Experiencias 2023 del programa “Las científicas y los científicos van a la escuela” en Córdoba by Universidad Nacional de Córdoba, Secretaría de Ciencia y Tecnología, Poder Ejecutivo Nacional, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, Gobierno de Córdoba, Secretaria de Promoción de Ciencias y Nuevas Tecnologías, Viano, Lucas - Editor, Larrosa, Nancy - Editora

“…D) Conociendo el ecosistema de bosque serrano de nuestra ciudad - Matías Locati, Lucas Robles, Eugenia Cazenave...…”
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La extensión: desafíos y problemas del trabajo con grupos interdisciplinarios de una práctica pedagógica alternativa. by Apezteguía, María José, Morales, Selene

“…Consideramos que este tipo de experiencias son las que posibilitan que en un futuro no demasiado lejano la mayor cantidad de estudiantes universitarios puedan obtener créditos a partir de una práctica que generalmente queda librada a la participación voluntaria. …”
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“Sobrevivir”, un análisis sobre el rol del extensionismo universitario en relación a la violencia doméstica basado en un grupo de autoayuda de la Facultad de Derecho (UNLZ) by Arce, Fabio Javier, Vázquez, Jimena Soledad

“…Como proyecto de extensión, este grupo pretende acercar a los “vecinos” de la Universidad, nociones básicas de derecho de familia y minoridad, así como de prevención de la violencia familiar y doméstica; en suma, busca facilitar herramientas conceptuales y procedimentales adecuadas para enfrentar este tipo de violencia. …”
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Red de Unidades Demostrativas Apícolas (UDAs), como herramienta de intervención social y capacitación para el sector apicola. by Crespo, Patricio

“…Esta presentación propone establecer en la Zona Norte de Buenos Aires, una red  de Unidades en  partidos vecinos buscando la unificación de criterios de manejo en un área donde la agricultura intensiva y el monocultivo, complican la situación del sector y lo unifican en la problemática del manejo de las colmenas en producción. …”
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Programa Padre Jorge Contreras by Nieto, G., Erreguerena, F., Bermejillo, Claudia Mariel, Navarro Sanz, Gonzalo Gabriel, Re, N.; Santarone, G., Troncoso, V.; Velazco, S.

“…Las acciones desarrolladas no solo buscan fortalecer los procesos comunitarios llevados adelante por las organizaciones sociales y los vecinos. También garantizar espacios de aprendizajes comunitarios en coherencia con el proceso que la SEU-UNCuyo viene promoviendo para curricularizar las prácticas sociales educativas. …”
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Educándonos en la inclusión de cara a la pobreza. Escuela y universidad construyendo juntas by Camino, Mariana Alicia, Cacopardo, Fernando

“…Los logros obtenidos hasta ahora tienen múltiples impactos, que son visibles en el Barrio, por la construcción de nuevas viviendas y huertas con recursos locales y gestionados por vecinos y las instituciones intervinientes. La relación interinstitucional Universidad – Escuela genera una sinergia que impacta el desarrollo de la sensibilidad y compromiso social, participación activa para el cambio y en el interés de estudiantes del nivel educacional medio, por las carreras universitarias u oficios que están incluidos en el presente proyecto. …”
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Cueva Abra del Toro: un espacio con múltiples ocupaciones prehispánicas durante el Holoceno en el Valle de Yocavil by Carbonelli, Juan Pablo, Winocur, Diego Alejandro, Belotti López de Medina, Carlos Raúl, Petrucci, Natalia Silvana, Carminatti, Nicolás Federico, Peisker, Verónica

“…Los análisis antracológicos permitieron reconocer cuáles han sido las especies vegetales utilizadas en la combustión en el pasado, a la vez que ofrecen un panorama de cuáles se encontraban disponibles en el paisaje circundante post-erupción.La representación construida sobre el proceso de ocupación de la Cueva Abra del Toro en momentos agro-pastoriles resulta de interés porque permitirá articular y problematizar el conocimiento ya adquirido en sitios de fondos de valle y en espacios cercanos para dicha cronología. A su vez, dadas las características singulares del sitio, posibilita construir una imagen de cómo las poblaciones prehispánicas volvieron a habitar un espacio, luego de un evento eruptivo de gran magnitud.…”
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Sierra Alta IV: corrales, refugios y estructuras de pirca para manejo del agua en Tandilia (Región Pampeana, Argentina) by Pedrotta, Victoria

“…Éste está formado por varias construcciones de piedra entre las que se encuentra una novedosa estructura de contención y almacenaje de agua, de gran interés por tratarse de una de las pocas que se han publicado en el cordón serrano de Tandilia y por su proximidad a dos recintos pircados chicos, a una construcción mayor que pudo haber sido un corral y a un pequeño reparo rocoso. …”
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Urbanismo de código abierto como búsqueda de innovación by Stang, José Ignacio

“…En la construcción tradicional de nuestras ciudades, desde la búsqueda del progreso y la equidad, normalmente los ciudadanos son invitados a participar en un proceso profundamente en quiebre: en lugar de involucrar a la ciudadanía a contribuir a una mejora sustancial de los espacios públicos en sus barrios, los vecinos usualmente deben reaccionar a propuestas que muchas veces no entienden y que les son impuestas. …”
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Acciones innovadoras para la mejora de la producción y calidad de leche en ambientes agroecológicamente restrictivos. by Aimar, M.V., Martínez Luque, L., Lambir, Jacobo, A. J., Ganchegui, M., De León, M., Negri, L., Chávez, M., Larrauri, M., Masía, F., Deza, C.

“…La limitante más importante para la producción ganadera de secano, donde la principal actividad es la cría y recría de bovinos y caprinos, sobre recursos forrajeros naturales, es la baja producción forrajera de los pastizales naturales, y su estado de degradación. …”
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Problemática de la basura domiciliaria: capacitar a través de la extensión en un contexto de necesidad socioeconómica by Cruz, Maria Soledad, Demonte, Mariano José, Masin, Carolina Elisabet, Rodríguez, Alba Rut, Vuizot, Leticia Antonia

“…Los resultados finales esperados apuntan a una disminución de los basurales a cielo abierto, un correcto manejo de los residuos, la obtención de lombricompost, la producción hortícola con alto valor nutricional para consumo o venta como resultado de un trabajo asociativo llevado a cabo por los vecinos involucrados. …”
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Aprendizaje Servicio en la carrera Técnica de Jardinería, en el Barrio Piletones. by Bunge, Maria Marta, Macaro, K.; Coniglio, E., Lagoutte, S.; Maza, I.;

“…A partir de las mismas se consideró  oportuno realizar el jardín de la iglesia, la ermita y el centro de salud, únicos lugares protegidos y cerrados, donde, según los vecinos, nadie podría sustraer nada. Para tal fin, los estudiantes debieron evaluar plantas que fueran estimadas por los habitantes del lugar y adecuadas para el suelo y escaso mantenimiento que tendrían, debiendo ser además, de bajo costo y fácil propagación. …”
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La Ciudad, reflexiones audiovisuales by Lorenzo, Griselda, Fernández, Eduardo

“…Sin embargo, la mayoría de estas reflexiones –sin considerar su mayor o menor trascendencia- quedan encerradas en el ámbito universitario, y los vecinos, los ciudadanos, se quedan sin saber qué hacen estos jóvenes que estudian en la Universidad pública y gratuita gracias a sus impuestos y esfuerzos. …”
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Encuestas como metodología de diagnóstico de situación: ¿Qué es lo que conoce la población esperancina sobre Triquinelosis? by Romero Scharpen, Analía, Blanche, Gisela P., Astesana, Diego M., Kabaradjian, Surpik, Blajman, Jesica E., Dallasantina, Rodolfo O. R., Sequeira, Gabriel J., Marti, Enrique, Zbrun, María Virginia

“…El 64% de los encuestados compra los embutidos en la despensa del barrio, un 11,3% lo adquiere de un vecino/amigo, el 10,11% lo elabora en su casa y el resto optó por no contestar la pregunta. …”
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Capacitación solidaria para una producción sustentable, al pueblo originario Toba del Chaco. by Ontivero Urquiza, Mónica Gladys, Di Giusto, Daniel, Pons, Stella, Sosa, Enrique, Bianchi, Marcelo, Conrero, Marcelo, Adib, Osvaldo

“…Las jornadas compartidas con los hermanos de este pueblo originario, fueron una enriquecedora experiencia, ya que son gente hospitalaria, respetuosa, afectuosa, con ganas de superar sus dificultades, luchando día a día de diferentes maneras. …”
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Descubriendo el patrimonio natural e histórico de San José del Morro, provincia de San Luis. by Gómez, Mirta Mabel, Corral, Amalia, Furlan, Zunilda, Bazán, Patricia, Bogino, Stella Marys, Ocampo, Susana

“…El equipo de extensionistas está integrado por docentes y estudiantes de la universidad, maestros y alumnos de la escuela, especialistas en turismo, artesanos y vecinos de la localidad, que han comenzado a compartir actividades y talleres, con gran expectativa, con el objetivo de poner en valor la flora y fauna del lugar, conocer la capacidad de alojamiento, espacios de recreación, programación de circuitos o itinerarios turísticos. …”
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Talleres de capacitación en especies aromáticas. Un espacio de aprendizajes compartidos que aporta a la diversifiación productiva periurbana. by Sánchez Vallduví, Griselda Estela, Tamagno, Lía Nora

“…Las mismas han resultado de utilidad tanto para los propios productores como para su difusión entre los vecinos. Estas actividades permitieron el desarrollo de parcelas productivas de diversas especies aromáticas, tarea que fue acompañada por los integrantes del equipo de extensión. …”
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El COA CASILDA como herramienta de extensión para la valoración del Patrimonio Natural by Diaz, Monica, David, Maria Florencia, Nigro, Claudia Alejandra, Cordini, Maria Candelaria

“…Además, se viene realizando el censo mundial de aves acuáticas y actualmente, en base a la demanda social de la ciudad de Venado Tuerto, se está interviniendo en un humedal de la zona, la laguna El Hinojo, con un trabajo que investiga riqueza, distribución y gremios tróficos de la avifauna presente en la misma para su eventual declaración de área natural protegida. …”
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Alcances y potencialidades de los programas de Extensión en Contextos de Encierro de las Facultades de Derecho, Ciencias Agrarias e Ingeniería de la UNLZ by Vellani, Pablo Enrique, Arce, Fabio Javier, Vázquez, Javier Carlos, Vázquez, Jimena Soledad

“…Mientras en la Facultad de Ciencias Agrarias el inicio tiene su origen en el año 2006 ante un pedido de la Unidad 19 del SPF debido a un déficit en la producción interna de alimentos (y cuyos destinatarios eran los sujetos del servicio penitenciario, no los internos); el programa de la Facultad de Derecho, se origina en el 2010 como una adaptación del programa de Extensionismo Jurídico (destinado a los vecinos del Partido de Lomas de Zamora) a ámbitos de encierro. …”
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