Reflexiones sobre la integración de la extensión con la práctica docente. La experiencia del Voluntariado. by Sharry, Sandra Elizabeth, Stevani, Raul, Galarco, Sebastián, Abedini, Walter Ismael

“…El Programa Voluntariado Universitario busca profundizar la función social de la Universidad, integrando el conocimiento generado en las aulas con las problemáticas más urgentes del país. …”
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Descubriendo el patrimonio natural e histórico de San José del Morro, provincia de San Luis. by Gómez, Mirta Mabel, Corral, Amalia, Furlan, Zunilda, Bazán, Patricia, Bogino, Stella Marys, Ocampo, Susana

“…San José del Morro, es una localidad del Departamento Pedernera de la provincia de San Luis, se encuentra ubicada en el noreste de la provincia, distante 50 km. de la Ciudad de Villa Mercedes; este antiguo pueblo, adquirió importancia en el siglo pasado, por constituir la frontera sur de la Provincia, donde empezaban las grandes travesías, lugar de paso de tráfico de carretas y diligencias y asiento del cuartel de la Comandancia de Frontera. …”
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Desafíos en la articulación del eje universitario escuelas medias by Alessio, Angela Maria, Nottaris, Daniela Beatriz, Rodriguez, Maria Ines

“…Nuestro interés específico derivó del hecho que al realizar el sondeo a los docentes a través de encuestas las cuales incluían la pregunta de opinión de la participación de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) como instituto de capacitación docente; un número significativo de ellos respondió que no habían recibido oferta alguna para   cursos referido al uso de las TIC en las aulas. …”
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Entre juguetes y cartones: La práctica del psicólogo y la construcción de lazos comunitarios en contextos de exclusión social. by Bianco, Silvia Ana, D'Agostino, Agustina María Edna, Mosquera, Federico Manuel, Tomaino, Sandra Karina

“…El presente trabajo se enmarca en el proyecto titulado “Entre juguetes y cartones: El papel de los derechos en la construcción de subjetividad y ciudadanía” acreditado por la SEU de la UNLP en el año 2011, realizado por las Facultades de Psicología y Ciencias Jurídicas. …”
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Reorientar y recrear actividades de docencia e investigación a partir de la interacción con el contexto industrial. by Avila, Julia del Valle, RUIZ, E., ANTON, F.

“…Se revisaron los hábitos instalados, se identificaron los obstáculos para que se reconozca a la organización como contexto de aprendizaje que permita compartir los saberes y experiencias individuales. Las tareas permitieron una fuerte vinculación Universidad-Empresas y se sustentaron en un “diálogo” permanente entre el equipo y la empresa. …”
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Conociendo la FAFI: Cine-Debate y orientación vocacional en mi barrio. Dinámica de grupo-Técnicas audiovisuales by Morinigo Abbate, Stella Mary, Gomez de Jimenez, M.

“…La percepción sobre la vida universitaria y la posibilidad de incursionar en ella, que tienen los adolescentes durante la formación secundaria, generalmente está distorsionada por las dudas propias en esta etapa de la vida en la elección de una futura profesión, como también la escasa información que reciben sobre las carreras que  ofrece la universidad en su comunidad, valorizando la distancia y facilidad, en tiempo y área de accesibilidad. …”
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Extensión y Docencia: experiencias que dan cuenta de la articulación. by Bregagnolo, Norma Elena, Alcalá, María Teresa

“…Al respecto, analizamos los resultados de encuestas hechas a estudiantes y docentes protagonistas de diferentes proyectos que se hallan en curso, recabando información en relación al impacto de estas experiencias en la construcción de nuevos saberes, la significatividad de esos conocimientos y la repercusión en el medio sociocultural, que se reflejan a través de materiales de cátedra, de propuestas didácticas, intervenciones a partir de experiencias de campo para la formación, líneas de acción para el trabajo interinstitucional, grupos de reflexión y debate en conjunto con los estudiantes y otros actores involucrados en las propuestas. Subrayamos que en relación con la integración entre extensión y docencia, la Facultad busca promover la formación de futuros profesionales con capacidades para desenvolverse en un mundo cada vez más complejo, como así también se plantea como objetivo central la formación de ciudadanos críticos y socialmente comprometidos.Fuentes consultadas:-http://www.rexuni.edu.ar-http://www.unc.edu.ar/extensión-unc/gestión/documentos…”
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Las Prácticas de Maternaje Qom en la EBI by Sandoval, Sylvia Edith, Portal, Gloria Graciela, Inda, María Cristina, Capretini, Raúl Alberto, Terenghi, Claudia, Basterra, Juan Mario

“… Desde el 2007 trabajamos en proyectos de extensión vinculados a las Prácticas de Maternaje de las Madres Cuidadoras de la Cultura Qom de Pampa del Indio. …”
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Una Isla de Sonrisas by Acosta, Nora Mariana, Ojeda, María Cristina, Alí, Sofía, Blanco, Roxana, Meana, María Alejandra, Tropeano, Nidia

“…La distancia aproximada entre los dos centros es de 35 Km. Partiendo de una realidad concreta, docentes, alumnos y no docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional del Nordeste, llevaron a cabo propuestas de mejora continua y colectiva en educación y salud, A través de las estrategias de promoción, educación y recuperación de la salud, en el marco de Atención Primaria de la Salud. …”
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