Estudios de epidemias mediante simulaciones de Monte Carlo cinético: aplicaciones a Covid-19 by Pérez Morelo, Diego, Centres, Paulo M., Guzmán Arellano, Robert, Giménez, María Cecilia

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Los profesores y la reforma curricular de la enseñanza secundaria en Córdoba (Argentina) by Brígido, Ana María, Ríos, Graciela, Fernández, Sandra

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Aportes que brinda la experiencia de participación en espacios de Consejerías en SSR como actividad extensionista : Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, a realizarse con... by Barilleau Tordecilla, Ana Lucia, Maldonado Palat, Ivana Mabel

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Comunidades y robustez en redes complejas reales y sintéticas by Almeira, Nahuel

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Santificado no seas by Ballari, Nora Gabriela

“…La identificación con el régimen militar implicaba una clara opción también, por un proyecto político económico y social, el de la oligarquía y el neoliberalismo que trajo aparejada la implementación de las políticas de la dictadura. …”
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Estudio comparativo de elementos retenidos para sobredentaduras by Svetlize, Carlos Alberto

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Aromáticas y medicinales en Paravachasca: promoviendo el aprovechamiento sustentable by López, Ana Raquel, Turco, Florencia Rocío, Chaves, Ana Guadalupe, Zapata, Ricardo Miguel

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Relación profesional de la salud - paciente mujer by Rhys, Karen Vanesa, Guerrero, Claudia, Olmos, Juan, Molina, José, Minin, Federico, Pelliccioni, Patricia Miriam

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High-resolution ethograms, accelerometer recordings, and behavioral time series of Japanese quail by Simian, Catalina, Rossi, Florencia Belén, Marin, Raúl Héctor, Barberis, Lucas, Kembro, Jackelyn Melissa

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Los sistemas de información geográficos y su aporte a la elaboración de mapas dinámicos de riesgos múltiples by Actis Danna, Rubén, González, Jorge Eduardo, Pana, Sofía

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Determinación de escenarios por sequía mediante análisis multivariado temporal usando redes neuronales en México by Douriet Cárdenas, José Carlos

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Primeros resultados de las investigaciones arqueológicas desarrolladas en el sector central de la sierra de San Luis (Argentina) by Carrera Aizpitarte, Manuel Pedro; CONICET. Museo Etnográfico "J.B. Ambrosetti", FFyL, UBA. Dpto. Arqueología, FACSO, UNCPBA.

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Sobre la autoridad pedagógica en la escuela. Perspectivas de los estudiantes by Abrate, Liliana, Juri, María Isabel, Van Cauteren, Analía, López, María Eugenia

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Memoria Riojana by Manrique, Elsa, Brizuela, G.

“…La Universidad Nacional de La Rioja busca generar un espacio de contención social donde sea posible que distintos actores puedan expresar sus sentimientos y relatar sus vivencias en relación a los últimos gobiernos de facto. …”
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El papel de la extensión universitaria en la formación humana del profesional de las Ciencias Económicas by Fiorito, Beatriz, Pellegrini, Cecilia, Sanchez, Cristina, Sandoval, Claudia

“…A casi cien años de este hito histórico las universidades argentinas se encuentran desarrollando estrategias tendientes a incorporar en todos sus claustros la idea de responsabilidad social universitaria, como piedra angular de las prácticas institucionales. …”
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Tramas entre las prácticas de docencia y extensión a partir del proyecto Consejerías en Salud Sexual y Salud Reproductiva (UNL) by Pagura, Maria Fernanda, Trevisi, Maica Irene, Riboldi, Alejandra, Bordón, Federico

“…En el marco del sistema de Programas y Proyectos de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral, se aprueba el Proyecto de Extensión de Interés Social (PEIS) “Consejerías en Salud Sexual y Reproductiva: hacia la conquista de la ciudadanía sexual trabajando en redes” para ser desarrollado durante los años 2012 y 2013 en dos centros de atención primaria de la ciudad de Santa Fe. …”
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Miradas sobre la salud: actividades de extensión desde el Museo en Ciencias de la Salud (FCM, UNC) by Franco, Nancy Paola, MELIÁN, J.F, RIOS, A.R

“…Su misión es reunir, conservar, investigar y exhibir el patrimonio científico cultural de la FCM, dentro de un marco museológico actualizado, crítico y social, con el objetivo de vincular la historia de las Ciencias Médicas y la cultura con la comunidad local, desde un marco integrador e interdisciplinario, a partir de la exhibición de bienes que forman parte del patrimonio de la Facultad y del Hospital, así como de los profesionales y auxiliares de la Medicina que formaron parte del sistema de salud pública en Córdoba. …”
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Mirada del docente sobre las necesidades educativas especiales by Nieva, Juan Pablo, SERRA, S.V, BRIZUELA, M.L, CURTÓ, B, BONZI, E, SORIA, E.A

“…Se halló que los contenidos curriculares más comprometidos fueron: lengua, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales (72%). Respecto a la percepción docente respecto a NEE (que surge de relacionar la capacidad del niño y el esfuerzo en hacerlo), el 77% de los docentes consideraron que los niños son capaces, considerando que el 50% realizaban un gran esfuerzo, mientras que un 23% no tenían la capacidad suficiente. …”
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