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    La importancia de la protección de la propiedad intelectual en las instituciones de educación superior: el caso de la Universidad Nacional del Litoral by Terentino, Florencia, Scacchi, Daniel

    Published 2016
    “…La utilización estratégica de la Propiedad Intelectual, debe servir a particulares, empresas y países a transformar sus recursos creativos en activos económicos capaces de crear riqueza e innovación, para impulsar el desarrollo tecnológico y cultural del país. Las universidades, como generadoras de conocimiento, no deben estar ajenas a la protección de los resultados de la investigación generados en su ámbito, a los efectos de apoyar el desarrollo económico-social del país. …”
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    publishedVersion
  2. 362

    La economía solidaria : fundamentos desde el Humanismo Económico /

    Published 2002
    Table of Contents: “…/ Roberto Agustín Follari -- II. Cambio tecnológico. Tecnología y Economía: una revisión / Maria Aliani, Sergio Cabezas, Patricia Laría, Pablo Tagliani, Hector Villegas Nigra -- La revolución verde en el Mercosur, ¿avance o retroceso? …”
    Conference Proceeding Book
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    Contextos de Educación /

    Published 1998
    Table of Contents: “…Martínez Zaragoza / Germán Cantero -- Educación en valores, al comienzo del tercer milenio Juan José García Martínez -- Filosofía de la otredad: educar para la diferencia / Abelardo Barra Ruatta -- Nuevas tecnologías y educación.Hacia una nueva perspectiva en la formación de profesoresNuevas tecnologías, nuevos entornos sociales y culturales / Silvia Elstein -- La alfabetización en el debate contemporáneo / Alicia Vázquez de Aprá -- Test de inteligencia / Paola Carolina Paoloni -- Un nuevo concepto de inteligencia en educación El desafío de ir más allá del CI / María Belén Martinasso - Mariela Signorile -- Alfabetización para el siglo XXI: Nuevos significados, nuevos dilemas Comentarios a los artículos de Elstein, Vázquez, Paoloni, Martinasso y Signorile / Alicia Vázquez de Aprá -- La universidad semi-presencial: una experiencia de colaboración internacional / Adonis Chrysos -- La distancia y los recursos tecnológicos en la teleformación: algunas reflexiones -- Les Demoiselles” de Picasso. …”
    Texto completo Nº 1 al 5 y nº 10. [Consulta: 2022/06/27].
    Texto completo desde 2015, 19. [Consulta: 2022/06/27].
    Serial
  6. 366
  7. 367
  8. 368
  9. 369

    Zona educativa

    Published 1996
    Table of Contents: “…N° 16 – Todos podemos y debemos jerarquizar la tarea de enseñar / Susana Decibe – Matemáticas para los más chicos / Osvaldo Devries – Adaptaciones para un cambio especial / Hilda Lanza – Los porqué y los cómo / Hilda Lanza – Proyectos, orientación y tutorías / Susana Decibe – Contenidos diferenciados en acción / Inés Aguerrondo – Ciencia y tecnología para la educación / Manuel García Solá – La implementación de los tres ciclos de la EGB / Osvaldo Devries – Reportaje a Enrico Stefani / Susana Decibe – Reportaje a Ze’ev Degani / Osvaldo Devries – Evaluar, un trago difícil / Hilda Lanza – La Pampa : políticas educativas para la transformación / Hilda Lanza – Hacia una mejor comprensión / Manuel García Solá – Investigación y acción / Osvaldo Devries – Evaluación en Latinoamérica / Susana Decibe – El jardín de infantes rural : un espacio educativo para los niños del campo / Blanca Zeberio y Sonia Araujo. …”
    Book
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    X Encuentro de Directores y IX de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información del MERCOSUR :

    Published 2015
    Table of Contents: “…[et al.] -- Imaginario tecnológico en el campo bibliotecológico. Aportes para un debate sobre los bibliotecarios y sus vínculos con la tecnología / Claudia Nora Laudano...…”
    Conference Proceeding Book
  16. 376
  17. 377
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    La evaluación del aprendizaje en carreras universitarias de pregrado y grado a distancia. Una propuesta didáctica y tecnológica by González, Celeste Rocío

    Published 2019
    “…Específicamente en el ámbito de la educación a distancia constituye una problemática fundamental dado que dicha modalidad requiere una forma particular de enseñar y de aprender, que implica a su vez importantes cambios en los modos de evaluar. Sin embargo, y en términos generales, se han trasladado las mismas estrategias didácticas empleadas en lo presencial a los entornos virtuales, sin considerar las particularidades de la modalidad de estudio y sin aprovechar los aportes que la tecnología digital interactiva puede realizar. …”
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    masterThesis
  19. 379

    El diseño como actitud / by Rawsthorn, Alice

    Published 2021
    Book
  20. 380