Chávez, José, Yorio, Daniel

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Factores demograficos, socioeconomicos e institucionales que influyen en ele rendimiento academico de los estudiantes universitarios by Lopez, Ciro R.

“…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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Las ocupaciones humanas tempranas del sitio arqueológico Quebrada Seca 3 en Antofagasta de la Sierra, Catamarca, Puna Meridional Argentina. Un aporte desde las astillas óseas. by Mohn, Marina Andrea

“…El estudio se realizó en varias etapas, desde el ordenamiento, la clasificación del material y el registro de la información considerada relevante para el tema hasta el almacenamiento en base de datos y su manejo. Se emplea lupa de mano 5- 20x de aumento y lupa binocular para casos dudosos. …”
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Programa universal de screening auditivo y genético molecular neonatal by Shafer, Heidi, Barmat, Gabriela, Tulián, L, Paulik, M, Reinoso, R, Cahile, I, Barteik, M, Curet, C

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Redes Sociales. Nuevas formas de socialidad entre jóvenes universitarios by Masera, Marta, Ulla, Cecilia

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Estudios estructurales y bioquímicos de enzimas y reacciones de iniciación de la biosíntesis de proteoglucógeno by Issoglio, Federico Matías

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Aspectos físicos, químico-nutricionales, microscópicos y etnobotánicos de frutos de Condalia microphylla Cav. del departamento San Javier, Córdoba by Paci, Claudia Verónica Lourdes

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Contribución para mejorar la salud en la comunidad adulta mayor de Malvinas Argentinas by Martinez, Héctor Antonio Javier, Gigena, Carlos Daniel, D'Angelo, Adriana Del Valle, Carp, Roberto Jorge, Jais, Marina Soledad, Lobos, Valeria Karina, Julían, Sonia Rosa

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Luchadoras por el derecho a elegir en libertad : las representaciones sociales sobre la interrupción voluntaria del embarazo que poseen las mujeres que asitieron durante 2018 al Ce... by González, Johanna Soledad, Heredia, Alejandra Paola

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Estudio de factores de riesgo y hábitos relacionados al cáncer bucal en la población adulta de la ciudad de Córdoba by Sauchelli, Verónica Anahi, Criscuolo, María Inés, Mossman, Jessica, Cuffini, Cecilia Gabriela, Zapata, Marcelo Javier, Belardinelli, Paola Alejandra, Morelatto, Rosana, López de Blanc, Silvia

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Efecto De {lactobacillus Acidophilus} Sobre {candida Albicans} by Barembaum, Silvina Ruth, Scatena, María Gabriela, Socolovsky, Javier Andrés, Azcurra, Ana Isabel

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Ingesta de diferentes ácidos grasos dietarios asociados a patrones alimentarios y su relación con el polimorfismo de TP53-codon 72 y el riesgo de carcinoma oral de células escamosa... by Don, Julieta, Aballay, Laura Rosana, Pasqualini, María Eugenia, Secchi, Dante Gustavo

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