Communicational strategies to promote virtual classroom interactions by Flores, Paula, Sánchez Waipan, Rocío

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Teacher preparation programs’ ICT integration and educational practices by Occelli, Maricel, Garcia, Leticia, Masullo, Marina

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Technology and math education: the need for new teaching approaches by Villarreal, Mónica E.

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Estado actual de la Educación a Distancia en las Carreras de Grado mediadas por Tecnologías de la Universidad Nacional de Córdoba by Cáceres, Graciela Inés

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Representación social del aula virtual en una carrera de grado by Martiarena, Néstor Ricardo

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Volver del revés la universidad Acciones para el futuro próximo by Sabulsky, Gabriela

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Eventos y Novedades by VEsC, Revista

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

La virtualidad en educación: nuevos desafíos y reconfiguración de las prácticas by Sajoza Juric, Victor Hugo

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Digital knowledge and higher education. Curricular challenges for the inclusion of ICT in teaching-learning processes by Lara Rivera , José Alejandro, Grijalva Verdugo, Abel Antonio

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

E-learning in Argentine Higher Education Quality assessment model based on the contribution of key referents by Pontoriero, Francisco Augusto

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Senses, practices, and regulations associated with the inclusion of complementary virtual classrooms in FACSO (UNICEN) by Torregiani , Florencia, Alonso, Exequiel

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Editathons for addressing biases in Wikipedia in Spanish. Analysis of three experiences of collective and simultaneous editing on the free encyclopedia by Aimar, Lucas, Pagola , Lila Isabel, Zanotti, Agustín

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

New leadership training in the region. The experience of “The Academy of Political Innovation by Barlassina , María José

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Changes in the teaching and learning modality within the framework of an institutional model. The case of the Methodology of Economics class by Perona , Eugenia, Cuttica, Mariela

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Digital skills in initial teacher training by Campana, Ingrid Rossana

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

La relación entre las distintas formas de enseñanza y el uso de las nuevas tecnologías en la carrera de Odontología de la Universidad Nacional de Rio Negro by Preliasco, Mariana

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Hacia el aprendizaje estratégico y autónomo de vocabulario en una lengua extranjera en la universidad: diseño de materiales mediados tecnológicamente by Orta González, María Dolores

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Enseñanza de la escritura colaborativa mediada por tecnologías digitales. El caso de la asignatura Lengua del Curso de Ingreso de la Universidad Nacional de Quilmes by Bassa Figueredo, Lorena

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

TIC E INNOVACIÓN: ¿NUEVOS DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN DOCENTE? by Sajoza Juric, Víctor Hugo

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text

Editorial (VEsC N°2) by Marchisio, Susana

“…Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. …”
Get full text