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    SALUD MENTAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA: RECREANDO ESTRATEGIAS COMUNITARIAS EN EL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN by BANG, CLAUDIA

    Published 2020
    “…Para la descripción de los procesos implicados se utilizaron registros de reuniones de supervisión y capacitación a equipos interdisciplinarios que llevan adelante actividades de asistencia y promoción de salud mental en centros de salud ubicados en barrios pobres del sur y oeste del Conurbano Bonaerense. …”
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    Extensión Universitaria y política de desarrollo nacionales by Fessia, Ricardo Miguel, Trossero, Clelia Antonina

    Published 2012
    “…Augusto Salazar Bondy, en forma precisa, reduce a cuatro los objetivos fundamentales del movimiento político-académico que fue la reforma: “abrir la universidad a sectores más amplios de alumnos sin consideración de su origen y posición social, y facilitar en todo lo posible el acceso de estos sectores a las profesiones y especialidades; de donde deriva la asistencia libre en beneficio de los estudiantes que trabajan; dar acceso a la enseñanza a todos los intelectuales y profesionales competentes, sea cuales fueren sus ideologías y su procedencia, surge la cátedra libre y la periodicidad del contrato profesional; democratizar el gobierno de la Universidad desde la participación estudiantil y la representación de los graduados; vincular la universidad con el pueblo y la vida de la nación, la publicidad de los actos universitarios, la extensión cultural, las universidades populares y la colaboración obrero-estudiantil”. …”
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    La Articulación como Experiencia Interinstitucional: El Caso de la UNLa by Hernández, G., Fazio, Alejandra, Ricci, A.

    Published 2012
    “…Este compromiso supone contribuir a través de la producción y distribución del conocimiento al desarrollo económico, social y cultural de la región, a fin de mejorar la calidad de vida y fortalecer los valores democráticos. …”
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    Revista Argentina de Psicología /

    Published 1969
    Table of Contents: “…Vivlela de Rosario / Baldoni de Palmieri, Susana ; Farah, Adelina ; Rasetti, Beatriz -- Relato de la experiencia de creación del servicio de psicología en un hospital pediátrico general dependiente de la Secretaría de Salud Pública y Asistencia Social de la Municipalidad de Rosario. Sus conclusiones / Ansaldo, Nilda ; Rasetti, Beatriz ; Farah, Adelina ; Baldoni de Palmieri, Susana -- Trabajo presentado por el equipo de niños a las jornadas internas anuales del Servicio de Psicopatología del Hospital Pirovano (enero 1975) -- Algunas observaciones y aportaciones técnicas para la psicoterapia de madres que amamantan a su bebé / Bar de Nesis, Liliana -- Comentario: Raquel Soifer -- La adquisición del lenguaje en el niño: uso de términos de relación / Zingman de Galperín, Celia -- La formación del concepto de dinero en el niño / Pérez, Rodolfo C. -- Comentarios : A propósito de “La familia como encuadre evolutivo” de T. …”
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    Democratizar el conocimiento: organización de Bibliotecas en Asociaciones Vecinales de la ciudad de Mar del Plata by Gauchi, Veronica B.

    Published 2012
    “…Actualmente el Municipio cuenta con un Sistema de Bibliotecas conformado por una red de 35 unidades de información entre bibliotecas públicas, especializadas y especiales, sin embargo durante los últimos años y debido a la escasez de recursos materiales y humanos, no se han incorporado nuevas bibliotecas al Sistema Municipal, motivo por el cual varias asociaciones que solicitaron la organización de espacios bibliotecarios y su consiguiente agregación al Sistema Bibliotecario Municipal se encuentran a la espera. En esta necesidad social insatisfecha el Grupo de Extensión “Mucho más que libros: Bibliotecas” conformado por docentes bibliotecarios y alumnos de la carrera de Bibliotecología, encuentra el fundamento de su actividad y ofrece asistencia bibliográfica, técnica y administrativa a aquellas asociaciones vecinales que no han obtenido respuesta por parte del Municipio. …”
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    Conectándonos con las Ciencias y las Matemáticas by Saslavsky, Gisela Silvia, Ponsini, Federico, Milduberger, Natalia

    Published 2012
    “…Viendo el interés que despiertan las TICs incorporadas por Conectar.igualdad a las Escuelas y su posibilidad para acceder a distintas fuentes de información y para la creación y publicación de contenidos pretendemos aprovecharlas para implementar un paradigma de co-construcción social del aprendizaje. El objetivo de este PEU es contribuir a que estudiantes y docentes secundarios desarrollen su capacidad de producir conocimientos, facilitando la adquisición individual de saberes y competencias disciplinares, utilizando herramientas informáticas como Geogebra, WxMaxima, Modellus, ChemLab, ACDLabs y Avogadro, para la producción grupal o la adaptación de aplicaciones interactivas y simulaciones por parte de docentes y alumnos secundarios sobre los contenidos, en las aulas, con la asistencia de alumnos universitarios voluntarios, como la estrategia didáctica privilegiada. …”
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