El nuevo teatro cordobés: Teatro Estable de la Universidad Nacional de Córdoba (TEUC) Libre Teatro Libre (LTL) La Chispa. 1969-1975 by Musitano, Adriana, Zaga, Nora, Bressán, Lindor, Castañares, Eliana, Apezteguía, Eliana, Videla, Roberto, Heredia Regolini, Mariela, Marucco, Mariano, Palasí, Alberto, Fobbio, Laura, Gallardo, Yanina

“…Comprobamos que, tanto el teatro universitario como el independiente que conformó ese nuevo teatro cordobés, se caracterizó por unir una mirada crítica sobre la realidad y la política, sumando el humor y las innovaciones, mediante obras que situaban a los espectadores frente a sus problemas, abiertas a lo regional latinoamericano, y a la vida política de aquellos años setenta. …”
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Desarrollo e implementación en gran escala de técnicas de velocimetría por imágenes para caracterizar flujos de agua con superficie libre by Patalano, Antoine

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Las narrativas pedagógicas en entornos virtuales: by Lombardozzi, Loana

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Discurso de recepción título Doctor Honoris Causa del Dr. Arquitecto Joaquín Sabaté Bel by Sabaté Bel, Joaquín

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Consulta sobre el Proyecto de Ordenanza de Regulación del fraccionamiento, usos y ocupación del suelo Municipalidad de Villa Allende, junio 2018 by Villa Allende, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño

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Geometría, forma y orden emergente en arquitectura : Aproximación al modo proyectual de Carlos Ferrater by Almada, Pablo Fernando

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IV Foro de Producción e Investigación en Artes by Siragusa, Cristina Andrea, Berti, Agustín, Comandú, Marcelo, Avila, Patricia, Restiffo, Marisa (coordinadores)

“…Participación abierta de diversos proyectos de investigación y producción de la Facultad de Artes compartiendo en las diferentes mesas de trabajo sus dinámicas, procesos y metodologías . …”
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Lo orgánico/industrial : objetos textiles y dibujo by Osovnikar Balloi, Cecilia

“…En este contexto surge una profusión de propuestas e interconexiones en donde la obra, en palabras de Formaggio (1973), abarca múltiples dimensiones que se entrelazan para propiciar un discurso poético que desencadena una lectura en sentido artístico, esto es; abierta, de múltiples sentidos, que condiciona una relación de retroalimentación entre el objeto, el discurso y la mirada del otro. …”
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La Semilla : Escuela Parque Reserva del Este by Farías, Shean Ian, Palazzo, Emilia Candelaria, Roth, Federico Armando

“…El programa se divide en las actividades más públicas (ingreso, comedor, biblioteca, salón deportivo) que resulta abierto a la comunidad y se conforma por un edificio central; y las actividades privadas (aulas, talleres, administración) conformadas por bloques modulares en tira, como alas que se desprenden del volumen central, y adaptándose a la topografía con una formación escalonada. Es una escuela abierta, con muchas actividades públicas e independientes entre sí, que permiten su uso en todo horario. …”
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