Evaluación de competencias requeridas para investigar by González, Cristina, Tornimbeni, Silvia, Corigliani, Silvia, Gentes, Gladis, Ginochio, Adriana, Morales, María Marta

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5° Encuentro Internacional La Formación Universitaria y la Dimensión Social del Profesional : hábitat, ciudadanía y participación by Lanfri, Nora Zoila, Dobry, Sylvia Adriana, Salgado, Marcelo

“…Brasil / Luís Felipe Xavier; O DISCURSO ENTRE A DIDÁTICA E O ENSINO NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO: A Experiência dos Movimentos Disciplinares Tradicionais e Não Convencionais na Introdução e Formação Acadêmica dos Estudantes nas Universidades Privadas / Ricardo Mingareli Del Valle Marcelo Hamilton Sbarra; RED UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA DE CATEDRAS DE VIVIENDA. 27 años de articulación en red de experiencias formativas en la actuación profesional en la producción y la gestión social del hábitat / Beatriz Pedro; INTERDISCIPLINARIDADE E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: Literatura e Ciências Humanas / Eulina Pacheco Lutfi Nidia Nacib Pontuschka, in memoria; ABRIL PRA COR: Pensar com as Cores no Ensino de Arquitetura e Design / Karine Queiroz; UNA EXPERIENCIA DE CURRICULARIZACIÓN DE LA EXTENSIÓN. …”
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Relación dialógica entre cultura y naturaleza, aproximaciones hacia una fundamentación epistemológica y reflexión ética en la teoría y práctica del proyecto. by Álvarez, Teresita Nidia

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Derechos, peticiones e intereses en un entramado regional: las asociaciones rurales del sur de Córdoba durante la década de 1990 by Oliveri, Gabriela, Carini, Gabriel

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El contexto de una traducción: la república de los sabios de Arno Schmidt by Giovannini, Gustavo

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Consumos problemáticos en adolescentes y jóvenes by Pilatti, Angelina, Piemonte, Eliana

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Acceso abierto al conocimiento en la Universidad Nacional de Córdoba by Pizzi, Mario, García, Lucrecia, Di Doménico, Emilio, Gianre, Lucas

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Un británico en la corte de Pedro II: policías, parodias y antropofagia by Luque, Cecilia Inés

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VOLUNTARIADO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL by SANCHEZ DAGUM, MERCEDES

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Geopolítica popular del "Nacionalismo de las vacunas" anti Covid-19: evidencia de una investigación cuasiexperimental en la Ciudad de Buenos Aires by Burdman, Julio

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El intérprete, con un pie a cada lado de la frontera by Baudo, Lorena Guadalupe, Lorenzo, Gabriela Fernanda

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Articulando la extensión y la investigación para educar en salud by Granchetti, Hugo Norberto, Idoyaga, Ignacio, Juri, María Cielo, Lagomarsino, Eduardo

“…En el marco del Programa Con Ciencia (programa de extensión universitaria) y considerando su objetivo de educar en el uso racional de medicamentos, resulta fundamental la obtención de información para investigar las costumbres de la sociedad respecto del consumo de fármacos. …”
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Derecho Internacional y Poder Mundial by Touriño, Jose Marcelo

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Vinculación y transferencia en la Universidad Autónoma de Entre Ríos. by Muzzachiodi, Norberto

“…Para dar cumplimiento a las políticas de vinculación y transferencia se crea la Dirección de Vinculación y Transferencia Tecnológica, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria, que absorve la UVT UADER. …”
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Proyecto de articulacion salud en desarrollo by Salvatierra, Elisa, Gilardi, Adriana

“…La evaluación permanente y final fue participativa con criterios pedagógicos, de intervención social y los definidos por el sistema de ciencia y técnica.…”
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La importancia de la protección de la propiedad intelectual en las instituciones de educación superior: el caso de la Universidad Nacional del Litoral by Terentino, Florencia, Scacchi, Daniel

“…La Universidad Nacional del Litoral, a través del Área de Propiedad Intelectual (API), creada en el año 2004, bajo la órbita del Centro para la Transferencia de los Resultados de la Investigación (CETRI), actualmente dentro de la Secretaría de Vinculación Tecnológica y Desarrollo Productivo, ha previsto como una de sus líneas de acción la protección de los de Vinculación Tecnológica y Transferencia de Conocimientos para el fortalecimiento de derechos de Propiedad Intelectual como herramienta fundamental dentro de sus políticas las relaciones con el sector socio-productivo y el Estado, que permitan a la Universidad contribuir al desarrollo de la región y a la incorporación de ciencia y tecnología en el sitio. …”
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El confuso legado de Newton by Shapoff, Leonardo

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Juego de heraldos: la pregunta por la agencia by Moretti Basso, Ianina

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