La dirección escolar : los sentidos de un lugar político-pedagógico des(conocido). Nivel secundario entre 1980-2010. Provincia de Córdoba by Di Francesco, Adriana Carlota

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XII Jornadas de Estudiantes, Tesistas y Becarixs. La comunicación pública de las ciencias sociales : pensar la divulgación científica desde nuevos formatos by Heredia Mamani, Camila, (comp.), Tita, Diego, (comp.), Heredia Mamani, Lina, (comp.), Sosa Ponsa, Olga, (comp.), González, Serafín, (comp.)

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Las verdades de la sal. Crianza, organización y conflictos cosmoterritoriales en una comunidad de la Puna de Jujuy by Miranda Pérez, José María

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Exploración de técnicas de prompt-programming para sistemas de recomendación by Medina, Ana Julia

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Museos y vinculación intergeneracional. Estudio de valoraciones de una propuesta educativa / MUSEUMS AND INTERGENERATIONAL LINKAGE. ASSESSMENT STUDY OF AN EDUCATIONAL PROPOSAL by Melgar, María Fernanda; Universidad Nacional de Río Cuarto Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Tuninetti, Verónica; Museo Histórico Regional

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Calibrando un mundo negro sobre rojo. Análisis visual, morfo-técnico y temporal de la cerámica Belén de la región de Fiambalá (Catamarca, siglos XIII-XVI) by Basile, Mara Valeria, Ratto, Norma Rosa

“…Para ello trabajaremos con piezas enteras, tanto abiertas (cuencos) como cerradas (tinajas), recuperadas en las distintas modalidades de los contextos funerarios registrados (infantes en urna, adultos en cista, directos bajo reparo). …”
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“NO LO ENTENDÉS PORQUE NO SOS PROFE”. LOS SIGNIFICADOS DEL DEPORTE EN UN PROGRAMA DE POLÍTICA SOCIO-EDUCATIVA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES (2004-2011) / “You don’t understand be... by Levoratti, Alejo; CIC-Universidad Nacional de Quilmes/ Universidad Nacional de La Plata

“…En particular, analizaremos cómo es significada, actualizada y los contextos de uso de la categoría nativa deporte por estos actores sociales. …”
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La fecha de la cerámica más temprana en los Andes sur. Una perspectiva macrorregional mediante modelos bayesianos by Marsh, Erik Johnson; Universidad Nacional de Cuyo

“…Este trabajo pretende incentivar el interés de los investigadores en la excavación y el fechado de contextos relevantes y estimular las discusiones sobre la naturaleza de la adopción inicial de la cerámica en los Andes del sur.AbstractThe earliest pottery marks a milestone in the human history of the southern Andes. …”
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Fuente de obsidiana El Peceño: primeros resultados de su abordaje tecnológico, geoquímico y espacial by Salgán, Laura; CONICET-IANIGLIA Grupo Vinculado de San Rafael, Pompei, María Paz; ANPCYT-IANIGLIA Grupo Vinculado de San Rafael

“…La fuente primaria de obsidiana El Peceño se encuentra ubicada en la planicie oriental del sur de Mendoza y su uso ha sido vinculado a contextos arqueológicos del Holoceno Tardío. Su ubicación geográfica, accesibilidad y calidad para la talla le otorgan características ventajosas en relación con otras fuentes de obsidiana conocidas. …”
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CRITERIOS ANALÍTICOS PARA EL ESTUDIO DEL CONFLICTO EN EL PASADO. UN CASO DE ESTUDIO EN CAZADORES RECOLECTORES DE NORPATAGONIA / Analytical criteria for the study of conflict in the... by Gordón, Florencia; División Antropología Museo de La Plata (FCNyM-UNLP) - CONICET

“…Si bien la principal línea de evidencia fue bioarqueológica se exploraron líneas independientes y complementarias (i.e. tipos de artefactos potencialmente utilizados en contextos de violencia en la región; información transcultural, etnográfica y etnohistórica relevante). …”
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Análisis de la variabilidad de las puntas de proyectil en el noreste de Neuquén (localidad Barrancas-Buta Ranquil) by Agustina Ayelen Rughini; Universidad de Filosofía y Letras, UBA, María Victoría Fernández, Agustín Castillo, Karen Borrazzo, Ramiro Barberena

“…En cambio, en los espacios intermedios las puntas de proyectil aparecen en contextos estratificados aportando una mayor variabilidad morfológica a lo largo de tiempo. …”
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Plasticity of Executive Functions in Childhood and Adolescence: Effects of Cognitive Training Interventions by Karbach, Julia

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“Arte en juego”: colaborar a la reducción de la brecha social también desde la enseñanza de las artes by Burré, Marina Cecilia, Braguinsky San Martín, Bárbara, Boffa, Ignacio, Otero, María Florencia

“…Encontramos que tal realidad los distancia de un conjunto de saberes y experiencias valiosos para su desarrollo personal y su integración social; entre ellos, los propios de la enseñanza artística a los que sí pueden acceder otros pares que disponen de contextos familiares más favorables para facilitar su asistencia a actividades idénticas pero en espacios arancelados, privativos para los destinatarios del Proyecto.  …”
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Puertas. Programa de Orientación Vocacional Ocupacional. by De Ortuzar, Victoria, Quiles, Cristina, Moralejo, Debora Yanina, Vailati, Yanina Gisele, Zanollo, Maria Jimena

“…La estimulación y el reconocimiento de habilidades, destrezas y actitudes que hay que poner en juego en la nueva etapa que deben afrontar al finalizar los estudios secundarios, puede favorecerse a través de una intervención específica que focalice y consolide un pensamiento y acción reflexiva y operativa - instrumental, que incremente la conciencia de una autoestima necesaria para hacer frente a nuevos desafíos en contextos fuertemente competitivos y escasamente contenedores. …”
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How to do chicha in Cordoba? Reflections on the political and material aspects of the production of chicha by Bolivian immigrants by Pazzarelli, Francisco, Vargas Ibarra, Gisela

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The archaeological heritage as a resource: State policies and management in Tucuman and Tafi del Valle by Manasse, Barbara, Carrizo, Sergio Rodolfo, Adris, Silvina

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¿Manufacture, use and disposal? Or about the social entanglement of ceramic objects by Laguens, Andrés, Pazzarelli, Francisco

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Analytical criteria for the study of conflict in the past. A case study in hunter-gatherers from northeastern Patagonia by Gordón, Florencia

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