Nociones de psicoanálisis para estudiantes de cine y de psicología, de Cristina Daneri by Daneri, Cristina

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Modernization and hybridization in the life and traditional practices of San Felipe del Progreso. The case of midwives and their ancestral knowledge by López Miranda, Karla Paola

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Social classes in Latin America. The contributions of Ruy Mauro Marini by Branca, Ayelen, Giacomelli, Gabriela

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Stir up the past in the face of the danger of the present. Alternative reflections on the cultural and environmental heritage of Corrientes, Argentina by Rus, Maria Florencia

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The pandemic as an opportunity. The mayor of Buenos Aires city on TikTok by Acosta, Marina

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Knowledge pulsed by “war”. A review of the Foucaultean corpus around the politics of expert activity: Uma revisão do corpus foucaultiano em torno da política da atividade especiali... by Lijterman, Eliana

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Analysis of internal migrations in Argentina in the period 2005-2010 by Basso, Martin

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Eroticism Organization in Independent Contemporary Dance in Paravachasca Valley (Córdoba, Argentina) by Francisco Miguel Fernando, Bertea, Francisco Miguel Fernando, Francisco Miguel Fernando

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Humor in El palacio de la risa: Parody and Social Critique in Argentinean Television in the 1990s by Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo, Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo, Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo

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Sublimation and black melancholy: the creation of Yves Saint-Laurent by Jodeau-Belle, Laetitia

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Comentario by Riera, Clelia

“…Es un ejemplo de lo que la Universidad pública significa como valor para la sociedad argentina”.     Referencias:   [i] (Cell, 156, 4, 744-758, 2014).   …”
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VII Congreso Nacional de Ecología y Biología de Suelos - CONEBIOS by Salazar-Martínez, Ana, Bazzani, Julia, Armendano, Andrea, Martínez, Silvia

“…Ambos gratuitos para los asistentes al congreso.La apertura del evento fue una experiencia de Eutonía ofrecida por las profesoras Marisa Baliozián y Adriana Rovella y fue cerrado con la actuación del Ballet Folklórico de la Escuela de Danzas Tradicionales Argentinas José Hernández de La Plata.Fue éste un encuentro para sentipensar en conjunto sobre nuestra relación con el suelo, ya que entendemos que nuestro hacer responsable surge bajo la influencia de nuestro modo consciente de pensar y sentir.Desde la organización, esperamos que de la interacción entre biólogos, agroecólogos, ingenieros agrónomos, productores agroecológicos, educadores, y todos los actores sociales interesados, podamos seguir ampliando la mirada y revalorizando los saberes que nos permiten conocer y dar a conocer en la sociedad nuestro objeto de estudio: el suelo.Finalmente, queremos agradecer al personal del Edificio “Sergio Karakachoff” por toda su predisposición y colaboración para el desarrollo del Congreso. …”
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El cruce entre las antropologías : una mirada interdisciplinaria en torno a la genética de poblaciones, las memorias familiares y la construcción identitaria by García, Angelina, Oliveira Rufino, Renata, Bergese, Ana Belén, Agüero, Juan Francisco, Cuevas, Agustín, Díaz Rousseau, Gabriela, Pauro, Maia, Nores, Rodrigo, Garita Onandía, Yaín, Tavella, María Pía, Demarchi, Dario

“…La aplicación de la tecnología del ADN para la obtención de información sobre la ancestralidad biológica, individual y poblacional ha ido penetrando en los diversos dominios y sectores de la sociedad, y nuestro objetivo es aportar a estas discusiones. …”
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Innovación educativa en la clase de historia y otras ciencias sociales. Tomo 1. De resistencias y violencias. Entre la desperonización y el Cordobazo. by Valdemarca, Laura (coordinadora), Cerdá, Celeste, Gleser, Rosa, Bonavitta, Paola, Bustos, Nery, Butori Bonini, Graciela, Cornejo, Elisa, Deangeli, Melina, Dubois, Juan, Gonano, Graciela, López, Maricel Alejandra, Maritano, Ornella, Patiño, María José, Raineri, Juan Diego, San Clemente, Gastón, Taborda, Carolina

“…Tal vez, lo que se deba cambiar es la pregunta y ya no es solo el contenido de lo histórico, sino el método y sea el cómo enseñar historia para repensar una sociedad mejor. Al fin de cuentas, tal vez la clase de historia sea una de las pocas oportunidades que los niños y adolescentes tienen para aprender sobre nuestro, pasado y comprenderlo desde un lugar de acción, crítica, apertura y preocupación por la ciudadanía; un pasado que no está cerrado del modo que lo explica en general la historiografía adoptada en las escuelas y que tal vez no vaya a ningún lugar en particular, tal como lo pretendía una teleología de la historia, ya superada en las aulas universitarias pero presente en el sentido común, aún en el de muchos profesores de historia y en la mayoría de los ciudadanos. …”
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Aproximación a estrategias de diseño para la re densificación de tejidos existentes. by Faraci, Mariano, Litvin, Federico, Barrionuevo, Juan Ignacio, Kustich, Iván, Peralta, Diego, Madrid, Daniel, Massanet, Agustín, Piccardo, Mariano, Zuzaya, Elizabeth

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