¿Cómo acompañar la escolaridad? : experiencias desarrolladas y nuevas posibilidades desde una organización comunitaria by Bertolino, Carina

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Motivos que intervienen en la participación de Actividades Extracurriculares : Estudio a realizarse con estudiantes de la escuela de Enfermería de la UNC en el periodo Junio - Sept... by Carranza, Grisel Ángela, Paz, Karen Fabiana Maricel

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Propuesta de rediseño agroecológico en producción frutícola en Colonia Caroya by Biolé, Manuel, Garzón, Exequiel, Ottonello, Gastón Ariel

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Manejo sustentable de malezas en cultivos de vid en Fiambalá, Catamarca by Martínez, Nidia Florencia

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Transformación agraria en los valles templados de Jujuy: la situación de los productores campesinos en finca El Pongo, 1980-2015 by Calvó, María Eugenia

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Balance social. Implementación en una entidad sindical de la Provincia de Córdoba by Vilar, Melisa Romina

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La fauna de Loma l’Ántigo: Primeros datos zooarqueológicos del Período Desarrollos Regionales del valle del Cajón, Catamarca, ca. 1200-1500 d.C. by Belotti López de Medina, Carlos Raúl, Bugliani, María Fabiana

“…Se reportan los resultados del análisis de las arqueofaunas del sitio Loma l´Ántigo del valle del Cajón (Catamarca). …”
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"La Enseñanza del Derecho en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba en la primera mitad del siglo XX" by Yanzi Ferreira, Ramón Pedro

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Cuadritos a ras del suelo: la historieta argentina, entre la apuesta por el realismo y los problemas de la representación by Dalmazzo, Ángel, Berone, Lucas, Heredia, Pilar, Reggiani, Federico, Von Sprecher, Roberto

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Trabajo y subjetividad: indagaciones clínicas

“…Por último, Analice Valdman de Miranda; Alberto Carvalho da Cunha y Fernando de Oliveira Vieira, en el capítulo La percepción de las personas con deficiencias sobre las leyes de inclusión de las políticas públicas brasileras: un análisis a partir de la psicodinámica de trabajo proponen un análisis de la percepción dominante en Brasil sobre las políticas públicas de inclusión de personas con discapacidad.…”
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El diseño del paisaje como recurso emergente de la relación cultura-naturaleza y artificio-naturaleza by Castellán, Walter, Álvarez, Teresita Nidia, Homola, Iván, Figueroa Langou, Santiago, Soneira, Francisco

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El modelo de cadena productiva. Aprendizajes a partir de una estrategia de extensión destinada a Micro y pequeñas empresas (Mipes) by Orchansky, Carolina, Magnano, Cecilia, Matta, Andres, Etchegorry, Cristina

“…Estos hallazgos, aún tratándose de sectores heterogéneos, alertan acerca de la complejidad de las problemáticas a atender por políticas públicas de apoyo a Mipes que en la actualidad se desarrollan de forma segmentada y acotada.…”
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Hipertensión Pediátrica: su lazo con el equipo de salud by Ferrero Lottersberger, Lucía Soledad, Gerlach, Victoria Emilia, Galliussi, Priscila

“…El siguiente paso que perseguimos es la recopilación y análisis de los datos recolectados, encontrándonos sorprendentemente,  que sobre un total de 137 niños, 3 niñas de 44 y 8 niños sobre 57, tienen hipertensión. …”
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Proyecto de articulacion salud en desarrollo by Salvatierra, Elisa, Gilardi, Adriana

“…La temática vinculó múltiples dimensiones y requirió la atención de la población considerada desde variables sociales, demográficas, sanitarias, educativas, ambientales, históricas, políticas, geográficas, económicas, productivas, religiosas y la intervención planteó un proceso intencional de empoderamiento comunitario orientado al desarrollo local. …”
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Derecho ambiental y derechos humanos by Drnas de Clément, Zlata, Juliá, Marta Susana, Pérez Cubero, María Eugenia, Foradori, María Laura, Morales Lamberti, Alicia, Pastor de Peirotti, Irma, Ortiz de Gallardo, María Inés, Salas, Graciela R., Doroni, Georgina, Listoffsky, Adriana, Campo, Cristina del, Consigli, Rafael, Rennella, Laura Susana, Sticca, María Alejandra, Martínez Seghetta, Federico Enrique, Dasenchich, Lorena Eva

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Integrando saberes y acciones entre la universidad y comunidades mineras de Santa Cruz para la generación de nuevas propuestas de desarrollo turístico-recreativas by Albrieu, Carlos Arturo, Ferrari, Silvia Noemí, Paz, Franco, Abildgaard, Alfredo, Mc Namara, Martina, Morán, Mabel Argentina, Alarcón, Santiago

“…Se trabajó en diferentes líneas: investigación, capacitación, talleres comunitarios, programas de educación ambiental (charlas, obra de teatro, comunicación en medios de difusión, publicación de material de divulgación) e interacción con políticos. Los talleres sirvieron para socializar el conocimiento y generar un espacio de análisis y debate en las comunidades, acordándose la necesidad de mejorar la relación sociedad/ambiente y la conservación de los espacios naturales. …”
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