Construcción de flujos de caja para evaluar proyectos de inversión internacionales / by Medaglia, A. Hugo

Table of Contents: “…Flujo de caja: Características específicas de un PII - 3.1 Niveles de medición - 3.1.1 Rendimiento del capital total invertido en el PII - 3.1.2 Rendimiento del capital propio - 3.1.3 Rendimiento para la E accionista del PII - 3.2 Flujo de caja relevantes - 3.2.1 Percibidos - 3.2.2 Incrementales - 3.2.3 Después de impuestos - 3.3 Complicaciones propias de un PII - 3.3.1 Perspectiva de análisis - 3.3.2 Inflación del país del PII - 3.3.3 FC en una moneda distinta a la que utiliza la empresa - 3.3.4 Tratamiento del impuesto a las ganancias - 3.3.5 Pagos no financieros - 3.3.6 Estímulos a la inversión en el país extranjero - 3.3.7 Restricciones al movimiento de fondos - 3.3.8 Financiamiento (Pagos financieros) - 3.3.9 Valor terminal (VT) o de liquidación del PII - 3.4 Suma de factores - 4. …”
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Ensayos histórico-sociales sobre la urbanización en América Latina /

Table of Contents: “…Brading -- El papel comercial y financiero de las ciudades en la América de los siglos XVIII y XIX / Eulalia M. …”

Incógnitas y desafíos del mundo actual / by Treber, Salvador

Table of Contents: “…El siglo XXI y sus conflictivos comienzos. 1- Atentados y maniobras financieras. 2- La diversa repercusión en Europa y los países emergentes. 3- Problemas dormidos que un terremoto ha actualizado. 4- Perspectivas de las fuentes energéticas y la preservación del medio ambiente -- Capítulo III. …”

Megaproyectos urbanos y modelo de ciudad el ejemplo de Madrid Río / by Díaz Orueta, Fernando

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El rol del estado en la implementación de instrumentos de acceso al suelo urbano en Rosario The role of the state in the instruments for access to urban land in Rosario / by Barenboim, Cintia Ariana

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Circulaciones materiales y simbólicas de América /

Manejo de la información para la gestion de los sistemas de costos y presupuestos de los servicos prestacionales de la obra social de la provincia en el año 2000 / by Pinto, Ruth del Valle

Table of Contents: “…Proyectar la información actualizada, dentro del marco que exigen por un lado, la aplicación de la nueva Ley de Administración Financiera, que reemplaza la Ley de Contabilidad que rige actualmente y por otro lado la de la Ley 7022, que abre la incorporación de afiliados en forma particular y-o Instituciones, en carácter de adherentes, sin que se deba alterar la estabilidad económica y prestacional del sistema. …”

Expectativas frustradas : el ciclo de la convertibilidad / by Galiani, Sebastián

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Gestión de capital de trabajo en una PYME tecnológica / by Boggione, Francisco Javier

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Factores demográficos, socioeconómicos e institucionales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios / by López, Ciro R.

Table of Contents: “…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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El cuadro de mando integral como herramienta para la gestión y medición estratégica, aplicado a una pyme constructora / by Brugiafreddo, Angélica

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