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Características de los adolescentes en conflicto con la Ley Penal en el marco del Programa de Libertad Asistida : aspectos del rol del psicólogo /
Published 2009Subjects:Thesis Book -
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El abordaje de la violencia en la escuela: el tránsito de lo imposible a lo posible desde la construcción de nuevas lógicas de subjetivación
Published 2012“…Proponemos acercarles el recorrido realizado por los miembros del Equipo Orientador de un Establecimiento Educativo de la Ciudad de San Luis que con el propósito de buscar asesoramiento para referenciar los modos de comprender y de intervenir en estas instancias, articuló sus demandas con los objetivos propuestos por el Proyecto de Extensión: «La violencia y la escuela» de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis, los cuales son: (1) Promover acciones que permitan identificar y analizar desde una perspectiva teórica y clínica, la lógica que da lugar a los actos violentos en los alumnos dentro de esta escuela. (2) Detectar situaciones concretas de actos violentos que operan sobre el grupo de alumnos que constituyen dicha muestra.(3) Generar la construcción de lazos sociales para favorecer la resolución de conflictos mediante el dialogo y la escucha. (4) Implementar estrategias terapéuticas. …”
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Primavera sangrienta : Argentina 1970-1973. Un país a punto de explotar : guerrilla, presos políticos y represión ilegal /
Published 2017Table of Contents: “…Córdoba atravesada por protestas sociales, conflictos obreros y la acción guerrillera. …”
Book -
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Lesiones proliferativas ginecológicas y victimización sexual en Córdoba, Argentina
Published 2024Subjects: Get full text
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La civilización en cuestión : escritos inspirados en la obra de Norbert Elias /
Published 2008Table of Contents: “…Reflexiones sobre la desigualdad social, violencia y civilización en Brasil /…”
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El orden cuestionado : lecturas de antropología jurídica /
Published 2017Table of Contents: “…Las dimensiones de la violencia carcelaria en la Argentina. Violencia institucional y violencia político-burocrática /…”
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