La imposición de una normalidad fraguada durante la última dictadura cívico-militar : un estudio a partir de las intervenciones económicas estatales sobre el grupo empresarial cord... by Giraudo, Marina, Bonafé, Laura

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Editorial by Izeta, Andrés D.

“…Continúa una traducción realizada por Diego Roldán (CONICET) y Paul Hathazy (CIECS CONICET/UNC) del trabajo de Loic Wacquant “Por una Sociología de carne y sangre”, siendo ésta la primera versión publicada en español de este texto. …”
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GINO GERMANI AND FUNCTIONALISM. A REFLECTION ON THE USE OF THE CONCEPTS OF SOCIAL CLASSES, MOBILITY AND STRATIFICATION IN THE EMPIRICAL STUDIES ABOUT THE SOCIAL STRUCTURE OF ARGENT... by Trovero, Juan Ignacio

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La gran transformación universitaria:: del Manifiesto Liminar cordobés (1918) al proyecto de Ley Ómnibus (2024) by Riquelme, Franco

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Procedures for prehistoric mobility analysis among mound builders through geospatial technologies by Gianotti García, Camila

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Los jóvenes de los 90: literatura situada. Modos de representación de identidades juveniles en relatos contemporáneos by Giovannini, Silvina

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En busca de una teoría feminista del derecho a la ciudad. El Caso del Paro Internacional de Mujeres, Lesbianas, Trans, Travestis, No Binarias y Bisexuales, entre los Años 2016 - 20... by Fernandez, Victoria

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Imperativo del decir y au(di)toría automatizada en plataformas sociales online by Vigna, Diego Germán

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El concepto de experiencia para pensar la educación secundaria urbana by Salguero Myers, Katrina

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Modelos, repertorio, ideología en traducción & la poética de J. R. R. Tolkien by Arrizabalaga, María Inés

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CIRCO Y POLÍTICA CULTURAL EN BUENOS AIRES / Circus and cultural policies in Buenos Aires by Infantino, Julieta; CONICET, Sección de Antropología Social, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.

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Territorios críticos : lecturas y escrituras en contrapunto en el archivo literario y cultural misionero by Guadalupe Melo, Carmen Cecilia

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Las clases sociales y las políticas sociales en el marco de las estrategias de los hogares del Gran Córdoba (2003-2011) by Freyre, María Laura, Merino, Luis Francisco

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Interacciones áulicas y autoridad pedagógica. Un debate siempre presente by Abrate, Liliana del Carmen, Juri, María Isabel, Van Cauteren, Analía, López, María Eugenia

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Factores demograficos, socioeconomicos e institucionales que influyen en ele rendimiento academico de los estudiantes universitarios by Lopez, Ciro R.

“…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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La cosecha de caña de azúcar en Tucumán: cambios e innovaciones entre 1960-2005 Un estudio sociotécnico de mecanización agrícola by Ceconello, Marcos M.

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