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    Análisis de la inclusión de las TIC en escuelas públicas, de nivel primario, de Santa Rosa (La Pampa, Argentina) a partir de la implementación del Programa Primaria Digital by Cheme Arriaga, Romina

    Published 2022
    “…Desde el año 2014, la apertura de la agenda política educativa hacia la formación en TIC desde nivel primario se materializó, a nivel nacional, a través de la implementación del Programa Primaria Digital (PPD), por medio del cual se amplió la dotación a todas las instituciones de educación primaria del país de aulas digitales móviles (ADM) para la incorporación de las tecnologías digitales desde los primeros años de escolaridad en el nivel. …”
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    Las prácticas de enseñanza de los docentes que se desempeñan en la modalidad a distancia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto by Cabrera, Silvia Cristina

    Published 2013
    “…La adopción de la etnografía parte del supuesto que las prácticas de enseñanza en estudio están condicionadas, entre otros factores, por lo que piensan los docentes en torno al potencial didáctico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), por las actitudes que los docentes asumen hacia las mismas y hacia la innovación educativa propuesta por la Facultad y por las expectativas hacia el impacto de las TIC en el aprendizaje. …”
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    La educación como industria del deseo. Un nuevo estilo comunicativo by Gallino, Mónica L.

    Published 2013
    “…Paradoja que implica ruptura, incertidumbre y hasta desasosiego. En la inclusión educativa del mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se abriría una puerta para recuperar el interés por el aprendizaje, ellas son también mediadoras. …”
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    Proyecciones : tras las huellas de un imaginario sensible by Hernández, Alejandra Fabiana

    Published 2012
    “…Publicación en-línea de los Trabajos Finales de los Graduados de la FFyH", proyecto Conjunto con el Área de Tecnología Educativa FFyH. "El lugar me convocaba de una manera determinada, mi mirada estaba recortando partes de ese mundo, de ese espacio geográfico que aparecía ante mí como una inmensidad. …”
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    bachelorThesis
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    La escuela de la ciudad : interrogaciones sobre el diseño /

    Published 2011
    Table of Contents: “…Textos para seminarios en la Cátedra -- El instinto por vivir en comunidad toma forma: la ciudad /por Ian Dutari -- El proceso de diseño : síntesis y emergencia / por Ian Dutari -- Apunte sobre lo visible y lo invisible en el dibujo de arquitectura / por Ian Dutari -- Enseñar arquitectura : entrevista / por Ana Etkin -- Arquitecto, un extraño en la ciudad / por Ana Etkin -- Espacio arquitectónico : los nuevosparadigmas y la metamorfosis del espacio / por Lucas Ruarte -- Metamorfosis del espacio arquitectónico : sustentabilidad / por Lucas Ruarte -- El espacio arquitectónico para la educación / por Lucas Ruarte -- Con-curso / porNora Gutierrez Crespo -- El sentido de los edificios para la comunidad / Nora Gutierrez Crespo -- Referencia educativa / por / Nora Gutierrez Crespo -- Reflexiones acerca de la obra pública / por Juan Barrionuevo -- Poetica de la construcción / por Juan Barrionuevo -- Arquitectura+ hombre / por Matías A. …”
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    Aprendizaje basado en problemas : educación médica. by Rodríguez Suárez, Javier

    Published 2003
    Table of Contents: “…Atributos generales del tutor. Metodología educativa. Habilidades diferenciadas. La actividad en el aula. …”
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    Las TIC’s y su Aporte desde el Voluntariado Universitario al Programa Conectar Igualdad by TOMAS, Monica Leticia, ARMELI, Marcela, COHEN, Carolina, de DIOS, Germán, GONZÁLEZ, Jimena, GORDZIEJZUK, Matías, IANNONE, Alejandra, VERA, Pamela, ZAPIRAIN, Esteban

    Published 2012
    “…El Programa Conectar Igualdad incorpora la nueva tecnología para el aprendizaje de estudiantes y docentes, iniciativa que busca reducir las brechas digitales, educativas y sociales. …”
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