Un análisis de los discursos de diferentes actores sobre la diversidad biológica y su enseñanza by Bermúdez, Gonzalo M. A., García Capocasa, María Constanza, Battistón, Luisina Valeria

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Curricularizando la Extensión: Entramado de encuentros, aprendizajes y derechos by Lomagno, Claudia, Lonardi, Laura, Zanetti, Diego

“…Se dinamizan estrategias pedagógicas y epistemológicas que faciliten la construcción y revisión de sentidos que permitan tensionar el conocimiento instituido, abriendo la posibilidad a nuevos conocimientos que aporten a una praxis social transformadora.En el año 2014 el territorio en donde se trabaja es el área de influencia del Centro de Salud San Isidro de la ciudad de Gualeguaychú. …”
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Un encuentro entre sujetos. Un diálogo de saberes. Experiencias extensionistas de trabajo con jóvenes de escuelas secundarias by Arce, Mariela Andrea, Bertarelli, Paula, D'Aloisio, Florencia, García Bastán, Guido, López, Carlos Javier, Martinengo, Valeria Yanina, Rodigou, Maite, Sarachú Laje, Paula

“…Se entiende que estos saberes dialogan desde las diferencias, posibilitando la apertura de sentidos y nuevas indagaciones que, en articulación con la teoría, favorecen procesos de construcción de conocimiento en el marco de los espacios de investigación y docencia.…”
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Consideraciones acerca de la extensión universitaria a luz de las prácticas de investigación científica by Salvatico, Luis, Rodríguez Acosta, Mariana

“…En el medio de estos extremos se ubican prácticas tales como actividades de difusión y divulgación cultural, manifestaciones artísticas, divulgación del conocimiento científico, apoyo a la docencia y la investigación (bibliotecas, orientación vocacional, museos, enseñanza de idiomas, producción editorial) y recreación y deporte, entre otros. …”
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COLABORACIÓN, PRODUCCIÓN E INNOVACIÓN: UNA PROPUESTA ANALÍTICA Y NORMATIVA PARA EL DESARROLLO INCLUSIVO by Thomas, Hernán Eduardo, Becerra, Lucas Dardo, Picabea, Juan Facundo

“…La hipótesis de trabajo, entonces, gira en torno a demostrar que cambiar el centro de atención hacia las cooperativas de trabajo tiene la potencialidad de desplegar un conjunto de dinámicas de aprendizaje, circulación de conocimientos, y generación de capacidades tecno-productivas que conllevan procesos democráticos de socialización del conocimiento y de la generación del valor asociado. …”
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Evaluación de cómo aprenden los estudiantes de Odontología que cursan el último ciclo de la carrera en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina by Isla, Carolina, Pescio, Jorge Julio, Goubat, Andrés Leonardo, Vera, Mónica Mabel

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Córdoba centro internacional de diseño by Arango, Daniel Fernando, Morales Guzmán, Carlos César, Mayorga, Adriana

“…/ Gabriela Rodríguez Ciuró, Daniel Fernando Arango; Docentes aprendiendo, la investigación como andamiaje de propuestas pedagógicas / Roxana Soprano; Gestión del diseño en la didáctica del Taller de Diseño / Enrique Alejandro Goldes; Ensino e Formacao no design contemporaneo / Monica Moura; Experiencias de enseñanza-aprendizaje en urbanismo: cátedra urbanismo 1B, FAUD, UNC / Mónica Sánchez, Luciana Repiso, Sebastián Rosa, Mariana Debat; Habilidades del lenguaje y medios digitales: combinación renovada en el ingreso a la FAUD / Andrea Figueroa, Marianela Amado, Leandro Strano; Diseño e intervenciones de rediseño, comunicación y prototipado con modelos digitales 2D 3D: caso de aprendizaje y práctica proyectual desde la acción en entorno digital; La naturaleza del conocimiento histórico en el diseño industrial / Julio Mazzilli; El empleo de sistemas multimediales en la enseñanza de tecnología 1 en la FAUDI UNC / Iván Flucia, Lucio García; Diseño, tratamiento de la imagen y collage digital: caso de aprendizaje y práctica proyectual desde la acción en entorno digital / Diana Rodríguez Barros; Diseño e intervenciones de estampasión digital y aplicaciones: caso de aprendizaje y práctica proyectual desde la acción en entorno digital / Diana Rodríguez Barros; Didáctica de la física para el diseño industrial: un estudio de los fenómenos naturales aplicable al diseño, a través de la experimentación sensible / Setlla Maris Filippa, Enrique Arnoletto, Liliana Papalardo, Héctor Cerrito, Víctor Duboué, Gerardo Gnavi, Marcela Villarino, Norma Pezzi, Sebastián Coca; Unión de cifras, encuentro de mundos / Ana María Yañez, Yanina Ruarte; Matemática aplicada: experiencias realizadas en la carrera de diseño industrial / Juan José Simes, Pablo Almada, Nora Álvarez; El mensaje construido / Moriana Abraham, Carolina Menso; Articulación de estrategias y contenidos: Taller de Diseño y Taller de Tecnología para la orientación textil de la carrera de Diseño Industrial / Beatriz Sonia Martínez, Natalia Isabel Merlos; La enseñanza del diseño como sistema complejo de articulaciones / Marta Ruiz, Marisa Figueroa, martín Viecens, Conrado Mazzieri, Álvaro Angulo López, Alejandro Dantas, Angie Genero; Diseño, metodologías e interdisciplina: experiencia de fin de grado para nueno proyectos industriales vinculados al sector agropecuario / Leando Strano, marina Albani; Diseño, arte : transcripciones gráficas / Edith Strahman, Victoria Slis, Sergio Rodríguez, Ariel Wajnerman; Arquitectura de interiores y diseño industrial : equipamiento industrializado para la identidad corporativa / Carlos Wolovik; Avance de la gráfica 3D: ¿ocaso de la geometría descriptica? …”
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150 años de la formulación de la Tabla Periódica by CAMARA, OSVALDO

“…  Aprovechamos este aniversario no solo para celebrar un importante cumpleaños de nuestra querida tabla periódica sino también en particular para reconocer y honrar a quienes dedicaron (y dedican) sus esfuerzos a la construcción del conocimiento de las leyes que gobiernan la naturaleza del mundo que habitamos, representados todos ellos en la figura del ilustre científico Dmitriy Mendeleev.…”
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