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  1. 32941

    Consumo alimentario y estado nutricional de los niños/as y adolescentes que asisten a las escuela de Taekwondo "Sungkwondo" de la localidad de General Roca, Rio Negro, en el año 20... by Scheffer, Noelia Mariel

    Published 2019
    “…La totalidad de la muestra tuvo un bajo consumo de frutas y verduras, el 53,57% tuvo un alto consumo de cereales, pastas, pan y papa, el 32,14% bajo consumo de lácteos, el 57% alto consumo de carnes y huevos, el 67,86% adecuado consumo de aceites, frutos secos y semillas y el 82,14% tuvo un alto consumo de alimentos opcionales. …”
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    bachelorThesis
  2. 32942

    Materializar lo desmaterializado by Reche, Andres Alejandro

    Published 2015
    “…El movimiento, el espacio y el tiempo no son sólo una sugerencia, sino la base material de estos nuevos formatos artísticos. …”
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    book
  3. 32943

    Certificación de la Norma IRAM ISO 9001:2008 como aporte de valor para la gestión de la vinculación y transferencia de tecnología by Toselli, Leticia, Godoy, María Verónica, Martínez, María Julia, Bonneau, Marcos, Scacchi, Daniel

    Published 2016
    “…Lo que define una política institucional que tiende a la sensibilización de recursos humanos e implementación de sistemas de gestión de calidad, el Área de Administración de Servicios Altamente Especializados a Terceros (AASS) de la universidad ha obtenido en el año 2013 la certificación de calidad de sus dos procesos principales: por un lado, la gestión de servicios nuevos y sus modificaciones y, por el otro, la gestión de las liquidaciones de los fondos generados en virtud de dichos servicios. …”
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  4. 32944

    Diseño y desarrollo de banco de pruebas hidráulicas a escala piloto by Kabala, Maximiliano Jorge, Coronado, Priscila Beatriz

    Published 2016
    “…Esto permitió la generación de un nuevo valor en la empresa por la interfaz de conocimiento de la Universidad con el medio en que se mueve y articula.…”
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  5. 32945

    Uso de residuos agroindutriales: vinculación tecnológica en la Universidad Nacional de Chilecito. by Varas, M.M., Martínez, P., Martínez, J.C., Brizuela, E.R.

    Published 2016
    “…Es decir, los valores del desarrollo integral de las personas y de los pueblos.…”
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  6. 32946

    Efectos de las fuerzas ortodóncicas, producidas por brackets autoligantes activos y pasivos, sobre el cemento radicular. by Pavani Carillo, Jorge José

    Published 2016
    “…Introducción: El objetivo de este trabajo, de carácter clínico experimental, fue observar in vitro, mediante la utilización de distintos tipos de microscopios y del estudio microanalítico, los posibles cambios estructurales y químicos del cemento radicular, producidos por el efecto de las fuerzas ortodóncicas generadas al emplear brackets autoligantes activos y pasivos, luego del período de alineación, nivelación y expresión inicial de torque del tratamiento ortodóncico. …”
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    doctoralThesis
  7. 32947

    Enseñanza de la escritura. Un análisis de las propuestas en manuales de lengua by Colafigli, Leticia

    Published 2012
    “…En cuanto a las conclusiones, éstas se organizaron en los siguientes ejes: Confusión texto/género; La gramática; La situación de escritura en los manuales; El proceso de escritura en los manuales; Escritura: centralidad, especificidad y complejidad; Escritura: autonomía y subsidiariedad; Escritura en la escuela: ¿un nuevo género?"…”
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    bachelorThesis
  8. 32948

    Riesgo cardiovascular: asociación con la ingesta de lípidos, actividad física y conducta sedentaria en adultos de la provincia de Córdoba en el año 2015. by García, Ana Lilén, Rodríguez, Agustina

    Published 2016
    “…Población, material y métodos: Se realizó un estudio de tipo observacional, de corte transversal; incluyendo sujetos residentes en la Provincia de Córdoba; de ambos sexos, de 40 a 90 años de edad pertenecientes al programa de prevención cardiovascular de la institución Blossom (Abril a Diciembre - 2015). …”
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    bachelorThesis
  9. 32949

    Moyano en Moyano : autoficción en dos novelas de Daniel Moyano by Balegno, Graciela Noemí

    Published 2016
    “…Además, una novela completa la idea en la otra y entre ambas se produce un juego de significaciones para lo cual Moyano apela a la retórica y se vale de diferentes tropos, en especial la metáfora. …”
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    masterThesis
  10. 32950

    “Para qué copiar, es preciso CREAR” (Campaña de Reactivación Educativa del Adulto para la Reconstrucción, 1973) by Palacio, Manuel, Rodríguez, Javier

    Published 2012
    “…Como intentamos mostrar en el trabajo, sólo la figura de Perón es fuente de unificación del movimiento. …”
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    bachelorThesis
  11. 32951
  12. 32952
  13. 32953
  14. 32954

    Mejoramiento genético participativo, estrategia de conservación y producción de semillas para pequeños productores de Jujuy by Paredes, Claudia Marcela

    Published 2012
    “…Basados en la realidad rural de pequeños agricultores de la provincia de Jujuy, se considera que dichos actores pueden mejorar su calidad de vida en la medida que adopten nuevos modelos, enfoques de producción y comercialización tomando en sus manos el liderazgo en sus procesos de desarrollo. …”
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  15. 32955

    Tarea Docente: extendiéndose a Simoca by Ferrero, Silvia Liliana

    Published 2012
    “…Se pretende que el sentido de la Universidad sea, justamente, el de dar cabida a todos y el de la Extensión sea el de poner las cosas en común (Italo Barrionuevo).La civilización que confunde a los relojes con el tiempo, al crecimiento con el desarrollo, a lo grandote con la grandeza, también confunde a la naturaleza con el paisaje, mientras el mundo, laberinto sin centro se dedica a romper su propio cielo (Eduardo Galeano).…”
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  16. 32956

    La Extensión universitaria como herramienta de formación integral. Evaluación desde la perspectiva de los actores sociales intervinientes by Padawer, María, Luzi, Ana María, Slapak, Sara

    Published 2012
    “…Fundamentación del marco conceptual: Se propone la actividad académica como una estrategia que integra teoría y práctica, articula investigación y aplica nuevos conocimientos a prácticas que incluyen en su formulación y evaluación a la sociedad que sostiene a la universidad. …”
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  17. 32957

    La extensión en el campo de la psicología a través de un centro de atención a la comunidad en la ciudad de La Plata by de Casas, Claudia Elena, Delucca, Norma Edith, Vidal, Iara Vanina, Zabaleta, Verónica

    Published 2012
    “…Por otra parte, esta creación se encuentra en sintonía con los principales lineamientos elaborados por la REXUNI, el CIN, y con el espíritu del nuevo estatuto de la UNLP que establece en su Preámbulo, a la extensión universitaria como “el principal medio… para lograr su función social contribuyendo al tratamiento de los problemas que afectan el bienestar de la comunidad, la reconstrucción del tejido social, el desarrollo económico sustentable y el fortalecimiento de la identidad cultural”. …”
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  18. 32958

    Capacitación productiva y organizacional periurbana: mejorando la sustentabilidad de emprendimientos productivos familiares by Tamagno, L N, Flores, Claudia Cecilia

    Published 2012
    “…Se destaca que el presente proyecto tendrá continuidad a través de un nuevo proyecto acreditado y subsidiado por la UNLP en la convocatoria 2011, en el cual se han sumado al grupo de trabajo más estudiantes, docentes, graduados e Instituciones.…”
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  19. 32959

    Programa de Prácticas Comunitarias en las carreras de grado de la Universidad Nacional de La Pampa by Fernández, M. E., Seeber, Germán Alejo, Bongianino, R. H.

    Published 2012
    “…Concluyendo se busca afianzar, consolidar la vinculación de la Universidad con el medio, complementar la formación de los estudiantes, poniendo en juego saberes y actitudes para abordar diferentes situaciones de intervención social que propicien el contacto solidario de los estudiantes con la realidad. …”
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  20. 32960

    Formación ambiental de estudiantes de Ciencias Naturales para el desarrollo de actividades de Extensión, en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. by Quintero Blanco, Sergio Alejandro, Pereyra, Luciano Andrés

    Published 2012
    “…El objetivo principal del mismo es brindar a niños/as la posibilidad de acercarse a las Ciencias Naturales y más precisamente al saber ambiental en un espacio de aprendizaje distendido en donde los/as niños/as puedan obtener las herramientas necesarias para la formación de nuevos modos de pensar e interactuar con la naturaleza. …”
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