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  1. 18041

    Cooperación entre la investigación y la extensión en las ciencias económicas by Galateo, Sofía Soledad, García, Laura Graciela, Lugo, Walter Ariel

    Published 2012
    “…Si bien, se desarrollan proyectos de extensión en las facultades de ciencias económicas, muchos de ellos surgen de la iniciativa de docentes de otras áreas. Cabe preguntarse en qué medida el discurso dominante de la disciplina, y su ideología subyacente, obstaculiza la realización de actividades de extensión. …”
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  2. 18042

    Una Radio en Mi Escuela by Sánchez Varretti, Emanuel

    Published 2012
    “…Si bien la proyección estuvo a cargo del grupo extensionista de la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria – UNCuyo, el desarrollo y puesta en marcha del mismo estará a cargo de una comisión de trabajo formada por: Escuela “La Buena Madre”, organizaciones barriales, equipo extensionista, voluntarios, organismos no gubernamentales y gubernamentales del departamento, comunidad en general. Cabe aclarar que el grupo extensionista viene trabajando con la institución escolar desde años anteriores en otras actividades y a partir del mes mayo del 2011 se han iniciado las tareas preliminares de organización y contacto con entidades involucradas. …”
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  3. 18043

    Estrategia para generar conductas responsables en la tenencia de mascotas by Blajman, Jesica E., Astesana, Diego M., Blanche, Gisela P., Romero Scharpen, Analía, Kabaradjian, Surpik, Soto, Lorena P., Frizzo, Laureano S., Signorini, Marcelo L.

    Published 2012
    “…Sólo el 28% de las personas afirmó que pasea a sus animales portando una correa, mientras que el porcentaje de personas que llevan un recipiente para recoger la materia fecal de sus canes no supera el 7,6%. La gran mayoría de los perros callejeros no son vagabundos, sino que tienen un dueño identificable en la comunidad, connotando un estilo de tenencia irresponsable para con el resto de la sociedad y para el propio animal. …”
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  4. 18044

    El diálogo entre las prácticas de extensión e investigación como un modo de pensar la producción de conocimiento by Cenuninck, Paula, Isa, Luciana Jimena, Quintana, Rocío

    Published 2012
    “…A partir de priorizar tales aspectos, desde la FPyCS - UNLP se diseñó un Programa de Articulación entre Investigación/Extensión, tendiente a generar diálogo entre ambas funciones, a los fines de impulsar y fortalecer la producción conjunta de conocimiento. …”
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  5. 18045

    Participación y transformación social desde la Animación Sociocultural Una apuesta por la interculturalidad. by De Ramón Felguera, Davinia, Reynaga, Andrea del Carmen, Sierra, Pablo Agustín, Leañez, Marina Graciela, Aragone, Matías, Rodriguez, Gabriel

    Published 2012
    “…“Meta, Animate Salta” tiene como objetivos generales: 1- Seguir fortaleciendo las relaciones entre la Universidad Nacional de Salta (UNSa) y la Universidad de Valencia que se dan desde 1997 y de una manera más práctica desde hace 5 años, con el viaje de estudiantes de la Universidad de Valencia becados en la UNSa 2- Trabajar desde la Animación Sociocultural no sólo dentro del ámbito universitario sino también fuera de él, buscando espacios de participación social. 3- Promover la participación social dentro del área de la Animación Sociocultural, en el contexto de la ciudad de Salta. 4- Formar a jóvenes y adultos como Animadores socioculturales que en un futuro puedan continuar como formadores de Animadores de una manera autogestionada junto a la UNSa. …”
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  6. 18046

    Centros de Encuentro para Adultos Mayores: servicio y formación profesional by PRADOLINI, V., BELART M., GRIONI M., Serra, Cecilia Angeles

    Published 2012
    “…Esto posibilitaría re-pensar críticamente nuestra praxis y sus consecuencias, posicionándonos como co-responsables en la generación de contextos que alienten y apoyen el bienestar y calidad de vida en la vejez. Cabe agregar que el proceso de los estudiantes incluidos se monitorea en conjunto con el tutor, Lic. en Terapia Ocupacional y los docentes, que acompañan el proceso de aprendizaje. …”
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  7. 18047

    Las universidades en el desarrollo de la piscicultura del nordeste argentino by Ortiz, Julio César, Caló, P., ROUX, J.P., CERDÁN, D.M., CALIGARIS, N., ROSALES, S., CACERES, T., SÁNCHEZ, S.

    Published 2012
    “…Se convalidaron 17 proyectos en el marco del Plan de Mejora Competitiva (PMC), de estos, 12 serán Estructuradores del Cluster, proyectos de interés común, con externalidades positivas que demuestren sostenibilidad en el tiempo; cabe mencionar al proyecto: “Fortalecimiento institucional del Cluster Acuícola”. …”
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  8. 18048

    “Manos a la obra… Manos a la ciencia” Distintos Niveles educativos confluyen para investigar sobre infecciones virales respiratorias by CAMARA, A, DIEGUEZ, ADRIANA, BARBORINI, SILVANA, ORELLANA, AIDA, VELÁZQUEZ, MARÍA MARTA, RODRÍGUEZ, PAMELA ELIZABETH, ADAMO M.P, GHIETTO L.M., MASCHIO, GRACIELA, RAGAZZINI, CLAUDIO MARÍA, AUGELLO, MARYSOL, BENITEZ, MARTA SILVIA, THEILER, GERARDO RAÚL, MORI, ANA MARIA

    Published 2012
    “…Reportándose entonces que esta infección respiratoria se presentó como un mini brote asintomático. Cabe aclarar que las detecciones virales  no fueron el fin buscado, sino la comprensión de todo el proceso de investigación que se lleva a cabo y del cual forman parte. …”
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  9. 18049

    Aportes a la formación profesional, académica y personal de una práctica de extensión universitaria by Hofferlen, Gustavo Rodolfo, Genauer, Ariel, Gomez Auad, Yamila, La Fico Guzzo, Soledad, Lancieri, Gisela, Reck, Ilana

    Published 2012
    “…Si bien en los últimos años se ha insistido en las efectivas contribuciones que la práctica de la extensión universitaria realiza en el mejoramiento de la calidad de vida de los sectores más vulnerables, cabe preguntarse por las vivencias y las motivaciones de aquellos estudiantes y profesionales que se encuentran comprometidos en el proyecto: ¿cuál es su percepción respecto de los aportes que la participación en el Programa realiza a su formación académica, profesional y personal? …”
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  10. 18050

    La Universidad Nacional de Córdoba y la Red Pluviométrica Escolar by ABRIL, ERNESTO GUILLERMO, SACCHI, G.A.; TORRES, N.P.; BRACONI, T.A, RAVELO, A.C.; ZANVETTOR, R.; PERALTA, C, LEDESMA, M.; ALONSO, R., OVIEDO N. A; HERMAN, E.

    Published 2012
    “…Luego de un período de motivación, y en plena fase de ensayo, se obtuvo la primera lectura de las precipitaciones en un paraje de Traslasierra. …”
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  11. 18051

    Salud ambiental: Salud humana. La salud ambiental como una actividad de autogestión para promover la salud humana y una mejor calidad de vida. by Oscherov, E.B., Arbinio, Manuel Osvaldo, Milano, María Francisca, Damborsky, Miryan Pierina, Araujo, Analía Vanesa, Gomez Muñoz, María de los Angeles, Fleitas, Nestor Fabián, Gomez, Claudio Rubén, Di Benedetto, Ingrid M. Desirée, Larrea, Darío Daniel, Lacava, Susana Margarita, Taján, Karina

    Published 2012
    “…Este trabajo resume las actividades de extensión realizadas desde el año 2010 por los autores, en el marco del programa “UNNE Salud” desarrollado por la Universidad Nacional del Nordeste y tiene como objetivo inducir a la población a reconocer la responsabilidad que le cabe como gestora de un ambiente saludable y adoptar las medidas preventivas como la mejor forma de control de los vectores y patógenos. …”
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  12. 18052

    Reserva de Biosfera en Ambiente Urbano (RBAU) - “Región Metropolitana Santa Fe – Paraná” (RMSP) by Mihura, Enrique Raúl

    Published 2012
    “…Entre las principales actividades realizadas, cabe mencionar: a). Relevamiento de datos e información y formulación de diagnósticos y propuestas de solución. b). …”
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  13. 18053

    Vacunación para la transformación social by Guerschberg, Leandro

    Published 2012
    “…Se aplica el modelo de círculo de cuatro fases de aprendizaje experiencial que Kolb y Fry postularon en 1984 para facilitar la comprensión de cada situación por parte de los estudiantes voluntarios. …”
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  14. 18054

    Hacia la reorientación de las prácticas artísticas bajo la consolidación de un nuevo paradigma extensionista. Música y extensión universitaria. by Molina González Gaviola, Daniel Eduardo

    Published 2012
    “….), toda vez que numerosas actividades que desarrollan son definidas, generalmente por la propia universidad, como actividades de extensión en el marco de sus programas institucionales. Cabe cuestionar y poner en debate si las mismas constituyen realmente prácticas extensionistas congruentes con este nuevo paradigma o, bajo una denominación equívoca, dichas prácticas operan eventualmente como refuerzo del mecanismo de reproducción de las visiones culturales y simbólicas que la institución intenta imponer unidireccionalmente a la comunidad de pertenencia, en función del paradigma preexistente. …”
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  15. 18055

    LOS PRINCIPIOS NORMATIVOS A NIVEL INTERNACIONAL EN TORNO AL CRITERIO DE DESARROLLO Y LAS POLÍTICAS CULTURALES: SUS APLICACIONES EN LA PROVINCIA DE CÓRDOBA ARGENTINA by Aguilar, Yanina

    Published 2017
    “…AbstractTo think by the normative beginning, from his ontological meanings up to his current models of application, concerning the subject matter of the development and the culture, it re-dresses the importance of considering the elaborated thing specifically for the United Nations and his member states.In turn, how these models or if recipes of the culture are wanted as value and use they move to Latin-American contexts, where his States plan the culture from a criterion of development that considers her to be alone as a space of reutilization and readaptation it continues, concerning his monumentalidad and corporeidad.In case of Argentina, punctually in the province of Cordova, the above mentioned criterion observes in the last five years in the production of diverse strategic plans that as tools, from the field of the administration, they try to happen between the use and the value of the territory in his cultural and natural dimension.The above mentioned strategic plans and / or the directors are thought as regulatory juridical and political frames of the States, having in it counts the territorial and environmental arrangement of the same ones, since his results must point at the protection of the natural and cultural spaces. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 18056

    LAS NUEVAS FRONTERAS DE LA MODERNIDAD: EL PROYECTO URBANO MODERNIZADOR DE LA MUNICIPALIDAD DE RÍO CUARTO COMO DISFRAZ DE LA EXCLUSIÓN by Fantín, Guadalupe Lucía, Saravesi, Eliana Belén

    Published 2019
    “…En este sentido, el proyecto municipal «400 Viviendas» que se analizará, responde a una concepción de modernidad propia de la fase del capitalismo tardío, generando un proceso de metropolización/disvalor, el cual margina aquellos sectores de la sociedad que no le resultan funcionales, obstaculizando el avance del progreso sobre la ciudad. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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