Callothrix clavata development W.G.S. in soil treated with herbicide atrazine at agronomic rate by Murialdo, Raquel, Fernandez Belmonte, Cecilia, González, Claudia, Pesci, Hugo, Repetti, María R., Reyna, Estela, Reyna, Santiago, Magni, Florencia

Get full text

Cambios observados en la comunidad de cianobacterias edáficas de suelos tratados con dosis agronómica de atrazina by Murialdo, Raquel, Rampoldi, Ariel, Fernandez Belmonte, Cecilia, Daga, Claudia, Pesci, Hugo, Gudiño, Gustavo, Reyna, Estela

Get full text

ARTE RUPESTRE: EXÉGESIS DE MARIO CONSENS by Rocchietti, Ana María

“…En esta presentación reseño y analizo el aporte teórico de Mario Consens a la temática (y disciplina) del arte rupestre de la Provincia de San Luis, Argentina, considerando que el mismo abrió rumbos en la discusión de cómo estudiarlo y sobre su naturaleza semiótica e ideológica. …”
Get full text
Get full text

Continuidades y rupturas: sentidos políticos del trabajo barrial de las mujeres by Echavarría, Corina, Bard Wigdor, Gabriela

Get full text

Entre Saberes Académicos y Saberes Populares: La Escuela Primaria Popular by De Pauw, Clotilde María Inés, Figueroa, Paola, Dipascuale, Valeria, Somaré, Rosa, Videla, Alejandra, Olivero, Ivana, De Pauw, María Cecilia, Noseda, Trinidad, Herrera, Ana María, Ibáñez, Julio Arturo

“…Dicha escuela comenzó a pensarse desde la denuncia de la situación de pobreza que vive la provincia de San Luis a contrapelo de los discursos del régimen neopatrimonialista, que la niega. …”
Get full text

El abordaje de la violencia en la escuela: el tránsito de lo imposible a lo posible desde la construcción de nuevas lógicas de subjetivación by Pellegrini, Graciela Teresa, Gomez, Jose María, GARECA, N, TRIOLO MOYA, F.

“…Proponemos acercarles el recorrido realizado por los miembros del Equipo Orientador de un Establecimiento Educativo de la Ciudad de San Luis que con el propósito de buscar asesoramiento para referenciar los modos de comprender y de intervenir en estas instancias, articuló sus demandas con los objetivos propuestos por el Proyecto de Extensión: «La violencia y la escuela» de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis, los cuales son: (1) Promover acciones que permitan identificar y analizar desde una perspectiva teórica y clínica, la lógica que da lugar a los actos violentos en los alumnos dentro de esta escuela. (2) Detectar situaciones concretas de actos violentos que operan sobre el grupo de alumnos que constituyen dicha muestra.(3) Generar la construcción de lazos sociales para favorecer la resolución de conflictos mediante el dialogo y la escucha. (4) Implementar estrategias terapéuticas. …”
Get full text

Massive Open Online Course (MOOC): a viable option for teaching Technical English? by Domínguez, María, Rivarola, Marcela, Aguirre Céliz, Cecilia

“…Technical English has been taught as an online course parallel to the ordinary course at the Faculty of Engineering and Agricultural Sciences of the National University of San Luis since 2008. Although this was a more comfortable option for several groups of students, in recent years a decline in the number of students taking the course was observed. …”
Get full text

Activities in Communicative English: a Perspective from Bloom’s Revised Taxonomy Applied to the Flipped Classroom Model by Rivarola, Marcela, Aguirre Céliz, Cecilia, Domínguez, María Belén, Pérez Riesco, Mario Germán

“…This paper presents a partial analysis of the subject Communicative English being taught for the Engineering courses at the Faculty of Engineering and Agronomical Sciences at the National University of San Luis. This elective course was given as a pilot test in the second term of the year 2021. …”
Get full text