Enseñanza de la teoría general de la relatividad en la escuela secundaria: por qué, qué y cómo = teaching general relativity theory in high school: why, what and how by Arriassecq, Irene

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Un problema Integrador en la construcción de un modelo para la parábola by Guala, Graciela S.

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Resultados de la investigación en educación en física como lentes para analizar libros de texto, reconocer detalles críticos y promover el pensamiento: el caso especial de la enseñ... by Levrini, Olivia

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Las potencialidades de la narrativa en la formación de profesores by Villarreal, Mónica Ester, 1963-

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Aplicação dos indicadores da interface física-literatura: application of physical-literature interface indicators by Gomes de Lima, Luís

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La física que está oculta en un circuito eléctrico simple by Matar, Maricel

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El tratado sobre la luz de Huygens y su transposición didáctica en la enseñanza introductoria de óptica by Krapas, Sonia

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La revolución científica en el sistema educativo argentino by Cornejo, Jorge N.

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¿Se tiene en cuenta algún criterio cuando se elaboran prácticos de problemas en física? by Escudero, Consuelo

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Traslación y rotación simultáneas by Cudmani, Carlos E.

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Implementación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje para abordar la teoría especial de la relatividad en la escuela secundaria en el marco de la enseñanza para la comprensió... by Cayul, Esther

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Trabajo: su conceptualización en libros de texto de física universitaria = work: its conceptualization in university Physics textbooks by Zang, Claudia Mariela

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Los conceptos básicos involucrados en la ecuación de ondas armónicas mecánicas : su tratamiento en los libros de texto de física usados en el ciclo inicial universitario = the basi...

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