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    Tercer Congreso Nacional de Historia de la Medicina Argentina.

    Published 1972
    Table of Contents: “…López -- Atanasio Quiroga. Su actuación docente en la Facultad de Ciencias Médicas / Rosa de Carnevale Bonino y Ricardo R. …”
    Conference Proceeding Book
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    Cooperación entre la investigación y la extensión en las ciencias económicas by Galateo, Sofía Soledad, García, Laura Graciela, Lugo, Walter Ariel

    Published 2012
    “…Este contexto hace necesario repensar líneas de investigación orientadas al menos en dos direcciones: problemática de gestión en organizaciones propias de la Economía Social, relevando sus condiciones de actuación, objetivos y estrategias acordes con sus funciones, posibilidades de sostenibilidad, entre otras temáticas, generando herramientas y técnicas adaptadas a su realidad y que cooperen con su subsistencia y eventual crecimiento; por otro lado, resulta necesario ahondar en el análisis del discurso actual predominante y sus implicancias en la formación e instalación de valores y creencias a lo largo de las carreras. …”
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    Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

    Published 2012
    “….; durante 2011 y 2012); b) “Teatro–debate: promoción de la salud por medio del arte” ("X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos", Córdoba; octubre de 2011); c) Intervención por la educación Chilena (Córdoba capital; agosto de 2012); d) Taller de Teatro espontáneo en el “Encuentro de Jóvenes: Actores para la Prevención. La Actuación es tu Acción III" (Villa Allende, octubre del 2011); e) Talleres para niños y jóvenes (Córdoba; mayo del 2012). …”
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  7. 927

    Formar coordinadores educativos que actúan en educación no formal by Kahan, G., Maida, Miriam Adriana, Placci, N., Moyano, C.

    Published 2012
    “…El proyecto posibilita la formación de recursos humanos, el intercambio metodológico y de técnicas operativas  entre los participantes,  favoreciendo así el nivel de actuación de estos sujetos. Genera un espacio para que los participantes puedan encontrar otros medios para su formación en grupos y sobre grupos, donde a partir de diferentes estrategias puedan dar respuesta a ese juego de ofertas y demandas de la práctica cotidiana.  …”
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  9. 929

    GESTIÓN ESCOLAR Y PROYECTOS EDUCATIVOS: UN ANÁLISIS EN ESCUELAS SECUNDARIAS ESTATALES DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA by Tessio Conca, Adriana, Ríos, Gabriela

    Published 2015
    “…Se describe la percepción que tiene un grupo de directores de escuelas públicas secundarias, con diferentes niveles de rendimiento, sobre la gestión de proyectos en sus escuelas, particularmente aquellos que provienen de los niveles ministeriales.El marco teórico del trabajo se inscribe en el concepto de código de Basil Bernstein, a través del cual es posible interpretar los significados de los proyectos y cómo éstos se traducen en las actuaciones cotidianas de los directores.Los resultados muestran que las escuelas con mejores niveles de rendimiento tienen más claridad respecto de las propuestas ministeriales y las valoran positivamente. …”
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  10. 930

    Una mirada sobre el Sistema de Programas y Proyectos de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral by Kuttel, Valeria Yelena, Sánchez, Sonia

    Published 2012
    “…En los 16 años de desarrollo, se ha producido información que va describiendo los espacios territoriales de actuación, las propias actuaciones universitarias en esos espacios, y su impacto en la vida académica de la propia universidad. …”
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    Apuntes para la definición de un espacio de la protección social. Hipótesis sobre su emergencia y orientación durante la reforma económica en China by Santillán, Gustavo

    Published 2016
    “…Se destaca en dichas hipótesis la actuación convergente de la acumulación capitalista, la reproducción dela fuerza de trabajo y la intervención estatal, enfatizando a la autonomía del Estado como variable relativamente independiente en la configuración del espacio de la seguridad social.…”
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  12. 932
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    Una Experiencia de Prevención del Acoso Entre Pares en Niños Escolarizados by Cardozo, G., Cardozo, G., Dubini, Patricia, Fantino, Ivana, Ferreriro, I., Ramallo, G., Serra, A.

    Published 2017
    “…Sensibilizar y concienciar a los docentes sobre la necesidad de intervenir y desarrollar actuaciones para fortalecer habilidades interpersonales y de la comunicación como forma de reducción y prevención del acoso entre pares. …”
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  14. 934

    Prácticas sociales educativas en la Carrera de Abogacía: un complemento valioso de la práctica pre-profesional by Seda, Juan Antonio

    Published 2012
    “…Esta labor se halla supervisada por docentes, que a su vez validan la actuación firmando los escritos que serán presentados en los respectivos procesos. …”
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    EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS by MONTENEGRO, GUSTAVO

    Published 2020
    “…Los resultados aquí expuestos nos llevan a inferir que el aprendizaje organizacional se ha producido en base a la actuación interactiva de una amplia heterogeneidad de elementos participantes (subjetivos, sociales, físicos, tecnológicos, simbólicos), acontecidos necesariamente y en articulación dinámica entre órdenes de nivel individual, interaccional, vincular, e institucional. …”
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