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Organización comunitaria y rescate cultural para la promoción de la Soberanía Alimentaria en comunidades campesinas del departamento Minas, Córdoba
Published 2012“…Las principales actividades realizadas fueron: elaboración de materiales de difusión, realización de Talleres de fabricación de dulces, conservas y arropes, sistematización de la producción de los diferentes talleres y confección de un recetario regional, elaboración de cortos radiales y audiovisuales para difundir la experiencia entre comunidades y en el ámbito de la Universidad, concreción de 18 Jornadas de Trabajo Comunitario (minga) según las pautas culturales originarias y participación en ferias de venta de productos campesinos. …”
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Extensión de cátedra: prácticas, convenio y compromiso de acción
Published 2012“…Este instrumento se fundamenta en la función social de la Universidad que tiende a concretar articulaciones y esfuerzos para un mejor abordaje, diagnóstico y solución de los problemas de la comunidad. …”
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101063
Monitoreo de poblaciones de Aedes aegypti
Published 2012“…Se realizó la sectorización de la ciudad y se tomó una muestra representativa de acuerdo a la densidad geográfica, colocando dos ovitrampas por vivienda una en el interior y otra en el exterior, en treinta y cinco barrios de la ciudad, las que fueron monitoreadas durante noviembre-2010 a agosto-2011. En la Universidad Nacional del Chaco Austral se realizaron las lecturas correspondientes y se determinaron los indicadores: Índice de positividad (IPO), que se obtiene de dividir el número de ovitrampas positivas entre el número de ovitrampas expuestas x 100 y el Índice de densidad de ovitrampas (IDO) que se obtiene de dividir el número de huevos encontrados entre el número de ovitrampas positivas. …”
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Estrategias de intervención para promover los derechos a la salud de los afectados por el Mal de Chagas.
Published 2012“…Esta agenda será el marco para relacionar la Universidad como institución conla sociedad civil, a sus estudiantes y docentes como integrantes de ella, comprometidoscon impulsar y concretar mejoras en la calidad de vida de la población. …”
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Inclusion y Retencion de Jovenes a partir de la Educacion No Formal
Published 2012“…Se tomó como eje la interdisciplina, integrando alumnos de las carreras de Licenciatura en Trabajo Social, Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Rioja; utilizando como estrategia de intervención la modalidad de Taller que se dictó los días sábados, atendiendo la problemática del fracaso escolar y posterior deserción de la educación formal, complementándose a la Política Pública propuesta por el Estado – CAJ- cuya finalidad es ofrecer un espacio alternativo y atractivo que intenta incidir en los procesos de retención y reinserción de los jóvenes que han desertado de las escuelas o están en riesgo de hacerlo. …”
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Aportes del Programa de Prácticas Pre-Profesionales a la Extensión y a la Investigación
Published 2012“…En este sentido las prácticas pre-profesionales se constituyen en actividades extensionistas que vinculan a la universidad con las organizaciones sociales. En la actualidad, las prácticas se desarrollan en cinco contextos del quehacer profesional: Contexto Jurídico; Educativo; Social y Comunitario; de Salud y Sanitarista; y Organizacional y del Trabajo. …”
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La violencia y la escuela. Prevención, diagnóstico e intervenciones terapéuticas en algunas instituciones educativas seleccionadas de la ciudad de San Luis.
Published 2012“…Se opera de modo tal que las prácticas extensionistas e investigativas se retroalimenten permitiendo desarrollar intervenciones y medidas preventivas aplicables a la realidad lo que implica establecer mecanismos operativos de coordinación interinstitucional entre los centros educativos de nivel medio y la Universidad a los efectos de favorecer la educación en la no-violencia impulsando formas de comunicación interpersonal y de funcionamiento interno que resulten realistas, flexibles, participativas y negociadoras.…”
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Talleres de Producción en Contexto de Encierro
Published 2012“…Este proyecto se lleva a cabo a través del programa de Proyectos de Extensión Mauricio López, de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo, y en el marco del convenio de Cooperación Educativa Universitaria del Programa de Educación en Contexto de Encierro. …”
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Construcción Participativa del Perfil y Políticas de Desarrollo de Jujuy
Published 2012“…En este contexto, la Universidad de Jujuy, parte y producto de esta tierra, asume con fuerza, desde sus funciones, en particular la de extensión resignificada1,su rol articulador, facilitador y promotor del desarrollo provincial ya definido desde sus inicios por su Preámbulo; que orienta las actividades de docencia, investigación y extensión hacia las problemáticas locales, regionales, nacionales y americanas y su labor educativa, a la formación de hombres y mujeres con elevado sentido ético, socialmente comprometidos y concientes de los deberes y obligaciones que como ciudadanos y ciudadanas, con formación universitaria, les incumbe en la comunidad, capaces de mejorar la calidad de vida, consolidar el respeto al ambiente, a las Instituciones de la República y a la vigencia del sistema democrático. …”
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Atención primaria de la salud en Escuelas Rurales: Programa preventivo-educativo "Aprendiendo a vivir en salud"
Published 2012“…La extensión vincula a la universidad con la comunidad, contribuyendo a la transformación de las condiciones de salud de la población. …”
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Hidrógeno: el futuro llegó hace rato…
Published 2017“…Franceschini, INFIQC-CONICET, Dto. de Fisicoquímica – Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Nacional de Córdoba, Ciudad Universitaria, 5000, Córdoba, Argentina Allá por el año 1889 el ingeniero alemán Karl Benz se preguntaba por qué nadie quería probar su Benz Patent-Motorwagen (un nombre con toda la onda). …”
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Derechos migrantes y educación intercultural: un desafío en plena pandemia
Published 2021Get full text
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Ayudantes Alumnos en la Extensión: agencia e intercambio intergeneracional
Published 2021Get full text
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