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  1. 8241

    Diálogos interculturais : ensino e formação em português língua estrangeira /

    Published 2011
    Table of Contents: “…Almeida Filho -- Políticas de difusão e formação crítica em PLE : por uma formação por competências / Maria Luisa Ortiz Alvarez -- Avaliação de proficiência em português para falantes de outras línguas : relação com ensino e aprendizagen / Viviane Bagio Furtuoso -- Gramática e reflexão metalinguïstica/linguageira nas aulas de língua-cultura estrangeira / José Carlos Chaves da Cunha -- Fundamentos para pensar na inclusão das NTICs no ensino de PLE / Nélida Sosa -- La interpretación de errores : el análisis contrastivo y la visión del otro / Mario Gallicchio -- A importância da música na compreensão da cultura brasileira : perspectivas de leitura para a sala de aula / Miriam Alexandre.…”
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  2. 8242

    Pedagogia da variação linguística : língua, diversidade e ensino /

    Published 2015
    Table of Contents: “…10. Línguas ilegítimas em uma visão ampliada de educação linguística /…”
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  3. 8243

    Diario de un combatiente : de la Sierra Maestra a Santa Clara, 1956-1958 / by Guevara, Ernesto, 1928-1967

    Published 2011
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  4. 8244

    Las prácticas pedagógicas y las Tics en la enseñanza universitaria by Villafañe, Julia

    Published 2017
    “…En el presente trabajo se exponen resultados de un estudio de caso sobre los procesos de enseñanza y las prácticas pedagógicas, en una propuesta pedagógico-curricular (SM) de la Facultad de Filosofía y Humanidades (FFyH) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), que articula la presencialidad con la utilización de Aulas Virtuales (AV). …”
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  5. 8245
  6. 8246

    Zooarqueología del sitio Acevedo 1 (ecotono bosque-estepa del centro-oeste de Chubut) by Fernández, Mercedes Grisel

    Published 2020
    “…Este trabajo presenta los resultados del análisis zooarqueológico del sitio Acevedo 1, ubicado en el ecotono bosque-estepa del centro-oeste de Chubut, un área poco conocida en términos de la subsistencia humana del pasado. A este respecto, las evidencias en el sitio son escasas. En los vertebrados grandes, una huella de corte y otra de percusión en dos huesos de mamífero indeterminado. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 8247

    Mi país inventado / by Allende, Isabel

    Published 2011
    Table of Contents: “…Sus experiencias se transforman en una lectura inolvidable, a menudo delirante, que ningún admirador de la escritura de Allende se querrá perder.…”
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  8. 8248
  9. 8249
  10. 8250

    La Reserva va a la Escuela – Una muestra itinerante sobre el patrimonio natural de la UNL by Imhof, Alba

    Published 2012
    “…El módulo “Plantas” ofrece un herbario con información sobre su utilización e información de las fichas, láminas sobre los árboles más comunes, cajas con cortezas y frutos numeradas para poder relacionarlas con las imágenes, el módulo “Bichos con mala fama” aborda la temática de animales de importancia sanitaria, alacranes y arañas comunes presentados en preparados de resina, información en fichas, cajas entomológicas con el ciclo de vida de insectos como la vinchuca van acompañados de información suficiente para que el docente pueda utilizar el material sin necesidad de un guía que lo acompañe. …”
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  11. 8251

    Conocimiento de la fauna autóctona en una comunidad educativa rural by Cid, Fabricio Damián, Jofré, Mariana Beatriz, Espeche, Bárbara, Fernández, Noelia Celeste, Brigada, Ana María

    Published 2012
    “…La pérdida de biodiversidad es un problema ambiental crítico e importante en América Latina, y que se intensifica en Argentina. Una prioridad de las políticas nacionales y provinciales es revertir este fenómeno. …”
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  12. 8252

    Aproximaciones críticas a las prácticas teórico-políticas del feminismo latinoamericano /

    Published 2010
    Table of Contents:
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  13. 8253

    El sitio Ampajango, cincuenta años después by Carbonelli, Juan P.

    Published 2013
    “…Los estudios tecnológicos se centraron en la descripción de las actividades de producción lítica. En el sitio Ampajango se desarrollaron desde las primeras actividades de la secuencia de producción (extracción de formas base, preparación de bifaces) hasta la formatización y regularización de filos. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  14. 8254

    El papel de las Escuelas de Enfermería en la Area de la reducción de la demanda de drogas en América Latina /

    Published 2003
    “…Proyecto de las Escuelas de Enfermería en reducción de la demanda de drogas en América Latina…”
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  15. 8255

    La situación de los programas de postgrado de enfermería en nueve países de América Latina frente a los desafios de la reducción de la demanda de drogas /

    Published 2003
    “…Proyecto de las Escuelas de Enfermería en reducción de la demanda de drogas en América Latina…”
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  16. 8256

    El liderazgo de enfermería y el uso de la ciencia y tecnología para la transformación social en el siglo XXI /

    Published 2003
    “…Proyecto de las Escuelas de Enfermería en reducción de la demanda de drogas en América Latina…”
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  17. 8257

    Plan estratégico regional de formación de recursos humanos en enfermería a nivel de postgrado para enfrentar los desafios del siglo XXI /

    Published 2003
    “…Proyecto de las Escuelas de Enfermería en reducción de la demanda de drogas en América Latina…”
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  18. 8258

    El Currículo de enfermería con el contenido de drogas para los Programas de Pregrado y Postgrado : La experiencia de la CICAD en América Latina /

    Published 2004
    “…Proyecto de las Escuelas de Enfermería en reducción de la demanda de drogas en América Latina…”
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  19. 8259

    Plan estratégico regional de la contribución de enfermería en el área de reducción de la demanda de drogas en América Latina : Liderazgo...Ciencia y Tecnología...Redes Asociativas...

    Published 2003
    “…Proyecto de las Escuelas de Enfermería en reducción de la demanda de drogas en América Latina…”
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  20. 8260

    El liderazgo y el planeamiento estrategico en los programas académicos de enfermería y el fenómeno de las drogas en América Latina /

    Published 2005
    “…Proyecto de las Escuelas de Enfermería en reducción de la demanda de drogas en América Latina…”
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