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- LITERATURA ARGENTINA 89
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Una red cultural para la apropiación y valorización del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba
Published 2012“…Visionados y debates con realizadores, en sitios de memoria, escuelas, bibliotecas, cine clubes, facultades. Paralelamente, el intercambio de inquietudes, necesidades y propuestas de trabajos crecen a medida que se reconoce la existencia de la red, de los materiales, y se valoriza la emergencia de protagonistas, escenarios, temáticas o narrativas no frecuentes en el discurso audiovisualcomercial. …”
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Red cultural para la recuperación, valoración y difusión del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba
Published 2012“…Participan, como miembros universitarios, cátedras o miembros de la Facultad de Artes, Filosofía y Humanidades, Derecho y Ciencias Sociales, Escuela Manuel Belgrano, Centro de Estudios Avanzados y Departamento de Informática, y como extra universitarios, la Biblioteca Popular Julio Cortazar, Centro de Documentación Juan Carlos Garat del Círculo Sindical de la Prensa, Centro Tiempo Latinoamericano, el Cine Club Juan Oliva, entre otros. A su vez se realizan numerosas acciones en interacción y con el aval de diversos organismos de derechos humanos, espacios de memoria e instituciones educativas. …”
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Videoteca de Realizaciones Audiovisuales de No Ficción. Un espacio de resguardo patrimonial y difusión cultural
Published 2012“…En cuanto a la difusión se organizan muestras en diferentes salas de la ciudad, a partir de convenios, entre otros, con el Cine Club Universitario y la Agencia Córdoba Cultura; también se proyectan a través del programa “Microcine” emitido por canal 10, y se está elaborando una base de datos que se alojará en la página web de la UNC para socializar el acceso. …”
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Conocimiento de la fauna autóctona en una comunidad educativa rural
Published 2012“…Como parte de las acciones del programa de extensión “El ser humano y su entorno”, se realizaron diferentes actividades (talleres, cine debate, etc.) referidas a esta temática con alumnos de 5 y 6 año de la Escuela Luis Piedrabuena (San Francisco del Monte de Oro, San Luis). …”
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Inclusion y Retencion de Jovenes a partir de la Educacion No Formal
Published 2012“…Las actividades que se realizaron fueron: Talleres sobre tema como: Autoestima e historia de vida, Proyecto de Vida, Técnicas de estudio, derechos y obligaciones; Cine debate, actividades recreativas y de integración grupal, organización y realización de una Maratón por la vida, Organización de una campaña solidaria, visita a Escuela Rural. …”
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Producción de Cortometrajes: una forma de narrar nuestros derechos
Published 2012“…A lo largo de los talleres se les acercarán conocimientos básicos del lenguaje y herramientas cinematográficas con el fin de que realicen por sí mismos la totalidad de la producción y edición de los cortos. …”
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Book Review: House and the question of truth. Bioethics and psychoanalysis
Published 2017Get full text
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¿Por qué el H2 es el combustible del futuro?
Published 2017“…Allí ocurre la siguiente reacción de redox: Esta reacción es termodinámicamente desfavorable con un , por lo cual es necesario aplicar una fuerza impulsora para que la reacción tenga lugar. La cinética de la reacción es también una limitación importante, para lo cual los electrodos deben catalizar adecuadamente todas las etapas involucradas. …”
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The representation of the origin of humanity in ’2001: A Space Odyssey
Published 2017Get full text
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