Predicción de la distribución de dividendos en empresas latinoamericanas, mediante el empleo de modelos lineales generalizados mixtos by Gonzalez, Mariana Verónica, Moneta Pizarro, Adrián M.

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Estados protetores e agressores na sociedade mundial: os efeitos sociais da Covid19 by Torres Castaño, Esteban

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El abandono en la educación superior, estrategias para la retención de alumnos. Situación en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) by Asís, Gloria Susana, Ortiz Figueroa, Ana María

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Aproximación a la automatización de los procesos de trabajo by Hoffmann, Guillermo Eduardo, Stassi, Héctor Martín

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Algunas propuestas de reforma parcial al sistema de transferencias fiscales a provincias by Capello, Marcelo Luis, Grión, Néstor, Diarte, Gustavo

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Aplicación de modelos de respuesta binaria para predecir la distribución de dividendos en empresas argentinas by Gonzalez, Mariana Verónica, Camilo Caro, Leiza, Gohlke, Guillermo, Veppo, Tamara

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Marginal. Configuraciones mediáticas de la subjetividad : Introducción by Gastaldi, Sebastián Matías, Savoini, Sandra

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Pensamiento feminista Latinoamericano: Reflexiones sobre la colonialidad del saber/ poder y la sexualidad by Bard Wigdor, Gabriela, Artazo, M. Gabriela

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Nuevo Hombre, Patria Nueva. La prosa del FAS desde una perspectiva nacional y provincial by Wild, Carolina

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"Representaciones sociales de los/las consumidores/as acerca de las ferias agroecológicas de la Ciudad de Córdoba, y su contribución en la reproducción de modelos productivos sus... by Gil, Carla, Sturniolo, Marina

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La importancia de la educación como fuente de crecimiento económico by Cristina, Alejandra Daniela, Blanco, Valeria, Figueras, Alberto José, Iturralde, Ivan

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Convergencia y flexibilidad de salarios en Argentina by Blanco, Valeria, Cristina, Alejandra Daniela, Figueras, Alberto José, Iturralde, Ivan

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“Que hacemos cuando hacemos extensión” en la Facultad de Ingeniería de Olavarría - UNICEN by Lavandera, Marcos, Coria, Dora Lujan

“…Especialmente aquellos que, entre otros, se vinculan al compromiso con: 1. la articulación de políticas que refuercen la responsabilidad social de la educación superior, la autonomía y mayor cobertura social –y respeto a la diversidad cultural- de sus instituciones; 2. el desarrollo de propuestas educativas alternativas e innovadoras en la producción y transferencia de conocimiento, así como en la promoción y consolidación de alianzas estratégicas entre gobiernos, sector productivo, organizaciones de la sociedad civil e instituciones de educación superior, ciencia y tecnología; 3. el desarrollo de políticas de articulación en docencia e investigación con todo el sistema educativo; 4. la configuración de una relación activa con la sociedad impulsando un modelo académico caracterizado por la indagación de los problemas en sus contextos, la producción y transferencia del valor social de los conocimientos, dando respuesta –y a la vez anticipándose- a los problemas sociales y al bienestar de la población; especialmente de los más postergados” (UNESCO, 2008 – 2009). …”
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An Interview with Luisa Montuschi by De Pablo, Juan Carlos

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Narrar la frontera. Relatos, experiencia y vida cotidiana en los umbrales de la alfabetización semiótica by Fernández, Froilán

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Nicos Poulantzas. Una teoría materialista del Estado by Gorriti, Jacinta

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Análisis de las publicaciones en redes sociales de los concejales municipales de Rosario en el año 2019 by Rubio, Luisina, Prunello, Marcos

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Análisis de propuestas de enseñanza de literatura con inclusión de TIC en manuales escolares de nivel medio by Herrera, María Montserrat

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El orden natural como fortaleza. Continuidades y rupturas en las bases ideológicas de la dictadura by Philp, María Marta

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Articulando la extensión y la investigación para educar en salud by Granchetti, Hugo Norberto, Idoyaga, Ignacio, Juri, María Cielo, Lagomarsino, Eduardo

“…En el marco del Programa Con Ciencia (programa de extensión universitaria) y considerando su objetivo de educar en el uso racional de medicamentos, resulta fundamental la obtención de información para investigar las costumbres de la sociedad respecto del consumo de fármacos. …”
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