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    Construcciones de género en la escuela secundaria by Molina, Guadalupe

    Published 2012
    “…Particularmente, quisiera poner en consideración los procesos de diferenciación producidos entre estudiantes de un 5° año, en el que dos grupos de alumnas ensayan y disputan posicionamientos genéricos al calor de diversos avatares socioculturales y escolares.[1] [1] Este proyecto de investigación se desarrolla como tesis doctoral en Ciencias de la Educación, FFyH – UNC. Proyecto: “Escuela media y relaciones sociales. …”
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    Che Guevara presente : antología mínima / by Guevara, Ernesto, 1928-1967

    Published 2011
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    Desde la osteobiografia. Aportes al conocimiento de las poblaciones del noroeste Argentino by Baffi, Elvira Ines

    Published 2019
    “…Las iniciales, a principiosdel siglo XX  enfocadas en aspectosdescriptivos y tipológicos,  fueron dandolugar con el tiempo y acompañando los cambios en las ciencias sociales a nivelmundial, a la incorporación de nuevos modelos y paradigmas. …”
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    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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    Investigación Acción en la Comunidad: Experiencias y Aportes a la Convivencia Sustentable by Rotela, Ana Maria, Tardivo, Raquel Noemí, Pradolini, Viviana, Galarza, Andrea, Cabral, María de los Angeles

    Published 2012
    “…Las estrategias de intervención del proyecto se sustentan en el enfoque participativo y el pensamiento sistémico (O’Connor, 1997), la educación holística y transdisciplinar (Paymal, 2008), la educación emocional e inteligencias múltiples (Gardner, 2005) y la metodología de investigación acción para la formulación de proyectos ambientales sustentables (Pesci, 2007), según el nuevo paradigma ambiental propuesto por FLACAM (Foro Latinoamericano de Ciencias Ambiental) Cátedra Abierta de la UNESCO. …”
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