Movimiento local y movimiento vital en Leibniz by Vargas, Evelyn

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El ingreso en el segundo ciclo en un aula de matemáticas, ¿nuevas exigencias ante conocimientos antiguos? by Cuello, Karina Soledad

“…Hemos mirado e interpretado lo sucedido en el aula observada, desde la didáctica de la matemática, tomando aportes de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) inicialmente elaborada por Chevallard, y de la Teoría de las Situaciones Didácticas (TSD) desarrollada por Brousseau; como así también utilizamos aportes y herramientas procedentes de la perspectiva etnográfica.…”
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La explicación psicológica y la explicación en psicología by Sotelo, Julio

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Psicoanálisis: confrontación entre naturalismo y hemenéutica by Sota, Eduardo

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El Sueño de Freud engendra monstruos by Saal, Aarón

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El rol de las reglas heurísticas en los problemas intratables by Rodríguez, Víctor

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El concepto de racionalidad en el análisis cultural de Bronislaw Malinowski: una revisión by Renold, Juan Mauricio

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Inconmensurabilidad y traducción by Padilla, Elizabeth

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El principio de causalidad: la única ley permanente by Moreschi, Osvaldo M.

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Gärdenfors, creencias remanentes y la operación de revisión by Miguel, Hernán, Paruelo, Jorge, Pissinis, Guillermo

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La noción de paradigma en Wittgenstein y en Kuhn by Lorenzano, César

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Dinámica de creencias con inconsistencias: la revisión parcial de conjuntos de creencias by Letzen, Diego A.

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Una interpretación del a priori pragmático: Peirce y los neopragmatistas by Di Gregori, Cristina, Durán, Cecilia

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Fragmentos de lo (in)visible (im)posible by Panuntini, Claudia Andrea

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Quine, Castañeda y la semántica de la lógica modal by Behnisch, Cristina

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¿Refinamiento? de redes teóricas. Estudio de caso by Avendaño, María del Carmen, Horenstein, Norma

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El documento electrónico y la firma digital. Su valor probatorio en Argentina by Di Mari, Daniel Lorenzo

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Historia y psicoanálisis en Sigmund Freud: la temporalidad de la causalidad psíquica by Acha, Omar

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Fundamentación del trabajo final de la licenciatura en escultura by De Llamas, Eloy Blas

“…Aquí menciono como antecedentes a algunas personas que han tenido inquietudes en los temas de la percepción y que nos han dejado enormes aportes tanto en metodología como en descripciones y teorías. El trabajo final que presento es muy simple y se basa en un par de elementos extraídos de experiencias de observación y registro de la visión, de modo tal que prioricé la sensación o trabajo del sentido de la vista por sobre el resto del proceso o los componentes de la percepción visual. …”
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Trilogía negada : el cine de Marcelo Piñeyro en la década del ´90 by Casavecchia, Alberto Ignacio

“…El presente trabajo tiene su origen en dos pilares fundamentales: el primero de ellos es analizar en los tres primeros relatos dirigidos por Marcelo Piñeyro como se manifiestan los elementos narrativos que caracterizan a lo que Octavio Getino llama cine de calidad1, el segundo pilar supone la recuperación de teorías clásicas del guión para interpretar si los trabajos de Marcelo Piñeyro innovan en la forma de narrar del cine de calidad de los ´80.…”
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