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    Educational inclusion of visually impaired people through cooperative working and volunteering in the digitization of texts

    Educational inclusion of visually impaired people through cooperative working and volunteering in the digitization of texts by Martín, Sandra Gisela, Verde, Marcela

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  2. 162
    Teacher training: a survey on the use of the resources available at Moodle after a training course for teachers

    Teacher training: a survey on the use of the resources available at Moodle after a training course for teachers by Aguirre Céliz, Cecilia, Rivarola, Marcela

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  3. 163
    Análisis de la estrategia didáctica de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad y de los Entornos Digitales utilizados en la modalidad b-learning, en la Licenciatura en Sistemas de Información de la Facultad de Ciencias, Exactas, Físicas y Naturales

    Análisis de la estrategia didáctica de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad y de los Entornos Digitales utilizados en la modalidad b-learning, en la Licenciatura en Sistema... by González, Liliana Mirna

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  4. 164
    La integración del aula virtual en la enseñanza del derecho. El caso de la carrera de abogacía

    La integración del aula virtual en la enseñanza del derecho. El caso de la carrera de abogacía by Ruiz Juri, María

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  5. 165
    Los procesos educativos en la educación superior dentro del programa Conectar Igualdad. Representaciones sociales de los docentes del nivel superior frente a la incorporación del modelo 1 a 1 y las aulas digitales móviles en el proceso de enseñanza

    Los procesos educativos en la educación superior dentro del programa Conectar Igualdad. Representaciones sociales de los docentes del nivel superior frente a la incorporación del m... by Bressan, Susana Blandina

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  6. 166
    Las TIC como prótesis inclusiva

    Las TIC como prótesis inclusiva by Lojkasek, Ana María

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  7. 167
    Eventos Enero - Junio 2016

    Eventos Enero - Junio 2016 by VEsC, Revista

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  8. 168
    Educación Especial y TIC. Orientaciones para la enseñanza

    Educación Especial y TIC. Orientaciones para la enseñanza by López, Marcela Vazquez

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  9. 169
    El acceso a las TIC como derecho

    El acceso a las TIC como derecho by Martínez, M. Cecilia

    Published 2015
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  10. 170
    The use of information and communication technologies in the teaching-learning process

    The use of information and communication technologies in the teaching-learning process by Vázquez Zarate, Sandybelle, Alemán de la Garza, Lorena Yadira, Gómez Zermeño, Marcela Georgina

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  11. 171
    Without borderlines or distances. Potential of networking for teacher training in new teaching methodologies and the use of ICT

    Without borderlines or distances. Potential of networking for teacher training in new teaching methodologies and the use of ICT by Chiecher, Analía Claudia, Bossolasco, María Luisa, Doria, Enry

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  12. 172
    Discourses around the digital and academic literacy: towards an integrative model

    Discourses around the digital and academic literacy: towards an integrative model by López-Andrada, Concepción

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  13. 173
    Beyond screens: design and programming experiences of interactive digital objects

    Beyond screens: design and programming experiences of interactive digital objects by Bordignon, Fernando Raúl Alfredo, Iglesias, Alejandro Adrian

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  14. 174
    Programmable Minecraft: a tool to learn programming in high school

    Programmable Minecraft: a tool to learn programming in high school by Zabala, Gonzalo, Pérez Cerrato, Laura, Blanco, Sebastián, Morán, Ricardo, Teragni, Matías

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  15. 175
    Virtual learning network in the continuing training of teachers

    Virtual learning network in the continuing training of teachers by Rigo, Rosa Maria, Fernandes Marquês, Luciana

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  16. 176
    A game-based approach for learning a programming language

    A game-based approach for learning a programming language by Astudillo, Gustavo Javier, Bast, Silvia Gabriela, Willging, Pedro Adolfo

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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    Online
  17. 177
    Strategies for motivation and integration in the first year of university: Innovation through problem solving and collaborative work

    Strategies for motivation and integration in the first year of university: Innovation through problem solving and collaborative work by Castellaro, Marta, Ambort, Daniel

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  18. 178
    Evolution of computer and ICT education in Secondary Schools in Argentina during the last 35 years

    Evolution of computer and ICT education in Secondary Schools in Argentina during the last 35 years by Cotik, Viviana, Monteverde, Hector

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  19. 179
    A modo de introducción

    A modo de introducción by Martínez, María Cecilia

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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  20. 180
    Enseñar a Programar y Programar para Aprender

    Enseñar a Programar y Programar para Aprender by Wolovick, Nicolás, Martínez, María Cecilia

    Published 2016
    “…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
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