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Desafíos de un presente incierto: el diseño de un plan de contingencia para acompañar a docentes y estudiantes
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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562
Aprendizaje en contextos de aislamiento. Adaptación de las prácticas y construcción de nuevos esquemas y hábitos
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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563
Aprender, construir y transformar. Acompañar las trayectorias universitarias en tiempos de pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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564
En Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio nos invitamos a mirar un otro oculto, aislado. De sujetos y sujetados
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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(Re) Colonización de la Universidad: Aprender/educar en tiempos de pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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Nivel secundario y pandemia: un análisis de las propuestas virtuales a nivel subnacional en clave de desigualdades
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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El acompañamiento en tiempos de pandemia: ¿una invitación a la reflexión?
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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568
La ESI se hace en todos lados: repensando la Educación Sexual Integral en los tiempos de aislamiento por el COVID-19
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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569
La escuela secundaria y la familia en pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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Reflexiones sobre el hacer escuela en pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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¿Qué Historia enseñar y aprender en un mundo en crisis? La dimensión educativa del pensamiento histórico en tiempos de pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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La adaptación del estudiante y maestro a las aulas virtuales en ocasión de la COVID-19: una mirada desde Duitama, Boyacá, Colombia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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573
Lo que emerge en la emergencia: prácticas educativas en las actuales condiciones de época
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Sostener lo escolar en tiempos de emergencia. Re-construcción de una experiencia
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Anotaciones para una ESI de cuarentena. Registro docente de inquietudes y prácticas pedagógicas en torno a las emociones, el cuerpo y el deseo
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576
En tiempos difíciles, la escuela resiste, enseña, aprende y comparte
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Estrategias metodológicas en contexto de pandemia. ¿Instagram para enseñar en la escuela secundaria?
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578
Del oficio manual al oficio artesanal. Aportes para mirar pedagógicamente la experiencia en una escuela técnica neuquina
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579
Vínculos pedagógicos en el Área de Ciencias Sociales Humanidades del Instituto Deán Funes durante el ciclo lectivo 2020, en tiempos de aislamiento social
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580
Educar en tiempos de pandemia. El caso del Instituto D-207 San Isidro Labrador
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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