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  1. 2341

    Homo academicus / by Bourdieu, Pierre 1930-2002

    Published 2012
    Book
  2. 2342
  3. 2343

    Posición de los comunistas ante la actual situación política nacional e internacional : discurso pronunciado el 1 de junio de 1946 / by Codovilla, Victorio, 1894-1970

    Published 1984
    Table of Contents: “…-- El partido comunista ante la nueva situación política -- El partido, defensor consecuente de los intereses de la clase obrera y del pueblo; Nuestra posición ante la reforma agraria y las nacionalizaciones -- Nuestra posición ante la situación internacional -- Por un frente de liberación nacional y social.…”
    Book
  4. 2344

    Imperialismo y cultura / by Hernàndez Arregui, Juan José

    Published 1973
    Table of Contents: “…Los intelectuales de la clase media en la Argentina. Ernesto Sabato, escritor típico. …”
    Book
  5. 2345

    La hipótesis de Justo : escritos sobre el socialismo en América Latina / by Aricó, José, 1931-1991

    Published 1999
    Book
  6. 2346

    PISAC COVID-19 : la sociedad argentina en la postpandemia.

    Published 2023
    Table of Contents: “…Réplicas de una sociedad financiarizada / Ariel Wilkis -- La estructura social argentina en la doble crisis (2015-2021). Transformaciones en el trabajo, los ingresos y las desigualdades de clase / Pablo Dalle -- Identidades políticas, comunicación, género y experiencias en los territorios : Flujos, fronteras y focos. …”
    Acceso a Tomo I a través del Repositorio CLACSO
    Acceso a Tomo II a través del Repositorio CLACSO
    Acceso a Tomo III a través del Repositorio CLACSO
    Book
  7. 2347
  8. 2348
  9. 2349
  10. 2350
  11. 2351

    Manual de Historia de las Instituciones Argentinas / by Tau AnzoÁtegui, Víctor

    Published 1971
    Book
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  13. 2353
  14. 2354

    Los feminismos en la encrucijada del punitivismo /

    Published 2020
    Book
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    Profesores memorables, entre la vocación y la práctica hay lugar para las TIC by Sabulsky, Gabriela, Arevalo, Eliana

    Published 2017
    “…En esta presentación comenzamos a describir a los profesores memorables que utilizan las tecnologías en sus clases, reflexionamos en primera instancia sobre las “actividades de iniciación en la docencia” que muestran el surgimiento de una vocación docente signada por un compromiso social e individual, luego analizamos la “puesta en escena” como práctica comprometida desde lo académico, lo afectivo y lo ético, ambas dimensiones empiezan a dar cuenta de la singularidad de estos profesores y nos permiten reflexionar acerca de la impronta de la tecnologías en sus clases.…”
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  16. 2356

    Rosa Luxemburgo y el movimiento obrero alemán / by Laschitza, Annelies

    Published 1977
    Table of Contents: “…. -- 1898-1914 : Ingreso en el Partido Socialdemócrata alemán -- Por primera vez en un congreso del partido -- ¿Reforma social o revolución? -- En Hannover, 1899 -- Contra el militarismo y la política expansionista del militarismo -- Contra el socialismo de gobierno y el reformismo -- Desarrollo ulterior de la estrategia y la táctica como tarea de la clase obrera. -- 1905-1914 : La revolución en Rusia -- “La huelga de masas, el partido y los sindicatos” -- El congreso del partido de 1906, enMannheim -- Con Lenin en Londres y Stuttgart, en 1907 -- La escuela del partido -- ¿Desfallecer o luchar? …”
    Book
  17. 2357

    La temprana modernidad en Europa Occidental /

    Published 2006
    Table of Contents: “…Observaciones sobre los recursos económicos, comercio y clases sociales / Adriana A. Pawelkowski -- La deriva del republicanismo florentino desde el humanismo cívico a Maquiavelo. …”
    Book
  18. 2358
  19. 2359
  20. 2360