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441
El co-diseño como apuesta: relato de una experiencia formativa en tiempos de pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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442
Nuevas formas y espacios de relación profesor-estudiante. WA en modo pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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443
Tiempo de pandemia: vivencias, reflexiones y aprendizajes
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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444
Alternativas de formación y prácticas educativas en las condiciones actuales de época: COVID-19. ISFD N° 19 Mar del Plata
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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445
El dispositivo de alumnxs-monitorxs remotxs AM-RED. Construcción de un andamiaje para sostener la enseñanza remota en la formación docente
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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446
La interferencia de lo común como experiencia educativa
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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447
¿Una práctica en mutación o una mutación práctica? Ideología de la técnica, cambios cognitivos y desigualdades
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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448
Decisiones, prácticas y estrategias para garantizar el derecho a aprender. Desafíos de la enseñanza universitaria en tiempos de pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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449
«Ni une menos»: aprender a estudiar en la universidad pública en el marco del aislamiento social preventivo
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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450
Proceso de virtualización de la enseñanza en contextos de aislamiento social obligatorio. Se hace camino al andar. Análisis y reflexión sobre el caso de Pedagogía en la ECE. FFyH....
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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451
Enseñar Metodología de la Investigación Social en tiempos de pandemia: del vínculo pedagógico al aprendizaje activo y colaborativo
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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452
La experiencia de la Cátedra Diseño y Desarrollo del Curriculum en contexto de pandemia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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453
¿Cómo enseñar Metodología de la Investigación Educativa en tiempos de pandemia?
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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454
De la presencialidad a la virtualidad: adaptación de un curso de Estadística en el marco del COVID-19
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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455
Modalidad «e-taller» en la formación de profesores en Matemática: reporte de experiencias en espacios de primer año desde la Universidad Nacional de Rosario
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456
Enseñar en tiempos de pandemia: mirar, leer, escuchar. Una propuesta didáctica con múltiples recorridos
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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457
Prácticas Virtualizadas: el aislamiento bajo la lupa del Taller de Práctica Docente
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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458
La formación docente en tiempos de pandemia: adaptaciones de prácticas en el Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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459
Virtualidad obligada y a futuro. Sistematización de una experiencia
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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460
Prácticas educativas subjetivantes en contextos de aislamiento físico
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades…”
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