Hacia la construcción de una intervención educativa situada, a través de un proceso de conocimiento y vínculo con el(los) otro(s) by Mansilla, Analía, Amato, Barbarena, Hernández, Eleonora, Linares, Paula

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Entramados en los espaciostiempos de barrio Alberdi by Pedrazzani, Carla Eleonora

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Hitos de una trayectoria: Reconstrucción del proceso socio-educativo de una estudiante a partir de la detección de su discapacidad by Zanetti, Luisina, Schabner, Dagma, Carbó, Anahí

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¿Matar al autor? Desafíos de la escritura académica en la Licenciatura en Psicopedagogía by Lopez, María Eugenia, Bustos, María Andrea

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Los espacios escolares en la escuela secundaria: el desafío de garantizar el derecho a la educación y una espacialidad para todxs by Castro, Alejandra, Álvarez, Sofía, Fonseca, Pablo

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Organizaciones sociales y escuela: análisis de una experiencia en la ciudad de Córdoba by Guadalupe Montenegro, Rocío Arrieta

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GILBERT SIMONDON. UNA METAFÍSICA DE LA PARTICIPACIÓN by Montebello, Pierre

“…La filosofía de Simondon esboza, sobre la base de las ciencias de su época, una nueva metafísica de la naturaleza que engloba los niveles materiales, orgánicos y antropomórficos. …”
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TRAYECTORIAS PERSONALES E IDENTIDADES PROFESIONALES. “INGENIEROS Y LICENCIADOS COPAN EL NIVEL MEDIO” by Lozano, Eduardo, Ruíz, María, Carranza, Pablo

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ESCUELA, JÓVENES Y GÉNERO: ARENA DE DISCUSIONES Y CONTROVERSIAS POLÍTICAS by Molina, Guadalupe

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LAS INFANCIAS. UNA PRODUCCIÓN DE SABER EPISTÉMICO by Carrasco, Cecilia, Romero, Sandra, Díaz, Valeria

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Nosotros vamos a estar acá para siempre. Historias tobas by Iñigo Carrera, Valeria

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Prácticas y conciencia en una experiencia de movilización indígena en el noreste formoseño by Iñigo Carrera, Valeria

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Tensión político-académica en la Universidad de Buenos Aires (1975-1983): el cambio de paradigma en la arqueología patagónica by Luco, Susana

“…Dicho cambio se originó en una primera instancia de quiebre metodológico que posibilitó una posterior ruptura teórica y que el mismo tuvo como artífice inicial al arqueólogo Carlos Aschero en tanto profesor regular de la licenciatura de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras.…”
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Aprendizaje en contextos de aislamiento. Adaptación de las prácticas y construcción de nuevos esquemas y hábitos by Laino, Dora, Gómez, Sandra María

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MÁQUINAS CON ALMA. LO TÉCNICO Y LO HUMANO EN SIMONDON Y EN LA CULTURA DEL ANIME. by Torrents, Alba Gonzalez

“…La filosofía de la individuación de Gilbert Simondon, con su crítica radical al individualismo y al sustancialismo, y en especial su filosofía de la técnica, centrada en la denuncia del olvido cultural de los aspectos humanos de la técnica, ofrecen una clave filosófica idónea para la exploración de ese imaginario. …”
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Nuevas evidencias sobre prácticas de inhumación en urna en "Los Colorados", provincia de La Rioja, Argentina by Lanzelotti, Sonia Laura, Acuña Suárez, Gabriel E., Aranda, Claudia Marcela, Luna, Leandro Hernan

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Explotación de recursos líticos en dos canteras prehispánicas de la provincia de La Pampa (Argentina): Meseta del Fresco y Manto Tehuelche by Carrera Aizpitarte, Manuel Pedro, Beron, Monica Alejandra

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Comprensión lectora en pantalla: una propuesta educativa de Software Libre by Maina, Melisa, Basel, Valentín

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DERIVAS DE LA FAMILIA. LOS JÓVENES HABLAN by Borioli, Gloria, Arias, Alicia, Santillán, Fernanda

“….], actuando como factor protector y favoreciendo el desarrollo de los adolescentes” (proyecto Secretaría de Ciencia y Técnica, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba). …”
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EDUCACIÓN Y PREVENCIÓN: CONDUCTAS DE RIESGO RELACIONADAS CON LA SEXUALIDAD EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES by Maurutto, Liliana, Schiavoni, María Cristina, Crabay, Marta

“…Barron y subsidiado por-Secretaría de Ciencia y Técnica, Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC. …”
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