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CARACTERIZACIÓN TECNOMORFOLÓGICA DE DOS CONJUNTOS LÍTICOS DEL HOLOCENO MEDIO EN LA ESTEPA FUEGUINA: LA ARCILLOSA 2 Y RÍO CHICO 1 / Technomorphological characterization of two lithi...
Published 2014“…Con el objetivo de ampliar el conocimiento de la tecnología lítica asignable al Holoceno medio, en este artículo se presenta un análisis comparativo de dos conjuntos recuperados en posición estratigráfica, ambos depositados en un paleoacantilado de la costa atlántica de Tierra del Fuego: La Arcillosa 2, fechado entre 3690 ± 70 y 4440 ± 60 ARCP, y Río Chico 1, datado entre 4476 ± 43 y 5828 ± 46 ARCP. …”
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info:eu-repo/semantics/article -
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La noticia graficada en el periodismo escrito argentino de los últimos años del siglo XX
Published 2018Get full text
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Conjuntos habitacionales con energía solar.
Published 1979Table of Contents: “…Primera parte: Tecnología helioenergética. Análisis evaluativo de tipologías helioenergéticas.…”
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Actualización y reflexión de una profesión en constante evolución /
Published 2012Table of Contents: “…El bibliotecario frente al caos de la información: ¿cambio en las competencias? …”
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El trabajo del cuero entre los cazadores-recolectores de la Patagonia centro-septentrional : Campo Moncada 2 (Valle Medio del Río Chubut)
Published 2013“…En este trabajo se presenta la reconstrucción del proceso productivo de la tecnología del cuero en el sitio Campo Moncada 2, ubicado en el valle de Piedra Parada (Provincia del Chubut). …”
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Articulo -
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Dando vuelta la clase para fomentar el aprendizaje autogestionado : una nueva manera de aprender informática
Published 2020Get full text
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Inteligencia computacional y TIC: estrategias para facilitar el aprendizaje en la Universidad Nacional de Córdoba
Published 2022Get full text
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RFID y codificación, la pieza necesaria.
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El significado estratégico y de uso de recursos de un nuevo modelo de aprendizaje
Published 2006Table of Contents: “…Cómo nuestras ideas dan forma a nuestro pensamiento -- 8. El impacto en la cultura: Tecnologías de la información y la comunicación -- Aprendizaje espontáneo e informal. …”
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