Educación, trabajo y formación profesional: la experiencia de vinculación construida desde el observatorio de calificaciones laborales by Esquivel, Juan C., Partenio, Florencia, Bulloni Yaquinta, María Noel, Secondi, Esteban

“…El trabajo refleja la complejidad de la experiencia y las acciones de transferencia de resultados que han permitido vincular a 17 sectores productivos en la región, incluyendo tanto a la industria manufacturera como al sector servicios. En el contexto de una activa política institucional, desde el observatorio se establecieron redes de articulación con el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, las instituciones de formación profesional, las organizaciones sindicales y empresariales de la región. …”
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Diagnóstico socio ambiental del sector sur de la ciudad de Córdoba by Garat, Oscar Ernesto, Del Sueldo, Rubén Arturo, Mogni, Paula Patricia, Maldonado, Martín Alejandro

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Caracterización de la práctica del enfermero rural : Estudio descriptivo - transversal a realizarse en los CAPS Rurales de la Zona Sanitaria “Valle” de la Prov. de Jujuy, durante E... by Mamaní, Romina Gisela, Ugarte, Mariela Soledad

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Vulnerabilidad y conflictos emergentes de la contraurbanización en tiempos de COVID-19: Impacto de las restricciones a la movilidad en Córdoba (Argentina) by Boccolini, Sara María

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¿Por qué la legislación no protege los bosques nativos de Argentina? Conflictos socioambientales y políticas públicas by Silvetti, Felicitas M., Soto, Gustavo S., Cáceres, Daniel Mario, Cabrol, Diego Antonio

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Reconstrucción crítica del proceso de creación de la Universidad Nacional de Río Cuarto : una propuesta multimedia para alumnos de la carrera de Historia de la Facultad de Ciencias... by Moyetta, Adriana Marisel

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Boletín UOGC N° 228 Noviembre- Diciembre de 2015 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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Formación de usuarios o alfabetización en información mediadas por tecnologías en las bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba by Ladrón de Guevara, María Carmen

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Salud y ética feminista del cuidado: desafíos en el contexto COVID-19 by Tajer, Débora, Luna, Florencia, Faur, Eleonor, Imhoff, Débora, Saletti Cuesta, Lorena

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Privación de libertad no significa privación de identidad. Experiencias educativas en espacios carcelarios. Museo Histórico Nacional, Chile by Mellado González, Leonardo Renzo, Soldavino Rojas, Mauricio Geovanni, Soto Gonzalez, Pablo, Torres Hidalgo, Marcela

“…Es por ello que la Unidad Educativa del Museo Histórico Nacional, busca promover el respeto a la diversidad cultural de nuestro país y entregar a sus comunidades, sin exclusión de alguna de ellas: étnica, social, religioso etc., conocimiento de la historia de Chile y del patrimonio que custodia a través de la actividad “Los objetos de mi historia” que forma parte del programa: “El Museo sale del Museo”.…”
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La Salud Mental como componente esencial de la Salud Pública by Enders, Julio, Acevedo, Gabriel Esteban, Burrone, María Soledad, Farías, María Alejandra, Abeldaño, Roberto Ariel, Romero, César Daniel, Villacé, María Belén, Alavarado Muñoz, Rubén Vladimir, Buonanotte, Carlos Federico

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Cambios en los patrones de aprovechamiento y apropiación de los recursos hídricos en el oeste de la provincia de Córdoba. Hacia políticas diferenciadas y focalizadas by Cabrol, Diego Antonio

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Capacitación y supervisión a equipos técnicos: saldando una deuda pendiente en temas de discapacidad y vejez by DANEL, P, CANAL, M., Tordo, Maria Nair

“…Fueron partícipes de esta experiencia estudiantes avanzados, graduados y profesores de las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación, Psicología y Trabajo Social (en carácter de Unidad Ejecutora), y como co-participantes la Comisión Universitaria sobre Discapacidad (CUD), el INSSJyP – Pami, la Red Mayor Nodo La Plata y la Dirección de Servicios Sociales de la UNLP. …”
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Reflexiones Sobre La Primera Entrevista En Centros De Asistencia A Víctimas De Violencia De Género by Garcia Reyna, Eugenia, González, Sandra Paola, Soave, Mónica, Juaneu, Luciana, Zachetti, Mariela Rita, Mammana, Mariano Nicolás, Pascale, Martina, González, M. Virginia, Coarasa, Iara, Carrera, Natalia, Carrazan, Evangelina

“…INTRODUCCIÓN: Se propone una reflexión partiendo de un interés social y pedagógico. Es de público conocimiento el crecimiento sostenido de las cifras de violencia de género. …”
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