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La extensión universitaria como medio para colaborar con las necesidades de la sociedad: la experiencia en la implementación del Archivo Histórico municipal de la localidad de Mina...
Published 2018“…Encuadrada en un proyecto extensionista de la UNC, la implementación del Archivo Histórico de la Municipalidad de la localidad de Mina Clavero, es sin duda una apertura para el recobro de la memoria de los pueblos y un llamado a tomar conciencia de la importancia que tienen los documentos cuando se trata de la vida misma de los ciudadanos.Todo el material recuperado fue convenientemente organizado, clasificado y conservado, esto permitirá su divulgación a investigadores, estudiantes, ciudadanos interesados en conocer los acontecimientos y protagonistas de esta localidad, para así poder transmitirlo a las generaciones futuras.…”
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Programa de Prácticas Supervisadas en Psicogerontología Social y Comunitaria
Published 2018“…El personal del Departamento consideró que a 22 años de la apertura del primer Hogar de Día, con la experiencia y capacitación teórica- práctica sobre la vejez y su problemática, estaba en condiciones de contribuir a la formación de los alumnos universitarios realizando una práctica supervisada en instituciones para adultos mayores autoválidos, teniendo como objetivo del programa brindar una aproximación a la práctica institucional y al rol profesional del psicólogo. …”
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Aportes y desafíos del encuentro entre estudiantes de la Educación Pública
Published 2019“…El encuentro entre estudiantes permite construir un modo particular de estar con otrxs, desde la participación colectiva, la escuchaatenta al otrx, a sus diferencias y particularidades, la apertura al diálogo desde la confianza y el respeto; haciendo devenir una horizontalidad inherente y necesaria para construir, juntxs, los sentidos sobre sus experiencias educativas. …”
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Aprendizaje organizacional e interacción: Una revisión bibliográfica
Published 2019“…En términos de conclusiones y aperturas, se señala la necesidad de continuar ampliando la búsqueda hacia estudios de caráácter empírico, más situados en los esfuerzos de implementación y fortalecimiento de las capacidades de aprendizaje organizacional.…”
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Competencias autopercibidas por los alumnos tutores al finalizar su práctica.
Published 2019“…Los tutoresidentificaron competencias relacionadas con la observación, sensibilidad, atenciónoportuna y constante, establecer vínculos con los alumnos, apertura al diálogo ytolerancia durante la sesión de trabajo en tutoría. …”
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Evaluación de competencias requeridas para investigar
Published 2012“…Estas son: 1- Dimensión Cognitiva que se define como aquellos recursos intelectuales que posibilitan la comprensión y acción sobre la tarea, incluye las competencias de: Pensamiento analítico, Pensamiento Sistémico y Experticia técnica. 2- Conocimiento Personal, definido como aquellas características de personalidad de un sujeto que hacen a su actuar individual, abarca las competencias de: Apertura, Motivación de Logro y Competencia Emocional. 3- Gestión de relaciones: entendido como aquellas características de personalidad de un sujeto que hacen a su actuar en relación, comprende las competencias de: Desarrollo del Potencial de otros, Trabajo en Equipo y Liderazgo Organizacional. …”
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Pandemia, educación y nuevas realidades: mirar lo tradicional con nuevos ojos
Published 2020“…Esta nueva publicación pretende seguir enriqueciendo el proceso de apertura de un espacio de confluencia de abordajes de temas mirados desde los ejes de trabajo de la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología.…”
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Eventos y Novedades
Published 2011“…Congreso Internacional EDUTEC 2011 “Formación Docente en Entornos Virtuales, para la transformación del aprendizaje” 5. 17° Congreso Internacional de Educação a Distância “A Grande Conversação: Diferentes Formas de Aprender, Conteúdos Variados e Tecnologias Diferenciadas - Interação com Diversidade”6. Apertura 5ª Cohorte Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología, Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba.…”
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The classroom as an open space in times of education in a pandemic
Published 2021Get full text
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Análisis de la inclusión de las TIC en escuelas públicas, de nivel primario, de Santa Rosa (La Pampa, Argentina) a partir de la implementación del Programa Primaria Digital
Published 2022“…Desde el año 2014, la apertura de la agenda política educativa hacia la formación en TIC desde nivel primario se materializó, a nivel nacional, a través de la implementación del Programa Primaria Digital (PPD), por medio del cual se amplió la dotación a todas las instituciones de educación primaria del país de aulas digitales móviles (ADM) para la incorporación de las tecnologías digitales desde los primeros años de escolaridad en el nivel. …”
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Competitividad y flexibilización laboral en la Argentina de la convertibilidad
Published 2010“…La hipótesis central del presente ensayo es que subyacía una noción de competitividad estrecha que desembocó en políticas de flexibilización (desregulación, apertura indiscriminada y flexibilización laboral) que acabaron, al fin, por socavar del todo la competitividad del país y sepultar la sostenibilidad del Plan. …”
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