Editorial by Michel Fariña, Juan Jorge

“…Hay un tipo de cine que se propone lo mismo: un acting out calculado por el director, en el que algo que no fue simbolizado por el Otro social encuentra un modo de presentarse en escena, haciéndose así pasador de lo real en un llamado a su significación.Así resume Eduardo Laso la peculiaridad de los dos documentales de Joshua Oppenheimer “The Act of Killing” (2012) y “The Look of Silence” (2014), que motivan sendos artículos de este número del Journal. …”
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Red de investigación docente para la educación prospectiva. Un camino para introducir una nueva escuela en la historia. by López, María Isabel

“…Se propone aportar a la construcción de una nueva escuela,  desde entender que  educar es: mediar para descubrirnos  como factores de cambio social de un mundo en el que  la dignidad humana sea realmente efectiva. …”
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Consideraciones acerca de la extensión universitaria a luz de las prácticas de investigación científica by Salvatico, Luis, Rodríguez Acosta, Mariana

“…El concepto de extensión universitaria se utiliza de forma indistinta para hacer referencia a una importante variedad de prácticas que van desde el mero asistencialismo o la simple transferencia de servicios profesionales hasta proyectos y programas que abordan problemáticas sociales concretas y logran reformular la teoría en función de las mismas experiencias extensionistas. …”
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La Universidad somos Todos: experiencia de becarios de Extensión by Toso, Sol María, Toso, Juan Manuel, Riobó, Inés Patricia

“…Nuestro acercamiento a la acciones de extensión, a través de la inserción en proyectos orientados a resolver problemas relacionados con la salud pública y poblaciones vulnerables, impacta en nuestra formación académica, modificando el perfil comercial o de investigador científico con el cual veníamos siendo formados, integrándole una visión social que nos abre una mirada sobre el rol que debe cumplir la relación universidad-sociedad. …”
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Los ateneos didácticos como dispositivos facilitadores de la reflexión acerca de los materiales educativos utilizados en el desarrollo de las prácticas en las praxis y residencias... by Garro, María Cristina, StrazzaTello, Carla

“…Los participantes fueron equipos de cátedras de Prácticas de los profesorados, estudiantes de profesorado que están desarrollando sus prácticas docentes, egresados noveles quienes aportaron sus experiencias en la práctica, profesores de las diferentes didácticas (Lengua, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Matemática, Literatura, Educación Física, etc.) y docentes co-formadores de las Escuelas asociadas e Institutos. …”
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Atención primaria de la salud en Escuelas Rurales: Programa preventivo-educativo "Aprendiendo a vivir en salud" by Manzano Fernández, Marina Celina, Brasca, Nora Beatriz, Porta, Julia, Herrera, Analía, Larghi, Carolina, Girardi, Monica, Passera, Cristina, Calvimonte, Cesar, Fereyra, Ana Elisa, Dinaso, Mercedes, Franchisena, Mónica, Uda, Adriana, Alvarez, Emmanuel Andres, Palma, Graciela, Orue, Carlos, Escribano, Luciana

“…En este contexto surge el programa “Aprendiendo a vivir en salud: programa educativo y con filosofía de atención primaria de la salud”, enfatizando las medidas de prevención y promoción con un enfoque interdisciplinario, como actores sociales activos, transformadores del medio y la cultura. …”
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Programa preventivo-educativo en niños escolares de Quilino, Córdoba by Manzano Fernández, Marina Celina, Brasca, Nora Beatriz, Porta, Julia, Herrera, Analía, Larghi, Carolina, Girardi, Monica, Passera, Cristina, Calvimonte, Cesar, Fereyra, Ana Elisa, Crosa, Daniela, Nancy, Jafire, Alvarez, Emmanuel Andres, Palma, Graciela

“…Luego de tres años de trabajo, con visitas cada seis meses, se observó la estabilización del componente caries, con un 46% ceod y 59% CPOD; una mejora en el IHOS; tanto docentes, padres y niños, demostraron un mayor conocimiento y apropiación de las medidas preventivas mediante jornadas de actividades grupales, manuales y creativas plasmando el aprendizaje realizado.Se concluye que la Educación es un instrumento de transformación social, toda acción educativa puede propiciar la reformulación de hábitos, la aceptación de nuevos valores, estimula la creatividad y el impacto en el mejoramiento de la Salud en el componente bucal.Palabras claves: Salud Bucal; Prevención;- Formación de Promotores.…”
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Energía renovable: la producción de Biogas como combustible y tecnología alternativa con diferentes aplicaciones by BRACAMONTE, GUILLERMO, RODRIGUEZ MENDEZ, RAFAEL

“…Esta comunicación y propuesta de proyecto medioambiental sustentable con interés social surge de la necesidad del tratamiento de la alta cantidad de desechos orgánicos de redes  domiciliarias, ecosistema agrícola entre otras fuentes.La idea está basada en la obtención de biogas para la utilización de la producción de energía con sus consecuentes aplicaciones en diversas áreas de la sociedad a partir de la descomposición de desechos orgánicos mediante la utilización de biodigestores enzimáticos. …”
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Construcción de ciudadanía en los jóvenes de los sectores desaventajados by Domenighini, Mariana Analía, RODRÍGUEZ ALZUETA,, E., PAUNI JONES, S. M.; DRAGO, M., ZAMORANO, F.; KALER, F.; ALVAREZ, N.; LÓPEZ, S.; GARIBALDI, N.; CORBALÁN, D.;

“…La realización de talleres supone: desnaturalizar las prácticas policiales, identificarlas como rutinas sistemáticas a través de las cuales se práctica, el despojo de derechos y referenciar a las organizaciones sociales del barrio como instituciones susceptibles de agregar esos problemas y representar a los jóvenes en los conflictos que tienen con las agencias policiales. …”
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IMPACTO DE LA OPINIÓN CONSULTIVA 24/17 DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO NORMATIVO LABORAL ARGENTINO: RESOLUCIONES PROMOTORAS DE LA CONTRATACIÓN DE PERSO... by Agustina N. Vázquez , M. Eugenia Berreta -

“…La opinión consultiva 24/17 emitida por la Corte Interamericana de Derechos Humanos se destaca por considerar a la orientación sexual, la identidad de género y la expresión de género como categorías protegidas por el artículo 1.1 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos (CADH) y por resaltar el deber de los Estados de adoptar todas las medidas necesarias para asegurar el acceso en igualdad de condiciones y sin discriminación a una amplia lista de derechos (derechos laborales, relacionados con la seguridad social, derechos de familia, entre otros) de esta población históricamente discriminada y estigmatizada. …”
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Escribiendo imágenes en la aldea El Pocito, Misiones by Osorio, Griselda

“…La experiencia previa del presente trabajo de extensión ha sido el de la capacitación en procesos de lectoescritura destinada a maestros rurales, a partir del Taller de Títeres, propuesto como una herramienta psico-social que permite, desde el planteo de los conflictos cotidianos, construir textos generadores centradosen una serie de personajes que hablan y actúan desde un contexto. …”
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Representaciones cartográficas del paisaje de poblamiento (Norte de la Pampa 1878-1930) by Landa, Carlos Gilberto, Coll, Luis Vicente Javier, Rearte, Astrid

“…En el norte de la actual provincia de La Pampa (departamentos Trenel, Realicó; Chapaleufú, Malacó y Rancul), durante los años 1882 y 1930, se desarrolló un proceso socio-político que devino en la transformación del espacio de frontera existente hacia a uno de campaña rural vinculado al mercado capitalista regional, nacional y global. Los grupos sociales que habitaron dicho espacio (pueblos originarios, militares y colonos, entre otros); generaron diversos paisajes culturales. …”
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Clasificaciones y percepciones asociadas al conocimiento de la leña utilizada en una comunidad rural del Chaco Seco (Catamarca, Argentina) by Jiménez Escobar, Néstor David

“…Se enfatiza la necesidad de abordar las dinámicas sociales relacionadas con el medio ambiente desde el propio campo, como una forma de conocer las prioridades locales y canalizar los esfuerzos para la conservación biológica y cultural.…”
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“De alcarraza y tenate”: la comunidad minera y la fiesta cívica como espacio de transgresión y resistencia en Cerro de San Pedro (México, 1940-1952) by Medina Esquivel, René

“…Este proyecto empresarial implicaba también el control de múltiplesaspectos sociales dentro de las comunidades mineras entre los que destacaba la prohibición de quelos gambusinos entraran a los fundos (espacios) mineros para extraer oro por cuenta propia.El Estado mexicano posrevolucionario disputó el control de la minería a las empresas extranjeras a partirde la década de 1930, implementó un proyecto de escolarización e introdujo festividades cívicas con elfin de construir un nuevo sentido de ciudadanía.Este trabajo tiene como propósito mostrar la capacidad de los grupos mineros subordinados de apropiarsede políticas tanto gubernamentales como empresariales y de dotarlas de sentidos locales que desafiabany transgredían las leyes y disposiciones del poder. …”
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Reflexiones antropológicas sobre discriminación escolar. Estudio de caso sobre migración indígena en escuelas de la ciudad de México by Hernández Rosete, Daniel

“…La discriminación implicaconstrucciones sociales que no sólo confrontan lo indígena frente a lo mestizo, sino que incluso puedenconstituir escenarios de discriminación entre indígenas. …”
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Estudios recientes en Zooarqueología Latinoamericana: selección de trabajos del IICNZA by Alvarez, María Clara, Rafuse, Daniel

“…El II Congreso Nacional de Zooarqueología Argentina (IICNZA), celebrado en Olavarría (provincia de Buenos Aires) entre el 9 y el 13 de Mayo de 2011, organizado por la Facultad de Ciencias Sociales (UNCPBA), constituyó un evento apropiado para dar a conocer los nuevos resultados relacionados con distintos temas zooarqueológicos propios de las diferentes regiones de nuestro país y Latinoamérica. …”
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Relaciones de la Sociedad Argentina de Antropología | Tomo 46 (1) by Sociedad Argentina de Antropología

“…Una arqueología conceptual de “Candelaria” (Noroeste argentino) <b>Francisco Franco </b> Instrumentos líticos de cuarzo, prácticas sociales y vida campesina durante el primer milenio de la Era en el este de Catamarca, Argentina <b>Débora Egea y Enrique Moreno</b> La tecnología cerámica en ocupaciones del Holoceno tardío (ca. 1900 años AP) en el valle de Ongamira (Córdoba, Argentina) <b>Andrés Robledo y Leticia Gasparotti </b> Arqueología de la Laguna Sauce Grande (partido de Monte Hermoso, provincia de Buenos Aires) <b>Romina Frontini, Rodrigo Vecchi, Cristina Bayón y Sandra Fiori </b> Estudio de lozas “fortineras” en el sur bonaerense (segunda mitad del siglo XIX) <b>Vanesa N. …”
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ESTUDIOS RECIENTES EN ZOOARQUEOLOGÍA LATINOAMERICANA: SELECCIÓN DE TRABAJOS DEL IICNZA. by Alvarez, María Clara, Rafuse, Daniel

“…El II Congreso Nacional de Zooarqueología Argentina (IICNZA), celebrado en Olavarría (provincia de Buenos Aires) entre el 9 y el 13 de Mayo de 2011, organizado por la Facultad de Ciencias Sociales (UNCPBA), constituyó un evento apropiado para dar a conocer los nuevos resultados relacionados a distintos temas zooarqueológicos propios de las diferentes regiones de nuestro país y Latinoamérica. …”
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CAIRNES Y VICHADEROS EN LAS TIERRAS ALTAS DE URUGUAY / Cairnes and vichaderos in the highlands of Uruguay by Sotelo, Moira; Universidad de la República

“…It is generally accepted these stone structures were used as part of burial practices among indigenous groups (Guenoa-minuanes and perhaps Charrúas) who inhabited the region before and after the European arrival. The social practices of indigenous peoples led to the formation and building of mounds that acted as ritual and burial sites, places of pilgrimage and territorial markers. …”
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Planeamiento estratégico en un centro odontológico de la ciudad de Córdoba by Olivetti y Herrera, Joan

“…Análisis de la situación. 8.1 Establecimiento de la dirección estratégica. 8.2 Análisis Externo. 8.2.1 Análisis PESTEL. 8.2.1.1 Análisis político-legal 8.2.1.2 Análisis económico. 8.2.1.3 Análisis social. 8.2.1.4 Análisis tecnológico 8.2.1.5 Análisis ecológico. 8.2.2 Definición y características económicas dominantes del sector. 8.2.3 Análisis competitivo: Las cinco fuerzas de Michael Porter. 8.2.3.1 Análisis de productos sustitutos. 8.2.3.2 Análisis de competidores potenciales. 8.2.3.3 Análisis de los proveedores. 8.2.3.4 Análisis de clientes. 8.2.3.5 Análisis de competidores. 8.2.3.6 Conclusión del análisis de las cinco fuerzas de Porter. 8.2.4 Fuerzas impulsoras del cambio. 8.2.5 Factores claves de éxito. 8.3 Análisis Interno. 8.3.1 Análisis de cadena de valor. 8.3.2 Identificación del núcleo de competencias, capacidades y recursos. 8.3.3 Análisis de procesos administrativos 8.3.4 Análisis FODA. 9. …”
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