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  1. 461
    Dropout in distance education: factors associated with choice of modality as the dropout conditions

    Dropout in distance education: factors associated with choice of modality as the dropout conditions by Escanés, Gabriel, Herrero, Verónica, Merlino, Aldo, Ayllón, Silvia

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  2. 462
    Technological literacy for seniors. Experience in the UNED Senior, Argentina

    Technological literacy for seniors. Experience in the UNED Senior, Argentina by Rodríguez Carracedo, María Carmen, de la Barrera Minervini, Juan José

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  3. 463
    Moodle as supporting tool in the teaching of English for Tourism within the Communicative Approach

    Moodle as supporting tool in the teaching of English for Tourism within the Communicative Approach by González, María Cristina, Moyetta, María Valentina

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  4. 464
    The Rise and Fall of Massive Open Online Course

    The Rise and Fall of Massive Open Online Course by Laaser, Wolfram

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  5. 465
    Teaching in a changing world: the use of Information and Communication Technologies

    Teaching in a changing world: the use of Information and Communication Technologies by Parrón, Mario Gustavo

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  6. 466
    Competencias docentes en la formación de profesores de Ciencias Naturales para la construcción de aprendizajes significativos en entornos virtuales. El caso del ISFD Nº 10 de Tandil

    Competencias docentes en la formación de profesores de Ciencias Naturales para la construcción de aprendizajes significativos en entornos virtuales. El caso del ISFD Nº 10 de Tandi... by Bigeón, Laura Gabriela

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  7. 467
    El aprendizaje en red y el trabajo colaborativo en entornos mediados por tecnología

    El aprendizaje en red y el trabajo colaborativo en entornos mediados por tecnología by Caldeiro, Graciela Paula

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  8. 468
    Los primeros cinco años

    Los primeros cinco años by Valeiras, Nora

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  9. 469
    Las TIC en las aulas. Experiencias latinoamericanas

    Las TIC en las aulas. Experiencias latinoamericanas by Rivero, Mariel Elizabeth

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  10. 470
    De las TIC a las TAC, un cambio significativo en el proceso educativo con tecnologías

    De las TIC a las TAC, un cambio significativo en el proceso educativo con tecnologías by Casablancas, Silvina

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  11. 471
    Congresos y Jornadas en Febrero - Noviembre 2015

    Congresos y Jornadas en Febrero - Noviembre 2015 by VEsC, Revista

    Published 2014
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  12. 472
    La comunidad boliviana en Córdoba : caracterización (1996) y proceso migratorio /

    La comunidad boliviana en Córdoba : caracterización (1996) y proceso migratorio / by Domenach, Hervé

    Published 1998
    “…Maestría en Demografía del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina ; Laboratoire Population Environnement ORSTOM Université de Provence…”
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