Exposición a pantallas con publicidad en escolares y su influencia en el estado nutricional y la conducta alimentaria Zona Sur - Córdoba, 2016 by Franco, Andrea C, Peralta, Luciano B., Sosa, Griselda, Widmer Mañanes, Jésica E.

“…La técnica de recolección de datos fue por entrevista, se midió peso y talla. La muestra fue de 228 niños de 4° y 5° grado de 5 Escuelas Municipales. …”
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Ingesta de calcio dietético y su relación con el Índice de Masa Corporal en población adulta de la ciudad de Jesús María. by Zurita, María Cielo

“…Por otro lado se realizaron las mediciones de peso y talla en los encuestados y se calculó el IMC de cada uno. …”
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Escuela y Universidad interaccionan en una experiencia de transferencia tecnológica-educativa by Manero de Zumelzú, Diana, Benito, Marcela, Acuña, Narda, Perotti, Beatriz, Güizzo, María José, Cadile, María Silvia, Faletti, Adriana

“…Esta escuela, a la que asiste un grupo de alumnos caracterizado como social, económica y culturalmente vulnerable, cuenta con un aula de informática que fue equipada por el Gobierno de la Provincia de Córdoba, a través del Programa Herramientas para el Futuro, y además con netbooks procedentes del Programa Nacional Conectar Igualdad. …”
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Construcción de estrategias educativas en campo entre la Universidad y la Escuela Primaria. by Marder, Sandra Esther, Centeleghe, E.; Segura, J., D’ Arcangelo, M.; Casanova, R.

“…Desde ésta perspectiva, se aborda la intervención a partir de la construcción de un sistema de actividad, que consistió en el armado e implementación de un Proyecto de escritura y revisión de textos colectivos (“Libro de recetas de las familias y niños del 1° ciclo”) con la introducción de nuevos instrumentos de mediación (lectura y escritura frecuente de textos de diversos géneros en las aulas, y reuniones semanales del equipo con los docentes); cambios de roles y división del trabajo (docentes que se unen para pensar actividades conjuntas, uno que toma el rol de coordinador, búsqueda de material, lectura de bibliografía nueva sobre procesos de lectura y escritura, acompañamiento en aula de alumnos como pareja pedagógica) y formas novedosas de incluir a la comunidad (padres que concurren a cocinar a la escuela, relatan recetas a sus hijos y concurren al acto escolar en donde se presenta el libro). …”
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La Universidad contribuye a revalorizar la Ciencia en la Escuela Primaria. by Abrego, Adrián M., Bab, Marisa, Borrajo, María del Rosario, Brusasco, Carlos Gastón, Cabrera, Sebastián, Calcaferro, Leila, Fasano, Cecilia, Lavalle, María del Carmen, Levato, Belén, Marzetti, Celeste, Moglia, Belén, Mori Cortes, Romina, Pastor, Verónica, Rodriguez Torres, Claudia, Vampa, Victoria, Villarreal, Luisina

“…Se parte de los conocimientos previos de las maestras, se busca problematizar e hipotetizar diferentes fenómenos naturales y, a partir de los resultados de una secuencia de experiencias, arribar a las conclusiones, discutiendo, además, su implementación en el aula. La planificación conjunta permite la incorporación del trabajo realizado al proceso de enseñanza-aprendizaje en forma natural. …”
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“La Extensión en el aula” – La experiencia de la Materia electiva “Ciudadanía y Voluntariado Social”. by Ballesteros, María Virginia, García Vietti, Ana Laura

“…La extensión en el aula comenzó a concretarse en el año 2008 a través de la materia “Ciudadanía y Voluntariado Social”, a cargo de María Inés Suidini, Paula Contino y Miriam Bideyran, la que se encuentra entre las materias “electivas” del ciclo superior de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario. …”
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Maduración dental y obesidad exógena: un estudio mediante puntajes de propensión en niños chilenos. by Ruiz Peyrin, Marta

“…En los mayores de seis años, se determinó mediante el Indice de Masa Corporal (IMC), (peso/talla2). Este fue clasificado según las normas del Ministerio de Salud que compara el valor obtenido, con las tablas de NCHS según sexo y edad. …”
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La autoridad pedagógica en la Escuela: decires de los estudiantes by Abrate, Liliana, Van Cauteren, Analía

“…En el trabajo se presentan los primeros resultados de la investigación: “La autoridad pedagógica en las Escuela Secundarias de Córdoba desde la perspectiva de los estudiantes”, aprobado y subsidiado por SECyT, para el período 2014-2015 dando continuidad a otra investigación denominada “La autoridad pedagógica en la Escuela: posibilidades, debilidades y desafíos”, desarrollada en el bienio previo.En la primera etapa de la investigación se realizaron entrevistas a docentes acerca de la problemática de la autoridad pedagógica, a partir de las cuales se identificaron algunas temáticas recurrentes en sus dichos, tales como: la obediencia; el control de la conducta y de las actividades del aula; y el compromiso en los vínculos. En esta segunda etapa se pretende recuperar las voces de los estudiantes, a través de la realización de grupos focales en dos escuelas de la provincia de Córdoba, una de gestión pública y otra de gestión privada. …”
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Articulación Educativa entre la Universidad y la Secundaria abordada desde la Virología. by Cámara, Alicia, Lucchese, Marcela, Novella, María Lourdes, Fernandez, Alicia Ruth, Benítez, Marta Silvia, Theiler, Gerardo Raul

“…La modalidad de trabajo implementada es el Aula-Taller. Los docentes y alumnos evaluaron, a través de encuestas, de manera satisfactoria las producciones grupales y la experiencia efectuada. …”
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El verbo: estudio filológico-gramático by Lafone Quevedo, Samuel A.

“…No por esto quiero decir, que Bello sea responsable de las ideas ó hipótesis que aquí expongo, sinó que él fué el primero que levantó el grito de libertad contra la tiranía de las aulas en materia gramatical: y yo, cual montonero en mis montañas de Catamarón, pongo lanza en ristre para derribar algunos gigantes más de la idea preconcebida, que á puño cerrado califica de Latino todo lo que encuentra en la noble Lengua Castellana.…”
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El teatro como herramienta para re-crear las prácticas en la escuela by Mauvesín, María, Griffa, Cecilia, Buhlman, Heidy, García De Pablo, Guadalupe, Paesani, Lucrecia, Gigante, Paola, Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (ICIEC-UEPC)

“…Nos proponemos, de este modo, articular saberes pedagógicos construidos en el estudio de los objetos de enseñanza, en espacios de formación docente y en las aulas. En esta publicación encontrarán un conjunto de ejercicios, dinámicas teatrales y escenas escolares que, desde la perspectiva de la educación popular y el teatro social, amplían la variedad de estrategias para enseñar y/o abordar temas, conceptos y/o problemáticas sociales e institucionales. …”
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Las bibliotecas escolares y sus acciones en el proceso de integración multicultural e inclusión de niños inmigrantes de los países de Bolivia, Perú y Paraguay. by Elizondo, Elida, Gorostiaga, Juan Pablo

“…Con el esfuerzo de sus responsables, a veces acompañados y otras veces no, estas unidades de información realizan significativos aportes en la educación: utilizan estrategias amplias de equidad para poblaciones heterogéneas, recorren las aulas cordobesas y cubren con materiales literarios los espacios formativos donde los niños asisten. …”
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Semana de acciones 2022 by Lizio, Mariano

“…; MUESTRAS; Muestra corporeidad, espacio y movimiento; Habitar lo doméstico; El aire como materia de diseño arquitectónico; Aula abierta en Ciudad Universitaria…”
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III Jornadas Internacionales “Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa” by Gambini, Andrea Fabiana (comp.), Brunel Matias, Richard (comp.)

“…As Jornadas DCLP (Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa) chegaram à sua terceira edição como evento internacional que convoca professores, pesquisadores e estudantes de diferentes países a se reunirem no mês de novembro na Faculdade de Línguas da Universidade Nacional de Córdoba para compartilhar avanços em suas pesquisas, trabalhos e experiências em sala de aula. Sob o lema “Mundos e Modos no espaço da Lusofonia” as III JORNADAS INTERNACIONAIS DESCOBRINDO CULTURAS EM LÍNGUA PORTUGUESA aconteceram entre os dias 14, 15 e 16 de novembro de 2016, contando com a presença de prestigiados palestrantes como a Dra. …”
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Correlación y concordancia entre índice de masa corporal y grasa corporal en adolescentes residentes a distintos niveles altitudinales by Román, Estela María, Aballay, Laura Rosana, Dipierri, José Edgardo, Alfaro, Emma Laura

“…Métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal, descriptivo, en 540 adolescentes (218 varones; 322 mujeres), de escuelas públicas ubicadas a diferentes altitudes en Jujuy, Argentina. Se midió peso, talla y pliegues subcutáneos. Se calculó IMC y se evaluó la adiposidad con bioimpedancia y dos fórmulas (Siri y Slaughter). …”
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Circulación y distribución de rocas de grano fino oscuras tipo Potrok Aike: una comparación entre conjuntos líticos del extremo sur de Patagonia continental (Santa Cruz, Argentina)... by Natalia Andrea Cirigliano; IMHICIHU-CONICET, María Cecilia Pallo, Judith Emilce Charlin

“…Las rocas de grano fino oscuras tipo Potrok Aike (en adelante RGFO PKA) corresponden a una variedad de dacita vítrea de muy buena calidad para la talla ampliamente utilizada para la manufactura de artefactos en el campo volcánico Pali Aike (CVPA). …”
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Simulaciones-con-Scratch como proceso de modelización matemática: Un estudio de caso acerca de la construcción de conocimiento matemático con alumnos de nivel secundario by Mina, Maria del Valle

“…Las preguntas que estas experiencias de aula sugieren: el problema de investigación En la Sección 1.2.1 se presentó una experiencia dónde los estudiantes fueron invitados a mirar la realidad, elegir un tema de su interés, plantear una pregunta y responderla con ayuda de la matemática. …”
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Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y... by Araceli Fernanda, Romero

“…Pero observamos que sólo siete docentes de estas carreras utilizaron aulas virtuales en dicha plataforma en el 2012. …”
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