Certificación de la Norma IRAM ISO 9001:2008 como aporte de valor para la gestión de la vinculación y transferencia de tecnología by Toselli, Leticia, Godoy, María Verónica, Martínez, María Julia, Bonneau, Marcos, Scacchi, Daniel

“…Para el AASS la certificación obtenida ha significado un paso de crecimiento importante y necesario, en los albores de los 20 años de la creación del Centro de Transferencia de Resultados que la acoge, siendo esta área la primera en ponerse en funcionamiento al momento de creación de dicho Centro.…”
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Una experiencia en GPU Computing entre FaMAF e INVAP. by Bustos, Fabio, Wolovick, Nicolás

“…Se encomienda a un grupo de investigación de la UTN un primer desarrollo de este módulo sobre procesadores convencionales CPU, y a partir de la integración del sistema, se evidencia la necesidad de optimizar el desempeño de dicho módulo en términos de tiempos de ejecución y uso de recursos computacionales, a fin de que se obtenga un procesamiento en tiempo real (30 cuadros por segundo). …”
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Una apropiación particular de la figura del detective del policial negro norteamericano en la literatura argentina: Floreros de alabastro, alfombras de Bokhara de Angélica Gorodisc... by Cremona, Ana Carina

“…Aquí la politización y rejerarquización de un genre menor -como es considerado el policial negro-, vinculada a una rejerarquización textual de sujetos socialmente marginados debido a su gender tensiona los límites no sólo del campo literario sino también del gender system que continuaba imperando en la Argentina aún en democracia. Esto se debe a que presenta una visión conflictiva e innovadora sobre la noción de “familia” (heredada del período dictatorial precedente) y sobre los roles socialmente adjudicados a los sus miembros, con la consecuente distribución de poder entre ellos. …”
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Cooperación Empresarial, alianza estratégica entre empresa argentina y mexicana. El caso de una pyme cordobesa de la industria del mueble. by Capaldi, Iván José

“…Desarrollar, a modo de ejemplo, un negocio puntual de fabricación, comercialización y distribución de muebles para living entre una empresa pyme argentina y una mexicana, para penetrar en el mercado mexicano y, por esa vía, en el resto de América del Norte. - BIBLIOGRAFIA BÁSICA - APÉNDICE: ACUERDO DE COMPLEMENTACIÓN ECONÓMICA SUSCRITO ENTRE ARGENTINA Y MÉXICO. …”
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Mejoramiento genético participativo, estrategia de conservación y producción de semillas para pequeños productores de Jujuy by Paredes, Claudia Marcela

“…La existencia actual de ferias de intercambio de semillas en nuestra provincia, fortalece dicho proceso, ya que estos escenarios sirven para elevar la biodiversidad mediante el intercambio y la difusión de genotipos de interés. …”
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Aprendizaje Servicio en la carrera Técnica de Jardinería, en el Barrio Piletones. by Bunge, Maria Marta, Macaro, K.; Coniglio, E., Lagoutte, S.; Maza, I.;

“…El ejercicio de intercambio con la comunidad, logró mostrarle al estudiante aspectos no relevados en el ámbito académico. Esta metodología de aprendizaje, en la visión de sistema complejo en el que involucra el saber del estudiante, sus habilidades comunicacionales y de praxis con la sociedad mundial en la que habita, permitió resignificar la Jardinería en tanto posibilitadora de dignidad para la comunidad que lo recibió, y para el estudiante que posibilitó a través de su saber, su hacer y su ser, esa modificación. …”
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Gestión Cultural: Un Desafío Misionero by Montiel, Gisela Belén, Paul, Liliana Martina, Holowaty, Héctor Horacio

“…Las políticas culturales en nuestro país, en su mayoría no fueron políticas de Estado, sino de algunos gobiernos, o de algún sector particular que necesitaba de la gestión cultural para sustentar su matriz económica. Esta instrumentación impidió realizar procesos de acumulación de conocimientos y prácticas que potencien el desarrollo cultural de nuestra región, dejando así a ciegas a la intervención de los diferentes actores. …”
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Formación ambiental de estudiantes de Ciencias Naturales para el desarrollo de actividades de Extensión, en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. by Quintero Blanco, Sergio Alejandro, Pereyra, Luciano Andrés

“…Por otra parte, para alumnos/as de esta institución es un espacio de formación continua. …”
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Orientando la autoproducción y autoabastecimiento de alimentos sanos y nutritivos by Dip, Gladys María, Raimondo, Emilia Elizabeth, Gascón, Alejandro David, Oberti, Gabriela Cecilia, Dupertuis, Liliana, Farina, Natalia

“…Asistencia fue el disparador de  nuestro deseo de partir de este grupo de seres con necesidades básicas insatisfechas y ayudarlos a crecer, a desarrollarse, e iniciar un diálogo de saberes que nos enriqueciera mutuamente. …”
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Reflexiones sobre la integración de la extensión con la práctica docente. La experiencia del Voluntariado. by Sharry, Sandra Elizabeth, Stevani, Raul, Galarco, Sebastián, Abedini, Walter Ismael

“…El Programa Voluntariado Universitario busca profundizar la función social de la Universidad, integrando el conocimiento generado en las aulas con las problemáticas más urgentes del país. En el marco de este Programa, se desarrollaron dos proyectos: Sueño-Semilla (2008-2010), implementado en el Barrio Savoia (City Bell, Buenos Aires), junto con la EGB 80. …”
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Sistema Agrosilvícola: una alternativa productiva sustentable para una mejor alimentación. by Ontivero Urquiza, Mónica Gladys, Serdiuk, Isabel

“…Tuclame es una localidad argentina del Departamento Cruz del Eje, provincia de Córdoba, ubicada en la planicie que se extiende al NO del cordón Occidental de las Sierras de Córdoba, con declive hacia las Salinas Grandes. Está organizada políticamente como comuna y de acuerdo al último censo nacional, su población asciende a 611 habitantes, caracterizada por una gran pobreza, falta de trabajo, jóvenes que no encuentran oportunidades de desarrollo y éxodo de los pobladores rurales hacia centros urbanos con la paulatina disminución de la población rural y engrosando la población urbana marginal y el desarraigo; siendo necesario el diseño de nuevas estrategia de desarrollo agropecuario, adaptadas a la región y características culturales de sus pobladores. …”
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Construyendo mensajes para promover la lactancia materna. by Román, María Dolores, Furnes, Raquel, Laquis, Mariana, Vaudagna, Cintia, Grande, María del Carmen

“…Por ello la presente actividad se propuso iniciar estrategias de movilización social para la promoción de la LM fomentando la construcción de redes de trabajo colaborativo que estimulen el compromiso de los estudiantes en este accionar. Así, el objetivo principal fue generar espacios para la participación activa de estudiantes de la Licenciatura en Nutrición que deseen desarrollar habilidades para ofrecer a la comunidad una apropiada orientación, consejería y fomento de la LM revalorizando el rol de la misma como factor protector de la salud. …”
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Relatos y correlatos políticos en torno de la economía social by Tello, Claudia, Maidana, Viviana

“…Hemos sido partícipes observando, reflexionando e interactuando de las diversas instancias de construcción de esas políticas y de las transformaciones en este campo. Iniciamos nuestro recorrido a partir del contacto con trabajadores del Ministerio de Asuntos Agrarios de nuestra provincia, específicamente en relación con la Reserva Natural de Punta Lara. …”
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Jugar es Jugarse. Trabajos comunitarios con niñxs y adultxs en una villa cordillerana mendocina by Boulet, Gustavo Patrick, Gil A., Greco D., Quiroga G., Stacchiola O., Alonso N., Passarin M., Meineri M., Lucero M., Debiazi C., Hudson J., Paris C., Lucero R., Vasquez Murua R., Garro N., Salinas R., Lancellotti E., Galván D.A., Aguado B.

“…El equipo extensionista está compuesto por 14 personas: un docente, una graduada y 11 estudiantes, principalmente de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. …”
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La extensión como herramienta para repensar el perfil social profesional. by Capovilla, Carla Carolina, Romagnoli, M.E., Villaverde, A. L., Zilli, M.L., Francesconi, P., Manelli, M.L.

“…Se fueron desvirtuando roles y responsabilidades de la Universidad como promover el desarrollo de cultura y ciencia orientadas a las necesidades nacionales, alejando al pueblo de este accionar, dejando de lado el trabajo mancomunado con las instituciones que lo representan para que los beneficios de la investigación y la enseñanza sean verdaderamente universales. …”
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Extensión Rural Visión Interdisciplinaria y Formación de Profesionales del Agro by Lagler, Juan Carlos, Moya, M. C.

“…El marco del enfoque sistémico, basado en la interacción de aspectos agronómicos, económicos, socio-políticos y culturales, aborda la problemática actual enfocando en la optimización de tres indicadores interdependientes: productividad, rentabilidad y sostenibilidad sin perder de vista los actores sociales involucrados y su realidad. Esta experiencia iniciada a principios de 2011 articula la vinculación entre docentes de las Cátedras de Extensión y Sociología Rurales y de Administración Rural, con el objetivo de replantear la enseñanza de las prácticas extensionistas fortaleciéndolas mediante el trabajo interdisciplinario  y el aporte de las experiencias en gabinete y a campo de los educadores. …”
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Un trabajo conjunto entre la Universidad Nacional del Nordeste y los vecinos del barrio Rogert Balet de la Ciudad de Resistencia-Chaco. En la búsqueda participativa de la solución... by Basterra, Nora Indiana, Peralta, Erica Silvana, Torres, Liliana Gabriela

“…Parafinalizar es importante resaltar que la universidad asumió un compromiso social degestión/intervención desde la extensión universitaria que apunta hacia la construcción deuna mejor sociedad, en esta oportunidad tratando problemáticas ambientales que nosinvolucran a todos.…”
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Participación y transformación social desde la Animación Sociocultural Una apuesta por la interculturalidad. by De Ramón Felguera, Davinia, Reynaga, Andrea del Carmen, Sierra, Pablo Agustín, Leañez, Marina Graciela, Aragone, Matías, Rodriguez, Gabriel

“…“Meta, Animate Salta” cuenta con el permanente acompañamiento y apoyo de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta. Este trabajo mutuo es el reflejo de la interculturalidad y el aprendizaje compartido entre valencianos/as y salteños/as, docentes y estudiantes, apuntando a la participación y a la transformación social como nexo en el trabajo diario con la comunidad. …”
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El Taller Verde como fuente de aprendizaje e inclusión social by Andreu, Adriana Balbina, Casalongue, Claudia, D´Ippolito, Sebastian, Lasso, Mauro, Lanteri, Luciana, Valiñas, Matías, Guzzo, Maria Carla, Tarillo, María, Ferre, Susana, Molina, Andres, Zaballa, Matilde

“…Debido a las inclemencias climáticas y a la dificultad del trabajo al aire libre para este tipo de taller se decidió trabajar interdisciplinariamente entre el equipo terapéutico de la institución y la FCEyN (UNMdP) para solucionar estos inconvenientes. …”
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Aportes de la Universidad para promover el desarrollo sustentable, a grupos sociales vulnerables en la actividad ganadera del noroeste de la Provincia de Córdoba. by Adib, Osvaldo Nicolas, Bianchi, Marcelo, Walter, Martin, Falla, fernando

“…El análisis F.O.D.A. realizado, evidencia que las principales problemáticas de la región son: 1)Elevados índices de pobreza rural.2)Sistemas productivos familiares y de subsistencia predominantes. 3)Elevado atraso tecnológico.4)Degradación del monte natural.5)Avance de la agricultura extensiva.6)Comercialización del producto inadecuado e informal.7)Problemas sanitarios y genéticos de los rodeos.8)Baja productividad general. Esta situación, posiciona al grupo poblacional, en condiciones de fragilidad socio - económica, limitando el desarrollo individual y regional. …”
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