Comisión de Innovación, Transferencia y Vinculación Tecnológica Acta 1 by Arias, Fulvio, Berti, Agustín, Colombo, Andrés, Dalmagro, María Cristina, Francisca, Franco Matías, Giacomelli, Carla, Guzmán, Patricia Elizabeth, Matta, Andrés, Pury, Pedro Ángel, Ruiz Caturelli, Miguel, Strumia, Miriam

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Comisión de Promoción y Desarrollo de la Investigación Acta 1 by Ames, Cecilia, Ateca, María Rosa, Boito, María Eugenia, Fernández, Alicia Ruth, Giacomelli, Carla, Guido, Mario Eduardo, Herz, Marcelo, Monti, Gustavo Alberto, Recalde, María Luisa, Rueda, Nelly Elena María, Strumia, Miriam

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Primera evaluación institucional UNC 2002 by Cordero, Eduardo L., De Pauli, Carlos P., Di Giusto, Daniel, Díaz, Roberto, Dutto, Jorge, Fontán, Juan Carlos, González, Jorge, Mereshian, Jorge, Parmigiani de Bárbara, Myriam Consuelo, Saracho Cornet, Pedro L., Tartara, Enzo, Tavella, Héctor, Velasco, Manuel

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La construcción curricular: innovación, flexibilidad y competencias by Didriksson, Axel, Herrera, Alma M.

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Los momentos de la Planificación Estratégica by Becerra, Natalia, Bertoloto, Patricia, Britos, María Luz, Cevilán, Sandra, Irico, Gustavo, Natta, Pablo, Ontivero Urquiza, Mónica, Paxote, Silvia, Pereyra, Liliana V, Saffe, Juan, Sánchez Dagum, Esther, Sánchez, Patricia, Sorrentino, Pedro, Storani, Conrado, Wilke, Valeria

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Plan de ordenamiento territorial y espacio público by Baruzzi, Alejandro G, Faraci, Mariano, Rapalo, Pedro, Re, Gustavo, Reati, Gustavo, Ubino, Mario 

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RHCS Nº 1390/2010 (Anexo) by Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior

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Video Presentación de la Comisión de Enseñanza No Estructurada by Kivatinitz, Silvia

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Apertura Mónica Marquina en las Jornadas Abiertas UNC 2018-2028 "Haciendo posible la Universidad que queremos" by Marquina, Mónica

“…Secretaría de Políticas Universitarias; Argentina.…”
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Introducción a la generación geométrica by Moisset de Espanés, Eduardo

“…Pero antes digamos que las conclusiones a las cuales intentaré arribar están totalmente influidas por veinticinco años de investigaciones plásticas sobre estos temas, y veinte años de aplicación en la docencia universitaria en las cátedras de lenguaje plástico geométrico (Escuela de Artes - Universidad Nacional de Córdoba) . …”
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Innovación educativa en la clase de historia y otras ciencias sociales. Tomo 1. De resistencias y violencias. Entre la desperonización y el Cordobazo. by Valdemarca, Laura (coordinadora), Cerdá, Celeste, Gleser, Rosa, Bonavitta, Paola, Bustos, Nery, Butori Bonini, Graciela, Cornejo, Elisa, Deangeli, Melina, Dubois, Juan, Gonano, Graciela, López, Maricel Alejandra, Maritano, Ornella, Patiño, María José, Raineri, Juan Diego, San Clemente, Gastón, Taborda, Carolina

“…Al fin de cuentas, tal vez la clase de historia sea una de las pocas oportunidades que los niños y adolescentes tienen para aprender sobre nuestro, pasado y comprenderlo desde un lugar de acción, crítica, apertura y preocupación por la ciudadanía; un pasado que no está cerrado del modo que lo explica en general la historiografía adoptada en las escuelas y que tal vez no vaya a ningún lugar en particular, tal como lo pretendía una teleología de la historia, ya superada en las aulas universitarias pero presente en el sentido común, aún en el de muchos profesores de historia y en la mayoría de los ciudadanos. …”
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Intelectuales y esfera pública. by Rodríguez, Norma Lidia

“…Específicamente se toma la lectura de una publicación intelectual nacionalista católica ubicada en el espectro de la derecha, y otra que responde al ala izquierda del peronismo en las clases medias universitarias. La primera es Cabildo, la segunda, Envido. …”
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Estrategias de organización político gremial de secundarios/as by Rotondi, Gabriela

“…La presente investigación es tributaria de esta trayectoria en la cual los estudios vinculados a la ciudadanía y la juventud han sido constitutivos de la tarea cotidiana que llevamos adelante desde el ejercicio profesional del Trabajo Social y desde las diversas funciones universitarias de docencia, investigación y extensión. …”
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IV Foro de producción e investigación en artes by Rocca, María Cristina, Siragusa, Cristina Andrea, De la Precilla, Fabiola, Aguada Bertea, Verónica, Gudemos, Mónica Lucía, Siragusa, Cristina Andrea, Berti, Agustín, Comandú, Marcelo, Ávila, Patricia, Restiffo, Marisa

“…El Foro cobra su mayor sentido cuando convoca a productores e investigadores dispuestos a hacer un alto en la agitada cotidianidad de la vida universitaria para escuchar, colaborar y proponer una actividad interdisciplinar con los pares en torno a la propia producción: mostrar, pensar y modificar investigaciones, aprender de otros equipos.…”
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Comisión de Asuntos Estudiantiles Informe 1 by Carbelo, Leandro, Primo, Betina

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Bosque nativo : propuesta didáctica para trabajar en la escuela by Flores Villagra, Fabiana

“…Trabajo realizado con Beca de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba…”
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Un sistema hipermedia como propuesta didáctica para el desarrollo de un trabajo práctico de Ciclo Celular y Biotecnología. by Uliana, Andrea Soledad

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