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    Reflexiones sobre el quehacer del psicólogo en un proyecto de extensión sobre competencias narrativas: su incidencia en la formación docente. by Herández Salazar, Vanesa, Pascal, Julia, Pereyra, Josefina, Yacuzzi, Luciana

    Published 2012
    “…Considerando –tal como plantea el estatuto de la UNLP- a la extensión universitaria como el principal medio para lograr la función social de la Universidad, que contribuye al tratamiento de los problemas que afectan el bienestar de la comunidad, así como al perfeccionamiento de la formación en recursos humanos dentro de la docencia universitaria, esta actividad constituye una práctica enriquecedora, ya que como Cátedra de Psicología Genética, materia del segundo año de la carrera, trabajamos como contenido del Programa “El desarrollo del Sistema de Escritura”. …”
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  2. 5182

    “Allá lo oscuro y gris acá lo verde y claro”. Huerta en contexto de encierro. by Serrano, A., Pia, F. ; Tonnelier, F., Bermejillo, Claudia, Navarro Sanz, Gonzalo Gabriel

    Published 2012
    “…A partir de una demanda del sistema penitenciario y la motivación de estudiantes y graduados de las Carreras de Ing. …”
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  3. 5183

    Un Aporte al Hospital Dr. Ricardo Gutierrez by Brown, Silvina, Cerro, Nerina, Garcia, Mariela, Lizarraga, Belen, Marchioni, Cynthia Gisele

    Published 2012
    “…Esta propuesta en conjunto pretende implementar un sistema de gestión optimizado con el fin de mejorar la calidad y lograr una mayor cobertura de atención de dicho Hospital, aprovechando recursos humanos existentes, aplicando reingeniería de procesos y el programa de optimización StratPro© para resolver los problemas que se presentan por la creciente demanda de salud de la población. …”
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  4. 5184

    La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

    Published 2012
    “…Las asignaturas Cartografía y Sistemas de  Información Territorial (SIT) que se dictan en las carreras Prof. y Lic. …”
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  5. 5185

    Programa Territorial. Un aporte a la jerarquizacion de la extensión en la UNLP by Bonicatto, Maria, Bermudez, Maria Lorena, Moratti Serrichio, Maria Florencia, Calvo, Victoria

    Published 2012
    “…La Universidad Nacional de la Plata a través de la Dirección General de Políticas Sociales promueve políticas de acción planificada en conjunto con las distintas unidades académicas a partir de demandas y procesos de acuerdos con organizaciones sociales y/o instituciones de la región. …”
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  6. 5186

    “La Unca más Cerca”, un programa para la inclusión territorial by Werner, Ana Carolina, TOLOZA GONZÁLEZ, G.

    Published 2012
    “…Se complementa con un sistema de Becas de Ayuda Económica Solidaria, contemplado para contribuir a disminuir las desigualdades en términos de pobreza y marginalidad e impulsar el valor social del conocimiento, el respeto a la dignidad humana y la diversidad, además de garantizar una permanencia de calidad para más estudiantes. …”
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  7. 5187

    Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana María, Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra, Peralta, María Inés

    Published 2012
    “…A fin de ilustrar el aporte a la evaluación de la progresividad de los derechos se examinan las prácticas desplegadas, en los señalados niveles de análisis de los derechos humanos, a través del seguimiento de tres proyectos en curso en la SEU junto a diferentes actores sociales. Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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    Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana, Butinof, Mariana, Peralta, María Inés

    Published 2012
    “…A fin de ilustrar el aporte a la evaluación de la progresividad de los derechos se examinan las prácticas desplegadas, en los señalados niveles de análisis de los derechos humanos, a través del seguimiento de tres proyectos en curso en la SEU junto a diferentes actores sociales. Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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    Democracia, ciudadanía y periodismo. by Guzzi, Líbera

    Published 2019
    “…En el marco de la centralidad que han adquirido los medios y sistemas de información en la sociedad mediatizada, la presente investigación aborda críticamente la vinculación entre las lógicas y prácticas periodísticas, y la vigencia de la democracia, a partir del relevamiento y análisis de tres perspectivas teórico-pragmáticas que se desarrollaron en distintos países de América desde la década del 80. …”
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    masterThesis
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