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6541
Universidad- Sociedad y formación para el trabajo. La experiencia del Instituto de Formación Profesional del CIDAC (FFyL/UBA)
Published 2012“…Esta institución, dependiente de la Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, pone de manifiesto un proyecto generado al interior de la Universidad Pública, relacionado con la revisión de sus objetivos, sus formas de vincularse con la sociedad y su compromiso en la búsqueda de alternativas de producción de la vida. …”
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6542
Construyendo cultura inclusiva
Published 2012“…Estas transformaciones, desde una perspectiva de desarrollo inclusivo, presentan dos dimensiones: modificaciones paulatinas al interior de la Facultad en la que se vean implicados/as autoridades, docentes, no- docentes y alumnos/as en el camino hacia una facultad para todos y todas que vaya consolidando transformaciones sustentables y, simultáneamente, tender lazos con otras instituciones, organizaciones de la sociedad civil y población en general interesada y/o comprometida con la equiparación de oportunidades educativas.La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires trabaja en la promoción de la educación inclusiva a través de acciones orientadas a la eliminación de barreras, la concientización y la participación activa de toda la comunidad universitaria: fortalecimiento de los dispositivos de trabajo que desde la facultad trabajan en la orientación y apoyo a los estudiantes y avance en su visibilización y la de los destinatarios de estas políticas; establecimiento de redes que permitan mancomunar esfuerzos con áreas y proyectos de la propia Facultad, de otras unidades académicas de la Universidad de Buenos Aires, de otras universidades nacionales y asociaciones de la sociedad civil que trabajen específicamente en temas vinculados con universidad y discapacidad; concientización de toda la comunidad universitaria - profesores, docentes auxiliares, graduados, estudiantes y no docentes- en relación al derecho a estudiar en la universidad de todos y todas.Para concretar estos objetivos la Facultad está trabajando en la incorporación progresiva de distintas áreas y participantes generando una Red de recursos para el desarrollo de Políticas Educativas Inclusivas. …”
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6543
Desde el Origen de la vida hacia el desarrollo de biología sintética y aplicaciones en biotecnología
Published 2019“…However this field it is just not only attached to the origin of earth and materials available from the origin, even taking into account the Big-Bang theory and continuous expansion, but also include the arrival of extra-terrestrial material as meteorites charged with organic and inorganic material to the earth planet. …”
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6544
La gestión de rocas a través del tiempo: aportes al estudio de la tecnología lítica durante el Holoceno medio y tardío en el valle inferior del río Colorado (provincia de Buenos Ai...
Published 2017“…En lo que se refiere al primer aspecto, con el fin de poder conocer la ubicación y disponibilidad de materias primas en el paisaje, no sólo se realiza una base areal de recursos líticos, sino que se localizan los afloramientos naturales de aquellas rocas consideradas de procedencia extra-areal. La identificación macroscópica de estas últimas se integra a la realización de cortes petrográficos. …”
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info:eu-repo/semantics/doctoralThesis -
6545
Milonga o Payada de contrapunto o Cifra N° 34
Published 2018“…Sigue a la vuelta. Fue dictada con esta letra: En un overo rosao / Flete nuevo y parejito / Caiba al bajo al trotecito / Y lindamente sentao / Un paisano del Bragao/ De apelativo Laguna / Mozo jinetazo, ahijuna, / como creo que no hay otro, / capaz de subir a un potro / y sofrenarlo en la luna. …”
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Musical Score -
6546
Intelectuales y esfera pública.
Published 2019“…Sobre el período en estudio abundan trabajos de carácter extra-académico -testimoniales y periodísticos-, mientras que otros provienen del ámbito científico – aunque aprisionados entre los años dorados de la militancia y el horror de la dictadura- que ofrecen un tratamiento fragmentario y escaso, generalmente reducido al accionar de las organizaciones armadas (Tortti, 1998:11). …”
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masterThesis -
6547
Investigación pictórica: sobre la materialidad de la pintura orgánica y sus dimensiones lingüística y social
Published 2015“…Durante su desarrollo, se desprendió una propuesta extra-académica para realizar una copia de la pintura Entierro en la aldea del pintor Emilio Caraffa en el Museo Evita-Palacio Ferreyra, que mediante una serie de tensiones institucionales derivó ya en 2011 en otros dos afluentes de trabajo más: en una muestra de crítica institucional en el Museo Genaro Pérez curada por Carolina Senmartin, y en dos programas del Museo Evita, a saber, “El museo se copia i y ii”. …”
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book -
6548
Una apropiación particular de la figura del detective del policial negro norteamericano en la literatura argentina: Floreros de alabastro, alfombras de Bokhara de Angélica Gorodisc...
Published 2012“…Trabajo Final de la Carrera de Licenciatura en Letras Modernas, orientación Estudios Literarios. …”
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bachelorThesis -
6549
Enseñanza de la escritura. Un análisis de las propuestas en manuales de lengua
Published 2012“…Trabajo final de la Carrera de Licenciatura en Letras Modernas (2010). "El siguiente trabajo está centrado en la escritura como objeto de enseñanza abordado en y construido por un corpus de nueve manuales de Lengua utilizados en el Ciclo Básico Unificado (CBU). …”
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bachelorThesis -
6550
Estudios Atacameños : Arqueología y Antropología Surandinas /
Published 1973Table of Contents: “…CONTEXTOS LÍTICOS DE ASENTAMIENTOS ARCAICOS EN LA COSTA DE TALTAL (lI REGIÓN, CHILE) / Galarce C, Patricio; Santander H, Gabriela -- PINTURAS RUPESTRES Y CONTEXTOS ARQUEOLÓGICOS DE LA PRECORDILLERA DE ARICA (EXTREMO NORTE DE CHILE) / Sepúlveda, Marcela; García, Magdalena; Calás, Elisa; Carrasco, Carlos; Santoro, Calogero -- RELACIONES CERÁMICAS Y SOCIALES ENTRE SAN PEDRO DE ATACAMA Y EL LOA SUPERIOR DURANTE EL PERÍODO INTERMEDIO TARDÍO A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE FLUORESCENCIA DE RAYOS X PORTÁTIL / Stovel, Emily; Whitehead, William; Deibel, Michael; Uribe, Mauricio -- HALLAZGO DE UNA CABEZA CERCENADA ("CABEZA TROFEO") EN EL VALLE DE NASCA (PERÚ): DETRÁS DEL RITUAL Y LA VÍCTIMA / De La Torre Z, Juan Carlos -- LA CERÁMICA TlWANAKU DE LA ISLA PARITI COMO RECIPIENTE: PERFORMANCES Y NARRATIVAS / Villanueva C, Juan; Korpisaari, Antti -- DIMENSIONES DEL LIDERAZGO ÉTNICO EN EL PUEBLO DE BELÉN: FRANCISCO OCHARAN, SECRETARIO DEL CABILDO INDÍGENA: ALTOS DE ARICA (175O-1813) / Inostroza P, Xochitl G -- DONDE EL CÓNDOR DE LOS ANDES APENAS SE POSA TÍMIDO: EL PUERTO DE COBIJA Y EL LITORAL DE ATACAMA EN EL INFORME DEL CORONEL QUINTÍN QUEVEDO, JULIO DE 1867 / Godoy O, Milton -- CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA ETNICIDAD: EGO Y ALTER EN ATACAMA / Morales M, Héctor.…”
Texto completo desde 2002 (22). [Consulta: 2020/05/21].
Texto completo desde 1973 (1). [Consulta: 2020/05/21].
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6551
Descubriendo los colores del monte
Published 2012“…Una vez alcanzado los objetivos se espera contribuir, no solo en el aspecto económico de la comunidad, sino también desde lo social, dado que se revalorizará el trabajo de las teleras, además, del beneficio extra de que la utilización de estos colorantes naturales reducen la agresión al medio ambiente. …”
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6552
Sistema Agrosilvícola: una alternativa productiva sustentable para una mejor alimentación.
Published 2012“…Obteniéndose como resultado una dieta equilibrada, preservar el ambiente y recursos naturales, mostrar una alternativa laboral y la manera de obtener un ingreso extra. La comunidad educativa participó en las diferentes actividades, lo que demuestra su interés por aprender y capacitarse. …”
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6553
Alfabetización para la inclusión Social.
Published 2012“…Este proyecto propone un trabajo voluntario de estudiantes de diferentes carreras de la universidad en comedores de la región, y que consiste en un proyecto de alfabetización en letras, tecnológica y formación profesional que convoque a los jóvenes y adultos que participan de las actividades de estos comedores, y que estén desescolarizados o no hayan terminado la escuela secundaria, para incentivarlos a iniciarla ó apoyarlos en la terminalidad de sus estudios. …”
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6554
Entramados socio-comunicativos para la producción cooperativa de conocimiento social
Published 2012“…En cambio, así como la comunicación constitutiva de subjetividades se orienta a producir mutuas modificaciones de los sujetos que se comunican, las actividades de extensión deberán considerar los ámbitos extra-universitarios como fuente insustituible y parte de su propia esencia, en tanto institución productora de conocimiento. …”
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6555
Red cultural para la recuperación, valoración y difusión del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba
Published 2012“…Participan, como miembros universitarios, cátedras o miembros de la Facultad de Artes, Filosofía y Humanidades, Derecho y Ciencias Sociales, Escuela Manuel Belgrano, Centro de Estudios Avanzados y Departamento de Informática, y como extra universitarios, la Biblioteca Popular Julio Cortazar, Centro de Documentación Juan Carlos Garat del Círculo Sindical de la Prensa, Centro Tiempo Latinoamericano, el Cine Club Juan Oliva, entre otros. …”
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6556
Análisis de las estrategias empleadas para identificar necesidades de Medicamentos No Disponibles en pacientes pediátricos de la ciudad de Córdoba, Argentina.
Published 2012“…El análisis de F/D aportó lo siguiente: a) integración de participantes, debate y discusión sobre diferentes realidades, planteo y resolución de dudas y problemas, elaboración conjunta de propuestas de trabajo, momento de motivación y reflexión / constancia en la participación, dificultad para coordinar fechas en momentos extralaborales; b) fácil y ágil, aporte de datos a cambio de información, detección de casos a través de la necesidad de información / infranotificación, aporta datos de pacientes en menor cantidad; c) detección y registro de MND cuando suceden, valoración de la problemática / actividades de servicio priorizadas, necesidad de presencia visible de investigadores, poco hábito de registrar; d) participación activa del investigador y mayor intercambio de información, no representa tiempo extra para los participantes, profundización en actividades y problemáticas de cada servicio, genera consultas / mayor tiempo para los investigadores; e) difusión y motivación de la problemática desde el grado, surgen consultas / alumnos que no trabajan no detectan; f) identificación de MND asociados a necesidades concretas de pacientes, gran cantidad de datos recolectados, información fácilmente disponible, menos intermediarios / cuestiones burocráticas para obtener permisos, datos no informatizados, menos interacción con los profesionales, información no registrada en algunos casos. …”
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6557
Desde la Extensión a los grupos endógenos: Análisis comparativo de modelos Latinoamericanos sobre la Integración Universidad/Sociedad
Published 2012“…En primer lugar se presentará la experiencia desarrollada y coordinada por el Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC-Barracas)1 -dependiente de la SEUBE de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA- llevada adelante entre los años 2008 y 2012, sobre la construcción de la “Red Entre Universidades Latinoamericanas Para la Elaboración y Fortalecimiento de Programas de Innovación y Transferencia Social”2. …”
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6558
Experiencias de estudiantes Universitarios de Ciencias Exactas en las practicas de las Ciencias Naturales en el Nivel Secundario
Published 2012“…En los aspectos curriculares se buscó incluir extra-programática y opcional, los experimentos correspondientes a los contenidos regulares de Química, Física y Biología. …”
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ETNOGRAFÍA ARGENTINA: LA CÁTEDRA LIBRE DE MONSEÑOR PABLO CABRERA (1925) / Argentine Ethnography: Monsignor Pablo Cabrera’s free lecture (1925)
Published 2010“…This new presence was fostered by two initiatives of the students’ sector: extra-curriculum or “free” courses, and public contests to professors’ positions. …”
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info:eu-repo/semantics/article -
6560
Gestión y transferencia del conocimiento en una universidad pública del conurbano bonaerense.
Published 2016“…Estas cuatro áreas de intervención y desarrollo en materia de política y gestión de la ciencia y la tecnología formarán parte de un Plan de Desarrollo Institucional de fortalecimiento y mejora permanente del conjunto de actividades que desarrolla la universidad, en pos de una mayor producción y transferencia de conocimiento al conjunto de la Universidad, sector productivo y comunidad universitaria, de parte del conjunto de docentes investigadores, núcleos de investigación, programas y proyectos dedicados a atender las distintas demandas de producción de conocimiento del conjunto de la comunidad universitaria intra y extra universidad. La perspectiva desde la que se realiza esta investigación, integra los aspectos epistemológicos, históricos y sociales, en los que se pondrán en juego criterios científicos, sociales, éticos, pedagógicos y culturales. …”
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